出来事

部屋でくつろいでいます

わぁわぁ、きゃぁきゃぁ言いながらカヌーとツリーイングを楽しんでします

何でも挑戦してみるもんですね

楽しさを実感しているようでした

森林環境学習が終わり、おなかがすきました

只今、バイキング昼食に夢中

午後は、カヌー＆ツリーイングです

３名の森の案内人の方から施設内にある植物について詳しく説明していただいています

子どもたちは初めて知ることばかりで、びっくりの連続です

みんな元気に会津自然の家に到着

これから森林環境学習です

今日は早かった。

速く逃げられれば、それだけ命が助かる可能性が高くなる。

放送をきちんと聞き、真剣に取り組むことができました。

避難後、水消火器による消火活動をしました。

本物の火を消す姿は将来の消防士を彷彿とさせるものでした。（ちょっと盛りました）

メダルをぜんぶで１２９こ作りました。

５３こくばると、のこりは何こですか。

式　１２９－５３

こたえ　７６こ

この答えにたどり着くために、見通しを持ったり、自力解決したり、全体で共有したりしました。

この授業では、初めて１０の位から数字を引けない場面にぶつかりました。

でも、多くの子どもたちは１００の位から１繰り下げればよいことに気づきました。

みんな、集中して学習に取り組むことができました。

2学期の抱負を学校の代表として３名の児童が発表しました。

１年児童

「初めて習う漢字や算数をがんばる」

３年児童

「算数のかけ算の筆算をがんばる。授業中おしゃべりをしたり、忘れ物をしないようにする」

５年児童

「困っている人を助けたい。勉強では分からないことを聞くようにする」

賞状伝達

１　ミニバスケット　フレッシュ男子の部　第３位

　　ミニバスケット　フレッシュ女子の部　第３位

　　フレッシュ男子の部　第３位　松山バスケットボールスポーツ少年団

　　代表児童

２　喜多方市民バスケットボール大会　小学生男子の部　第３位

　　代表児童

３　耶麻選手権バスケットボール大会　男子の部　第３位

　　代表児童

バスケットボール大会の表彰でした。

おめでとうございました。

マッチ棒を一本だけ動かして式を完成させる。

思いっきり頭を使う。

自分一人ではできない。

友達の協力が必要だ。

式が完成したときの笑顔。

とても素敵。

最後の感想では、グループの代表が堂々と発表する姿に、しげっち感動。

子どもたちもしげっちも大満足の授業でした。

２年生は６歳臼歯について学習しました！

６歳臼歯は出てくるまで他の歯と高さが違うため、みがき残しをしてしまいやすいそうです。

突っ込みみがきをして背の低い６歳臼歯もしっかり磨けるように取り組みました。