出来事

９月１８日（金）　今朝は全校朝の会を行いました。まず始めに、バスケットボールの表彰を行いました。３つの大会での活躍、大変素晴らしいです。次に校長講話を行いました。今日は、“きまり”について話をしました。なぜ、きまりは必要か？、ないとどうなるか？、などのお話しがありました。松山小学校の教育目標は、『け・や・き』です。その「き」は、「きまりを守る子ども」です。いろいろな場面で意識しながら、きまりを守れる子どもを育んでいきたいと思います。家庭や地域でも、ぜひ声をかけていただけるとありがたいです。

９月１７日（木）　５月から、松山公民館では「ミニミニ博物館」を開催しています。現在は、世界各国の変わった形の記念切手を展示しています。菱形のもの、丸いレコードの形をしたもの、見方によって形の変わる３Ｄになっているもの、など様々な物が展示してあります。この切手は東京の郵政博物館から借りたものだそうです。ぜひ、近くに来られた際は、お立ち寄りいただき、博物館に行った気分を味わってください。１０月末まで、平日午前９時から午後４時までとなります。

９月１７日（木）　２校時に鼓笛練習を行いました。今日は、４～６年生の合同練習です。初めて全体で合わせました。まずは行進の練習を行いました。さすが上学年だけあって、すぐに理解し、合わせることができました。次に、演奏の練習を行いました。それぞれの学年で、練習を重ねてきましたが、やっぱり全体での演奏は迫力があって、すばらしかったです。これまた、すぐに合わせることができました。これから、どんどん練習を重ね、運動会では素晴らしい演奏をお見せできるようにしたいと思います。

９月１６日（水）　３・４校時の３年生の授業風景です。図工の授業で、「くぎうちトントン」を行いました。まず始めに、釘の打ち方を練習しました。練習用の廃材は県木材協同組合さんからいただいたものです。多少斜めに打ち込んでしまう子もいましたが、意外と器用に金槌を扱っていました。その後、作品作りをしました。練習の成果が上手く出ている児童が多かったです。完成が楽しみです。

９月１６日（水）　１校時の２年生の授業風景です。今日は、担任の先生がいないため、代わりに授業に行きました。いつも素晴らしい２年生。チャイムが鳴る前から自分たちで、与えられた課題を取り組み始めていました。誰もおしゃべりをせず、黙々と取り組む姿はさすがです。また一回り大きく成長した姿を見ることができ、大変うれしい気持ちになりました。

９月１５日（火）　放課後の自転車クラブの様子です。２学期も、松山地区交通安全協会の方々にお世話になりながら、練習をしてきました。最近では、最終仕上げということで、信号機やコースを持ち込んでいただいての練習が中心となってきました。そうした支援もあり、子ども達も意欲的に取り組んでいます。県大会がないので、お披露目する機会もありません。大変申し訳なく思いますが、必ず来年につながるようにしたいと思っています。練習は、今週木曜日で終了となります。今まで、根気強く教えていただいた安全協会の方々に厚く御礼申し上げます。

９月１５日（火）　５校時目に６年生が体育授業で運動会練習を行いました。紅白の組はすでに決まっています。最初にその組に分かれて、ラジオ体操を行いました。次に毎回行っている運動プログラムを行ってから、徒競走の組み分けをしました。身長を基準としたので、速い人どうしが同じ組になっているところもあります。さっそく同じ組で、軽く走ってみました。それから行進練習も行いました。６年生は、来週修学旅行があります。時間のないところですが、精一杯練習して、当日は立派な姿を見せてほしいです。

９月１４日（月）　４年生が社会科見学を行いました。今日は、学校から歩いて数分の所にある、上野さんのお宅を訪問し、“蔵”を見せていただきました。有形文化財にもなっている、大変立派な蔵です。大きな蔵を目の当たりにし、その役割など様々なことを学べました。また、上野さんにいろいろな説明もしていただき、より深く学習することができました。今後の社会科の学習に役立てたいと思います。今回、見学を快諾していただきました上野さんに、改めて御礼申し上げます。

９月１４日（月）　朝、臨時の校長講話を放送にて行いました。講話内容は、新型コロナウイルスの感染についてです。喜多方市住民が罹患したことを受け、次のことを再度、確認しました。
①感染予防を徹底すること～手洗い、うがい、マスクの着用、３密を避け換気を十分に行う。
②感染者を詮索しないこと
③感染者や家族を誹謗中傷しないこと

なお、先日通知したように、今後の臨時休業等については、全て教育委員会の指示となります。現時点では通常通りの登校となっていますので、よろしくお願いいたします。本日、各家庭にプリントを配付しましたので、お読み下さい。

９月１１日（金）　２校時目に５年生で研究授業を行いました。教科は国語で、単元は「たずねびと」です。今年度、本校では、家庭学習と授業の連動について研究を進めています。今日の研究授業では、家庭学習で考えてきたことをもとに、グループで話し合い、考えを深めることをねらいとしました。話し合い活動では、「ちょっと難しかったから、お母さんに少し聞いてみました。」とか、「もう少し詳しく知りたいと思ったので、図書室で本を借りてきました。」など、自ら学ぼうとする姿勢が見られ、学習意欲の向上に繋がっていると感じました。また、大勢の教員に見られながらも、活発な話し合いをする５年生に、成長の跡を感じました。今後も家庭学習カードの利用など、その充実に努めていきたいと思いますので、各家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。