日誌

　３年生が算数科で「何十をかける計算」の仕方を考える学習をしていました。まず、これまでに学習したかけ算を使ってできるかを自分なりに考えました。次に、ホワイトボードに書いた考えをみんなで仲間分けし、それぞれどんな考え方を使ったのかを話し合いました。「１０倍チーム」や「くるりん筆算チーム」など分かりやすいネーミングを考えるなど楽しそうに学習していました。学習のまとめでは、５×３０の計算は、５×３と１０をかける計算をつかって求められることに気付くことができました。

本日、学校だより「さわやかな風」第２４号をアップしました。どうぞご覧ください。

　１年生が体育科の学習で縄跳びをしていました。できるだけたくさん跳べるようになるために、失敗しても合図があるまで続けて跳ぶ練習をしていました。前跳びも後ろ跳びも前よりとても上手になっていました。友達を応援する姿も立派でした。

　４年生が校庭でスキー学習をしていました。今日は、前回よりも足慣れして、みんな上手に滑っていました。

　５年生が２校時目に校庭でスキー学習をしていました。今日は、学校ボランティアの武蔵信介様に上手な曲がり方などについて教えていただきました。武蔵様には、３校時目（６年生）と６校時目（４年生）にも、指導していただく予定です。武蔵様、お忙しい中本当にありがとうございます。