2019年9月の記事一覧

５年生の１組と２組は、６年生同様に、自治的な学級づくりと対話的な授業づくりに必要な、自己肯定感と友達肯定感を高める授業を受けました。
授業は、自分のよさを、15項目（やさしい、元気、根気強い、頭がいい等）の中から選択したり、友達から教えてもらったりしながら、自分の知らなかったよさを友達に教えてもらいました。
授業を通して、「知らなかったいいところを教えてもらってうれしかった。」「友達のいいところを話し合う授業は、とても楽しかった。」等の感想がありました。

５年１組の授業の様子

５年２組の授業の様子