2020年4月の記事一覧

「みんなが笑顔、みんなに感謝、みんな

で挑戦」の山都小学校の放送を楽しんで

いただけたでしょうか？

児童の皆さん。何を誰が担当していたか

分かりましたか。

アナウンス：児島　　ピアノ：菊池

ギター：薮内　　リコーダー：小野寺

クラリネット：髙崎　　鈴：安部

リード・ボーカル：渡部・加藤

ウインドチャイム：板橋

合いの手：小関・板橋

ダンスパフォーマンス：原・教頭

録音・監督：校長

というスタップでお送りしました。うが

い・手洗いをしっかりして、健康に気を

つけて、学校が再開したとき、笑顔で会

いましょう。待っています。

本校の指揮台は、階段が高く、上り下り

に補助をしないと危険だったのですが、

山都支所の支所長さんを中心に、担当の

皆さんが旧三小にあったものをリメイク

して届けてくださいました。

ありがとうございます。

大切に使わせていただきます。

特番「先生からのメッセージ～届け！想

い。子どもたちへ」が４月２８日から５

月３日（16:01～16:35頃）まで放送され

ます。山都小学校の教職員が出演する時

間は、

４月３０日（木）１６：１８～となって

います。短い時間ですが、全員が力を合

わせて録音しました。

同日は第二小、関柴小、第三小の３校も

予定されています。

放送の役割分担などは、３０日にこのポ

ータルサイトに掲載します。

どうぞ、お楽しみに!!

喜多方シティエフエム　７８．３MHｚ

FM喜多方のホームページからインターネ

ットサイマル放送にもアクセス可能です。

本日から、臨時休業前に保護者の方に予

定を合わせていただいた家庭訪問を始め

ています。

緊急時の対応ができるように、ご自宅の

確認、新担任のご挨拶を始め、短い時間

で懇談をさせていただきます。

マスクをつけたまま、玄関先で訪問をご

理解ください。

家庭訪問の時だけでなく、お子さんのこ

とについては、いつでもご相談に応じま

すので、お気軽にご連絡ください。

休業２日目、校舎周りの桜の花びらが散

り始めました。まるでじゅうたんのよう

です。

桜の実を食べるためでしょうか、おそら

く椋鳥？が群れています。

近寄ると一斉に飛び立つのですが、下の

写真のどこに鳥がいるでしょうか。見つ

けてみてください。

今日（２３日）から臨時休業となりまし

た。休業初日、子どもたちは、各ご家庭

で規則正しく起床できたでしょうか？

新年度の学校生活が始まって１週間過ぎ

た全校集会で、「学問のすすめ」を説い

た福澤諭吉さんのお話をしました。

小さいときのエピソードを交え、「天は

人の上に人を作らず、人の下に人を作ら

ず」という有名な言葉を教え、人間は皆

生まれつき平等であること、そして、そ

のことと関連させながら、自分の意思で

はどうにもできないので、新型コロナウ

イルスにかかった方を責めたり、疎んだ

りしてはいけないことを伝えました。

子どもたちは真剣に聞いてくれました。

さすがは山都っ子！

臨時休業を明日に控え、給食時にＢＧＭ

が流れました

その曲は、「喜多方市民の歌」です。堀

内孝雄さんの、「♪～喜(よろこ)び多(お

お)き愛(あい)のまち～」という柔らかな

歌声は、新型コロナウイルスの感染拡大

を収束させるために心一つにして過ごし

ましょうと伝えてくれているように感じ

ました。

本日（２１日）全校集会を行いました。

今日は、体育主任と養護教諭から、休業

中にできることとして、自宅でできる簡

単な運動の例示と、うがいや手洗いにつ

いてのお話がありました。

まず運動は、腕を伸ばしてリズムに合わ

せてももを上げる、踏み台の上り下り、

足ばんざいなどを紹介して、一緒にやっ

てみました。

うがいは、天井を見ながら、がらがらと

うがいをして、口の中の水が飛び散らな

いように洗面台に顔を近づけて吐き出す

ことを人形を使って教えました。

手洗いは、ダンスで踊った「パプリカ」

のサビ、「 ♪ パプリカ、花が咲いたら～

心遊ばせ あなたに届け」の部分を歌いな

がら洗うと、2０秒ぐらいの丁寧な手洗

いになることを伝えました。

献立：赤飯、ごましお、鶏のから揚げ、

ちくわのこづゆ、磯和え、牛乳、

ロールケーキ　　でした。

ケーキは、箱を開けてみましたが、見づ

らくてすみません。こづゆには、旬の姫

竹が使われ、ちくわとの食感の違いが楽

しく感じられました。唐揚げやロールケ

ーキなど、子どもたちが喜ぶ姿が目に浮

かぶようです。

先週、子どもたちへマスクが配付されま

した。学校でも話して聞かせますが、配

付されたマスクや市販のもの、あるいは

保護者の皆様が作ってくださったマスク

を組み合わせながら、新型コロナウイル

スの感染予防に努めさせてください。

今日、５年生は２校時めに算数科で、小

数の×１０、×１００、×１０００の数の

求め方や÷１０、÷１００、÷１０００の

数の求め方を学習していました。１学級

２人の先生が指導するチームティーチン

グを活用していましたが、指導にも熱が

入っていました。「ああ、そういうこと

か」こんな声が聞かれたのもいいことで

すね。