出来事

この取り組みの詳細は、本校の５月２７

日付け「山都小42」で、詳しく掲載して

ありますのでご覧ください。

本日（６日）、このイラストオリンピッ

クを土曜授業に合わせて開催しました。

オープニングテーマソングを流し、活動

の約束を確認すると、一人一人が思い思

いのイラストを描き始めました。時間の

中で、一心不乱に描いている姿を見るこ

とができてうれしさいっぱいです。４０

分程、描くことに集中できたこと、この

ことは、今後の学習にも役立つことでし

ょう。

作品の最終提出は、来週の１３日（土）

です。完成までの残りは、家庭でも、来

週の休み時間でも、生活をマネジメント

しながら取り組んでくれると思います。

子どもたちの様子をご紹介します。

保護者の皆様には、ご家庭で、イラスト

のコピー等、お世話になりました。あり

がとうございました。

毎年、巣作りをしている場所に、今年も

ツバメがやってきて、卵をあたためはじ

めました。

親鳥の頭だけが見えますが、ヒナがえさ

を催促する姿を早くみたいです。

３日（水）、プールの水が満水になり、

４日にはろ過装置も稼働しました。

更衣室での密が心配されるので、着替え

場所の見直しも終えました。

来週には、集会でプール開きを行います

ので、水温の上昇を待つばかりです。

キラキラと水面が輝くプールで、学習す

る子どもたちの姿が目に浮かびます。

生活科のさつまいもの苗を植えた経験を

絵日記に表しています。

大きく育つといいですね。

「おひさま　にこにこ」

図工で、世界に一つしかない自分だけの

おひさまを描きました。

色を工夫したり、太陽のまわりに公園や

昆虫を描いたりして、工夫できました。

素敵ですね。

昨年、よくかんで食事をするための給食

メニューの募集があり、本校の平野君の

アイディアが表彰されました。

「かみかみごぼう」と名付けられたメニ

ューが、３月に提供される予定でしたが、

臨時休業のため、４月に移動し、さらに

２回目の休業があったため、本日、よう

やく紹介できました。

長い間、待たせてごめんなさい。とても

おいしくいただきました。ありがとうご

ざいます。

５年生の佐藤さんが、自宅からたくさん

のメダカをもってきてくれました。

卵を産み付ける手作りの浮きなども見せ

てもらったので、話を聞くと、家にはた

くさんのメダカを飼育しているのだそう

です。

体のつくり、オスやとメスの見分け方、

卵の成長などを理解するために、大切に

飼育してくれるはずです。

ありがとうございました。

３日、１年生が、校長室や職員室、事務

室などを訪れました。２年生に案内して

もらった学習をバージョンアップして、

自分たちで校舎内を探検したものです。

「校長先生は何をしているんですか？」

「好きな食べ物は何ですか？」

「好きなキャラクターは何ですか？」

など思い思いに質問をして、訪れた証の

シールをもらって教室に戻りました。

これから、いろいろなことを吸収して

「飯豊山」のように大きく育ってくれる

と思います。楽しみです。

体育の時間は、できる限り外で行ってい

ますが、熱中症と感染防止の注意点を子

どもたち自身も理解しながら授業に臨ん

でいます。

すばやく給水できるように、水筒を持参

したり、高学年は、自身の体温の状況に

応じて、マスクを緩めて呼吸を整えたり

しています。その姿に成長を感じ、頼も

しくなっていると思うところです。

屋外での体育では、十分な間隔があれば

マスクをはずしてもよいという指針が示

されましたので、気温の上昇とともに全

体がそうなっていくでしょう。

また、間隔を瞬間的に捉えることができ

るように、校庭にピンクリボンの目印を

つけてみました。写真のロープ上にかす

かにみえるものがそれで、碁盤目のよう

につけてあり、整列の時、上に立つ位置

となります。

運動するときは、それよりも離れるとい

う意識付けをしています。

本校には、校庭に２ケ所の広い日陰があ

るのも、体を休めたり、指導内容の確認

などにも使えるので、強い味方です。

集会で、６年生が下級生を楽しませる発

表をしてくれました。タイトルにあるよ

うな文字の読み方をクイズにして提示し

たのですが、「けが４　５つのむ」

→「けしごむ」なのだそうです。

タイトルの例以外のものもありました。

読者のみなさんは、いく読めますか？

Ａ「ばばばばばばば　すすすすすすすす

　すす」

Ｂ「んんんん　ううううう」　

Ｃ「１２３４５６７８９ラシ」

答　え

　↓　

Ａ：バナナジュース

Ｂ：赤信号

Ｃ：トウガラシ