日誌

インフルエンザによる欠席者は、昨日から２名増え、１１名となりました。
４年生に広がりがみられます。
明日から連休です。手洗い・うがい、マスクの着用、規則正しい生活はもちろん、特に、人混みを避ける等外出に留意しましょう。

イフルエンザ罹患状況

２年生が考える「あいさつ」を、お昼の放送で発表しました。

杉原　茉依さん
　わたしは、３学期の目ひょうに、「遠くからでも、あいさつできるようになりたい。」と書きました。（中略）もっともっとたくさんの人に、遠くからでも聞こえるくらい大きな声であいさつできるようになりたいなぁと思いました。

大堀　陽向さん
　あいさつは、いろいろなものがあります。たとえば、朝のあいさつ。ごはんのときのあいさつ。昼のあいさつと夜のあいさつ。友だちの家に行くときのあいさつ。帰るときのあいさつがあります。（中略）大きい声でして、気持ちよくなりたいです。

中川　丈くん
　ぼくが、がんばっているあいさつは、名前をつけてあいさつすることです。（中略）３年生になったら、塩川小学校でいちばんあいさつのできる人になりたいです。

３、４年生が予定していたスキー教室が中止になったため、お弁当の日となりました。
隣のお弁当を眺めたりしながらおいしくいただいていました。

給食では、新作の「ツナコーントースト」に舌鼓を打ちながらおいしくいただきました。

寒くなった２学期後半から、集団登校に遅れてくる子どもが増えました。今は、寒さに慣れたこともあって、遅れてくる子どもは少なくなりました。
登校班集合場所には「時計」を設置し、集合時間と出発時間を守れるようにしています。風雨等で、時間が狂ったり故障したりします。定期的に点検・交換し、安全な集団登校につなげていきたいと思います。

３日間の学級閉鎖を終えた２年２組の児童が、教室に帰ってきました。
３日間でしたが、友だちと会えなかったことがさみしかったのでしょう、笑顔で触れ合っていました。

１年教室では、作文に取り組んでいました。
字がとても上手に書けるようになりました。そして、語彙も豊かになり、長文を書けるようになりました。

３年教室では、鍵盤ハーモニカの練習に熱心に取り組んでいました。
まもなく、鼓笛の引き継ぎ式があります。