2020年7月の記事一覧
授業風景(5年生)
7月4日(土) 5回目の土曜日登校です。5年生では、2・3校時に家庭科の学習をしていました。今日は、縫い方の勉強です。針に糸を通せなかったり、誤って針で指を刺してしまったりと苦戦している様子でした。でも、男の子も、女の子も、一生懸命なみ縫いをしていました。今学習していることが、きっと役に立つ日が来ます。(私自身、裁縫に関しては、そう感じることが強いので…。)何度も挑戦しながら、ぜひ体で覚えてほしいです。お家でも、ぜひ機会を与えていただければと思います。
授業風景(2年生)
7月3日(金) 3校時の2年生の授業風景です。算数の授業で、ものの長さについて学習していました。cmとmmのちがいをきちんと区別しながら、正しい答えを書いていました。今日も立派な態度で授業をしていました。また、発表や発言も活発でした。ぜひ、お家でも問題を出してみて下さい。
授業風景(ひまわり、まなびⅠⅡ)
7月2日(木) 2校時のひまわり学級とまなび学級ⅠⅡの授業風景です。3つの学級とも、ちょうど交流授業(親学級での授業)がなく、それぞれの教室で授業をしていました。教科は、国語と算数を行っていました。異学年構成なので、やることがバラバラですが、全員集中して取り組んでいて、大変すばらしいです。また、上の学年の子が、下の学年の子に教えてくれる場面も見られました。これからも継続しながら、それぞれの学力を向上してほしいです。
学校便り4号発行
学校便り4号が発行されました。上記タグ「学校便り」より、閲覧してください。
授業研究会(6年国語)
7月1日(水) 3校時に6年生で授業研究会を行いました。国語の授業で、「私たちにできること」の単元でした。全10時間のうち、5時間目に当たる今日は、「ゴミ問題」について、その現状と問題点から解決方法を考えました。6月19日に紹介させていただきましたが、本校では「授業と家庭学習の連動」をテーマに研究を進めています。今日の授業では、家庭学習として調べてきたことをもとに話し合い活動から授業が進められました。みんな良く調べていて感心しました。さすが、6年生です。これからも、他学年において実践・研究していきますので、またお知らせしたいと思います。
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