日誌

　今日は、ALTのアーサー先生来校されました。５年生では、英語を聞いてどの曜日の時間割かを答えたり、学びたい教科を聞いたり答えたりする学習を行っていました。はじめは、聞き取れず少し戸惑っていましたが、繰り返し聞いてなれてくると、内容を理解し正しく答えることができました。子どもたちの英語に対する耳は確実に育ってきています。

　今日は、６年生の両クラスが家庭科で調理実習を行いました。「いためて朝食のおかずを作ろう」という学習で、にんじん、ピーマン、たまねぎ、ハムなどを使った「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」をつくりました。ジャガイモを使った班は、かなり厚く切ってしまって炒めるのに時間がかかったり、フラパンを温めずに卵を入れてしまったりと、多少のハプニングはあったものの、どの班も最後には無事完成させ、おいしく食べることができました。今日の学習を生かして、この週末は家族のために作ってみるのもいいですね。

　今日は、ALTのアーサー先生が来校されました。６年生では、食べたい物を英語で表現する活動を行っていました。アーサー先生から指名されると、みんなテンポよく答えていました。どのクラスもみんな楽しそうに学習してました。

　「水はどこから」という学習をしていました。今日はそのまとめで、大切な水を守るために、自分たちにできることを考える学習でした。ペアで考えたり、全体で話し合ったりしながら、油や洗剤を使いすぎないようにすることや、手を洗うとき水を出しっ放しにしないなど、身近ですぐにできることをたくさん考えていました。さっそく、今日から実践してほしいと思います。

　登校時、児童会運営委員会の児童が、玄関前に立ち、あいさつ運動を行いました。次々と登校してくる友達に、大きな声で積極的に「おはようございます。」とあいさつをしていました。された方の児童も元気に「あはようございます。」とあいさつを返し、見ていてとてもすがすがしい気分になりました。