2019年9月の記事一覧

令和元年度の公開授業研究会を６日（金）に控え、今日は、１年３組で算数の研究授業が行われました。

前回の１組の子ども達も、４５分間集中してよく考えよく学び合っていましたが、３組児童も、前時の学びを生かしてよく考え、自分の考えを説明したり聞き合ったりして学び合いました。
説明の仕方も上手でした。
説明者の「どうですか？」に、聞く側が「とてもわかりやすかったです。」と応える姿も素敵でした。

６日（金）は、令和元年度の公開授業研究会です。他校からの先生方の意見をたくさんいただいて、子ども達が、主体的に取り組み、対話的に学び合って、深い学びが実現する授業づくりをさらに充実してまいります。