2021年6月の記事一覧 2021年6月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 ミーティング 本・雑誌 ニュース 映画・テレビ 音楽 スポーツ パソコン・インターネット ペット 総合学習 アニメ・コミック アーカイブ 2025年2月 (0) 2025年1月 (21) 2024年12月 (19) 2024年11月 (20) 2024年10月 (29) 2024年9月 (47) 2024年8月 (13) 2024年7月 (18) 2024年6月 (39) 2024年5月 (32) 2024年4月 (26) 2024年3月 (51) 2024年2月 (41) 2024年1月 (45) 2023年12月 (38) 2023年11月 (35) 2023年10月 (28) 2023年9月 (45) 2023年8月 (40) 2023年7月 (49) 2023年6月 (51) 2023年5月 (49) 2023年4月 (35) 2023年3月 (45) 2023年2月 (48) 2023年1月 (37) 2022年12月 (32) 2022年11月 (35) 2022年10月 (40) 2022年9月 (45) 2022年8月 (45) 2022年7月 (44) 2022年6月 (40) 2022年5月 (22) 2022年4月 (31) 2022年3月 (20) 2022年2月 (16) 2022年1月 (16) 2021年12月 (19) 2021年11月 (39) 2021年10月 (26) 2021年9月 (23) 2021年8月 (12) 2021年7月 (28) 2021年6月 (37) 2021年5月 (27) 2021年4月 (32) 2021年3月 (19) 2021年2月 (20) 2021年1月 (20) 2020年12月 (27) 2020年11月 (22) 2020年10月 (36) 2020年9月 (43) 2020年8月 (8) 2020年7月 (30) 2020年6月 (34) 2020年5月 (24) 2020年4月 (21) 2020年3月 (13) 2020年2月 (19) 2020年1月 (24) 2019年12月 (21) 2019年11月 (32) 2019年10月 (30) 2019年9月 (31) 2019年8月 (15) 2019年7月 (28) 2019年6月 (44) 2019年5月 (21) 2019年4月 (9) 2019年3月 (5) 2019年2月 (4) 2019年1月 (4) 2018年12月 (7) 2018年11月 (8) 2018年10月 (6) 2018年9月 (1) 2018年8月 (3) 2018年7月 (4) 2018年6月 (16) 2018年5月 (4) 2018年4月 (2) 2018年3月 (9) 2018年2月 (6) 2018年1月 (5) 2017年12月 (7) 2017年11月 (12) 2017年10月 (13) 2017年9月 (8) 2017年8月 (1) 2017年7月 (6) 2017年6月 (15) 2017年5月 (2) 2017年4月 (5) 2017年3月 (4) 2017年2月 (5) 2017年1月 (3) 2016年12月 (3) 2016年11月 (6) 2016年10月 (4) 2016年9月 (12) 2016年8月 (4) 2016年7月 (9) 2016年6月 (15) 2016年5月 (3) 2016年4月 (6) 2016年3月 (5) 2016年2月 (8) 2016年1月 (4) 2015年12月 (9) 2015年11月 (13) 2015年10月 (15) 2015年9月 (7) 2015年8月 (2) 2015年7月 (26) 2015年6月 (20) 2015年5月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 健康によいのはどんな食べ方かな 投稿日時 : 2021/06/21 松山小-サイト管理者 6年 食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。 1.栄養のバランスのとれた望ましい食事のとり方について知る。 2.ある日の給食に使われている食品を3つのグループに分ける。 3.3つのグループそれぞれが不足するとどうなるか考える。 4.エネルギーを取り過ぎるとどうなるか考える。 5.自分の生活を振り返り、これから実践することを書き、発表する。 « 101112131415161718 »
健康によいのはどんな食べ方かな 投稿日時 : 2021/06/21 松山小-サイト管理者 6年 食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。 1.栄養のバランスのとれた望ましい食事のとり方について知る。 2.ある日の給食に使われている食品を3つのグループに分ける。 3.3つのグループそれぞれが不足するとどうなるか考える。 4.エネルギーを取り過ぎるとどうなるか考える。 5.自分の生活を振り返り、これから実践することを書き、発表する。