出来事
ホームページに関するお願い
ホームページの写真に関して(回答)
・いつも、ホームページを閲覧していただき、誠にありがとうございます。
「ホームページの写真が不鮮明なので鮮明になりませんか?」という意見が寄せられています。昨年度も同様のご意見をいただきました。大変申し訳ございません。できれば、ご期待に応えたいところですが・・・。実は、ホームページの写真は、わざと画素数を落として掲載しています。また、できる限り子ども達の顔がアップにならないように、そして、全体写真を中心に掲載しています。その理由としては、個人の特定がなるべくできないように(肖像権の承諾はとっていますが・・・)という点と、悪用されないように、の2点からです。ホームページは、不特定多数の方が見られます。写真が加工され、悪用されたケースもあります。(もちろん、本校や本市ではありませんが・・・。)そういった点をご理解していただき、今後もホームページを見ていただければと思います。
※今日は、うさぎの写真を掲載します。赤ちゃんウサギも、随分大きくなりました。順調に成長しています。
豆の殻むき(5年生)
12月1日(火) 6校時に5年生が総合学習の授業を行いました。農業科で栽培・収穫した青豆の殻むきを行いました。始めは、たたいて取り出そうと考えやってみましたが、スペース的な問題もあり、上手くいきませんでした。そこで、地道に殻を手で破きながら、豆を取り出すことにしました。寒い中での作業となりましたが、子ども達は根気強く取り組みました。今日の作業で、3分の1程度の殻むきができました。残りは、また今度作業することにします。回収した豆は、2月の節分集会で使いたいと思います。苦労した分、みんなが喜んでくれるといいのですが・・・。
学校便り9号発行
本日、学校便り9号を発行しました。学校便りのタグより、閲覧して下さい。
こうぞたたき(6年生)
11月30日(月) 6年生が卒業証書作製の一工程である、“こうぞたたき”を行いました。先日きれいにしたこうぞの皮を、ひたすら叩く作業を行いました。細かい繊維質になるまで叩きます。今日も、この単純作業を6年生は一生懸命、黙々とこなしました。さすが6年生です。その甲斐あって、今日も予定より早く作業が終了できました。先人の苦労を、今日も体験することができました。この後、繊維質になった“こうぞ”を漂白剤に浸し、真っ白にします。そして、いよいよ紙すきとなります。12月3日に予定しています。上手くできるといいですね!
全校朝の会
11月27日(金) 全校朝の会を行いました。今日の表彰は、赤い羽根募金の感謝状として生活環境委員会の前田くん、緑化推進ポスターコンクール最優秀賞の花見さん、佳作の鵜川くん、防火ポスター特別賞の野邉さん、入選の遠藤くん、税に関する習字特選の岩田さん、納税標語コンクール佳作の海老名くん、遠藤さんの合計8人に賞状が渡されました。コンクール等で数多く賞をいただくことができ、大変うれしく思います。校長講話では、“特別な日”について、考える時間となりました。大病を患われた方が語る、「普段の日々が毎日特別な日」という話から、一日一日を大切に過ごさなければと感じました。
サツマイモ焼き(1年生)
11月26日(木) 1年生が“いも焼き”をしました。今月上旬に自分たちで掘ったサツマイモを農業科支援員さんに焼いていただきました。肌寒い天候のもとで食べる、ホクホクのサツマイモは格別だったようです。みんな、大喜びでした。職員室にもお裾分けしてもらいました。とってもおいしかったです。本日も多くの支援員さんにご協力いただきまして、誠にありがとうございました。
鼓笛の日(3~6年生)
11月25日(水) 今日は、鼓笛の日でした。昼休み、3~6年生が体育館に集合し、鼓笛について、いろいろな説明を聞きました。先週までに、5年生が担当する楽器等も無事決定し、いよいよ明日から練習が本格的に始動します。今日は、6年生が担当していた楽器を5年生に引き継ぎました。6年生の面持ちはどこか寂しげでしたが、逆に5年生はいきいきとした表情で、高揚感が感じられました。これから、パートごとに6年生からいろいろと教えてもらいます。どんどん練習して、早く6年生のように上手に演奏できるといいですね。
おもちゃフェスティバル(2年生)
11月25日(水) 2年生が生活科の学習で作った「うごくおもちゃ」を使って、1年生や特別支援学級のお友達、先生方を“おもちゃフェスティバル”に招待してくれました。自分たちで作ったうごくおもちゃは、全部で7種類。パッチンガエル、とことこカメ、ぴょんウサギ、さかなつり、ころころころん、びっくりばこ、ロケットポンです。どれもうまくできていて、とてもすばらしい作品でした。招待された1年生は、みんな笑顔でとても楽しそうでした。また、2年生もお店の店員さんのように、うまく1年生を誘導したり、説明したりしていました。すっかり、お兄さん、お姉さんの顔つきでした。とても頼もしく感じました。招待してくれた2年生、ありがとう。
キラリ公開授業研究会
11月24日(火) 5校時に公開授業研究会を行いました。5年生で社会、6年生で理科の授業を公開しました。今日の公開授業は、今年度本校が取り組んでいる「キラリ学力向上プロジェクト」の一環です。5,6年生の理科、社会は、教科担任制をとっています。その成果や課題などについて、授業研究会を通して、意見交換を行いました。5年生の社会では、町工場の工夫について考えました。いろいろと工夫している点が分かり良い学習ができました。6年生の理科では、豆電球と発光ダイオードで消費する電力の差について学習しました。子ども達は、その違いに驚いていました。授業後には、協議会を行いました。成果としてあげられた点も数多くあります。ぜひ今後も継続していきたいと思います。また、課題としてあげられた点も多々ありました。これからの授業に生かしていければと思います。
豆腐作り(3年生)
11月20日(金) 3年生が総合学習で豆腐作りを行いました。本校の伝統的な取組で、毎年3年生が挑戦します。材料の大豆は、農業科で栽培したものを使用しています。今日は農業科支援員さんが7名、お手伝いに来て下さいました。子ども達は、支援員さんに言われたことをきちんと守りながら、ていねいに活動することができました。そのため、おいしい豆腐が完成し、みんな大喜びでした。3年生は22人の在籍です。人数が少ないためか、予定時間よりだいぶ早く作ることができました。(私も試食させていただきましたが、大変おいしかったです。)本日もお世話いただいた7名の支援員さん、本当にありがとうございました。
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