日誌
3年生算数科の授業
3年生は、算数科でコンパスの使い方を学習していました。長さを測りとったり、円を描いたりと基本的な操作の仕方を繰り返し練習していました。始めは少しぎこちない動きでしたが、繰り返し練習するうちにスムーズにできるようになってきました。これからの学習が楽しみですね。
校内マラソン記録会
今年は、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、前半を4~6年生、後半を1~3年生というように2回に分けて実施しました。朝は少し肌寒く、雨も心配されましたが、途中から晴れ間ものぞき絶好のマラソン日和になりました。参加した児童全員が、日頃の練習の成果を発揮し最後まで走りきることができました。また、友達を応援する姿もとても立派でした。
この経験を、これからの生活にも役立ててほしいと思います。
保護者の皆様にも多数ご来場いただき、声援を送っていただきました。ありがとうござました。
絵本とコラボ給食
今日の給食の献立は、けんちんうどん、わかめとだいこんのサラダ、おさつ蒸しパンでした。おさつ蒸しパンは、絵本『さつまのおいも』からイメージして作っていただきました。さつまいもを蒸しパン生地に混ぜて蒸したパンはとてもおいしかったです。給食後には、絵本はさっそく貸し出されていました。
2年生体育科の授業
2年生が、校庭で体育の授業をしていました。マラソン記録会に向け、最後の練習です。苦しくなってもあきらめず、全員最後まで走りきることができました。友達を一生懸命応援する姿もりっぱでした。明日は、これまでの練習の成果を生かしがんばってほしいと思います。
6年生家庭科の授業
6年は、家庭科の授業で、栄養のバランスのとれた献立作りの学習をしていました。まず、食品分類表やおかずの例を参考にしながら自分で考えた献立に改善を加えました。次に、グループで各自の考えた献立を伝え合ったあと、よりよい献立をグループで1食分考えていました。活動を通して、献立を立てるときには、主食・主菜・副菜・汁物がそろうと栄養のバランスがよくなることに気づきました。今後の調理実習が楽しみですね。
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