こんなことがありました!

2020年8月の記事一覧

山都小161 沖縄の風~

今日の給食の献立は、日本列島味めぐり

献立「沖縄編」です。

ニンジンしりしり、ゴーヤチャンプル、

もずくスープ、そしてプリンにご飯と牛

乳です。プリンは一口食べると、中から

パイナップルが出てきます。驚きがあっ

て楽しいです。

山都小160 鼓笛練習の再開

9月中旬の運動会に向けて、鼓笛の練習

も少しずつ始まりました。

しばらく演奏から離れていたので、確認

が必要です。それでも、しっかりとやり

遂げてくれると思います。

 

 

山都小159 お客様来校 その2

4年生は、国語の時間で、姉と弟の口げ

んかの場面に基づいて、よりよい言い方

について考える時間でした。自分の考え

をノートにまとめています。

5・6年生は社会科です。5年生は米作

りの盛んな地域、6年生は鎌倉時代の学

習でした。

5年生は、速やかにグループになり、素

速く意見の交流をするという、withコロ

ナに応じた学習の展開をしていました。

1~3年生同様、上学年もしっかり学習

に取り組んでいました。

山都小158 お客様来校

28日、本市教育委員会の教育長様、学

校教育課長様が本校を訪れました。

校長が学校経営の概要について説明し、

その後、各学級の授業の様子を参観され

ました。

訪問時、1年生は国語の時間でした。教

科書の文字を指で追いながら、元気に朗

読をしているところでした。

2年生は、繰り下がりのある引き算を学

習していました。1の位で引けない、じ

ゃあ10を1が10個に変身です。でも

10位は空位「0」です。それではその

上の、100の位から借りましょう。

100を10が10個に変身させていま

す。複雑なステップを一歩ずつ乗り越え

て解を見つけてください。

3年生は、10000よりも大きな数を

読んだり書いたりしていました。

1~3年生、全員が落ち着いて学習に臨

んでいました。

 

山都小157 暑い日に最高です!

今日の給食は、暑い日に最高の「冷やし

うどん」がメインでした。

氷の入った冷たいスープの中に入ってい

る白いものは、なんと、「うずらの卵」

です。冷やし中華には、錦糸卵が入って

いますが、うずらの卵は初めてでした。

とてもおいしくいただきました。

麺を半分スープに入れ、持ち上げてみま

した。食べた雰囲気だけでも味わってく

ださい。

山都小156 工夫して過ごしましょう(熱中症注意)

本日(27日)14:30、校庭の気温

は、36°Cになりました。

午前中も気温が上がっていたので、外で

の活動を控え、校舎全体をエアコンで冷

やしました。教室で楽しく過ごす子、図

書室等で本を読む子(密になるときには

生活科ルームも開放しました)など、工

夫して過ごしていたようです。

明日も残暑が厳しいようです。注意しな

ければなりませんね。

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エアコンは9月いっぱい使用できると

育委員会から連絡をいただきました。あ

がたいことです。

山都小155 作物の収穫② 5年

6年生とともに、5年生も作物の収穫を

しました。5年生が収穫したのは、とっ

ておきという品種の「カボチャ」です。

カボチャも今年の気候からすれば豊作だ

ったのではないでしょうか。

収穫後に、5・6年全員でマルチの後始

末もしたので、水分補給を兼ねて6年生

が育てたスイカを一緒にごちそうになり

ました。

とてもおいしそうです。

よい体験ができました。農業科支援員の

皆様のお力添えに、心から感謝申し上げ

ます。

山都小154 作物の収穫① 6年

長雨で受粉作業もままならず、そしてほ

場も水浸しだった1学期ですが、2学期

も始まったことから、農業科支援員さん

と日程を合わせて収穫に向かいました。

6年生が栽培したのは「スイカ」です。

連作障がいや害獣被害なども心配しまし

たが、かなりの数を収穫することができ

ました。ほ場で支援員さんにスイカを切

ってもらって、水分の補給を兼ね、収穫

の喜びを味わいました。

山都小153 バーガーで気分最高

初日の給食は、キャベツメンチカツバー

ガー、スライスキュウリ、ミネストロー

ネ、牛乳、フルーツヨーグルトあえでし

た。

「おいしい。」

「僕、もう食べちゃった。」

こんな会話を聞くことができました。自

分でカツを挟んで食べるということで、

気分も上がります。

 

山都小152 全員そろって第1日目

坂下東小学校から3年生に1名の転入が

ありました。全校生は89名になり、全

員がそろって初日を迎えることができ、

なによりうれしいです。

学級では、夏休みに取り組んだ学習物の

整理や借りた本の返却などをしていまし

た。教室を訪れると、木工工作の力作が

ありました。短い夏季休業ではありまし

たが、貴重な経験をしたようです。