2019年6月の記事一覧

2年生は算数科で、研究授業を行いました。

「去年育てたあさがおの種の数を計算で求めよう」という課題で、計算の仕方を考えました。子どもたちは、自分の考えを持ち、積極的に意見を出し合いながら１０や１００のまとまりにすると計算しやすいことを学びました。

教員同士で授業を見合い、改善点について話し合いました。

これからも、子どもたちが「わかる・できる」よりよい授業を目指していきます。