出来事

育休補充として、３年生の担任をしてい

ただいていた薮内先生が、本日で離任さ

れます。終業式後に、離任式を行い、６

年生の田邉さんがお別れの言葉を述べ、

３年生の竹田さんが花束を渡しました。

薮内先生には２年４ケ月、６年生と５年

生、そして３年生の担任として、そして

理科やコンピュータ、鼓笛隊などの指導

に尽力いただきました。子どもと共にを

モットーに、スポーツタイムの持久走も

一緒に走ってくださいました。

「先生に教えていただいたことを大切に

　して、山都小学校をもっともっとよい

　学校にしていきます。」というお別れ

　の言葉に胸が熱くなりました。

７月３１日という、経験したことのない

終業式のため、気温が高くなることを心

配して１校時に計画しました。

入場したときには、子どもたちも心一つ

に落ち着いて整列ができていました。

校長からは、「みんな笑顔、みんなに感

謝、みんなで挑戦」というスローガンの

特に「笑顔」という観点で、子どもたち

の頑張りを称賛しました。

その後、４年の平野君と、３年の大久保

さんが代表として、１学期の反省を述べ

ました。二人とも堂々と、自分の反省を

話すことができ、感心したところです。

確実に成長しています。

今日の給食は「大好き喜多方の日献立」

です。一昨日は、慶徳町のタマネギをふ

んだんに使ったキーマカレーをナンにつ

けて食べました。

今日は、

ごまたっぷりの「冷やし中華麺」

「牛乳」

喜多方産の新じゃがが半分も使われてい

る「ベイクドポテト」・・ツナマヨのソ

ースがかかっていて、皮ごと食べます。

「こだまスイカ」でした。

水泳の記録測定後でもあり、おいしい給

食がさらにおいしく感じました。

３・４校時は下学年の記録測定を行いま

した。３年生の規定種目は２５ｍビート

板、１・２年生は１２．５ｍビート板競

技です。

３年生は、フォームがきれいな子がたく

さんいて驚きました。５０ｍの自由形に

挑戦した子もおり、技能が高まっている

ので来年が楽しみです。

「最後まで、よく頑張ったね。」

と声かけに、

「校長先生、ぼく、初めて最後まで泳げ

　ました。」

と答えてくれた２年生がいました。顔に

は満足感があふれ、目が輝いていたのが

印象的でした。

１・２年生は１２．５ｍのかけっこでも

タイムを計りました。

一生懸命、手で水をかきながら、ゴール

を目指しました。

終了後、最後の入水だったので、「流れ

るプール」で楽しみながら、水泳学習の

幕を閉じました。お世話になったプール

に「ありがとうございました」と全員で

お礼を言い、教室へ戻りました。

大雨のため延期していた本年度の水泳記

録の測定を行いました。始業時に降って

いた小雨も上がり、雲の合間から太陽が

見えました。願いが通じたというのが本

音です。

２５ｍ自由形（規定種目）を始め、バタ

フライ、そして５０ｍの自由形や平泳ぎ

などで、記録にチャレンジしました。

さすがは上学年の子どもたち、体をしっ

かり伸ばして見事な泳ぎを見せてくれま

した。

最後にリレーにも挑戦してみました。

時間も少し残ったので、最後に水に入り

今年の水泳学習の思い出にしました。

１年生では、生活科で夏休みに取り組む

ことの準備をしていました。

水で的当てをして遊ぶ計画です。

４年生は、ヘチマのことについてコンピ

ュータで調べていました。天候不順で、

観察もままならないです。

で、でたあ・・・。

３年生は、人間の骨格模型を作っていま

した。組み立てがなかなか難しく、根気

がいりますね。

み、見えたあ・・・。

６年生は、覗くと七色に光る「レインボ

ースコープ」というものを製作していま

した。

昨日からの大雨によって、我々教職員が

帰宅するころ、一ノ戸川では警戒水位を

超えたという報道がありました。

今朝、地区を巡回すると、川の水は濁り

通行止めとなった道路もありました。

保護者の皆様のご協力により、子どもた

ちはいつもどおり元気に登校できました

が、地域の集会所に避難した子や親戚の

家で過ごした子もおり、自然が牙をむい

たときの恐ろしさを改めて感じます。

現在、雨は小康状態になり、回復の兆し

が見えますが、これからは、降り続いた

雨水が河川に流れ込みます。また地盤も

緩んでいると思いますので、今しばらく

は警戒をお願いします。

子どもたちには河川には近づかないよう

教えてまいります。

もう少しで１学期が終わります。校内を

巡視していると、５年生の習字の作品に

目が止まりました。

「成長」

新型コロナウイルス禍の中でも、一人一

人が大きく成長してきたことをうれしく

思いながら作品を眺めました。

２８日（火）、２年生は音楽の時間に鍵

盤ハーモニカの練習をしていました。

全員の音色が合っていたので、先生から

もう一段高い課題が出ました。

「上手になってきたので、テンポ（スピ

　ード）を速めてみましょう。」

♪～　♫～

すごい！全員の呼吸がぴったり!!

全員の技能が高まっています。