出来事

６月１１日（木）　３校時に６年生が農業科の学習を行いました。今日は、里芋の芽の周りの雑草をとり、土を盛り、水をやりました。里芋の小さな葉に水がかかると、「こんなに水をはじくんだ！」と驚いた様子でした。その後、ポップコーンの芽の間引きをしました。間引くことが、少しかわいそうな感じがするとのことでした。いろいろな事が学べた授業でした。

６月１０日（水）　３，４年生で食育指導を行いました。先週に続き、給食センターの細野先生にご指導いただきました。３年生は、「嫌いな食べ物は残してもいいのかな」というめあてで、食べ物の栄養素について考えました。４年生は、「かむことの大切さを知り、サンマルちゃん献立を考えよう」というめあてで、よくかむことのできるメニューを考えました。それぞれ積極的に発言するなど、熱心に学習していました。今日の学習を今後に生かしてほしいです。次は金曜日に１，２年生で行います。細野先生、ありがとうございました。

６月９日（火）　５校時にプール開きを行いました。天候にも恵まれ、絶好のプール日よりとなりました。校長先生のお話、誓いの言葉、お清めの儀式、模範泳法を行った後、全校生が気持ちよさそうに、プールに入りました。全校生での利用だったので、短時間での活動となりました。それでも、みんな笑顔で楽しんでいました。今年の水泳は、１学期までとなります。夏休みの開放もありません。その分、これからの水泳授業を、安全に気をつけながら、いっぱい楽しんでほしいと思います。

６月９日（火）　２年生の生活科の様子です。今日は、畑でトウモロコシの種をまきました。多くの農業科支援員のみなさんに教えて頂きながら、うまくまくことができました。大きく成長することを願っています。暑い中、ご指導していただいた支援員に皆さん、ありがとうございました。

６月８日（月）　５校時の３年生の授業風景です。国語の授業で、「問いに対する、答えを見つけよう」というめあてでした。いろいろな種類のコマの説明文があり、①どんなコマか？②どんな楽しみ方ができるか？　について、答えを見つける授業でした。みんな集中して、取り組くことができました。また、今日は、指導主事の先生や校長先生なども参観されたので、少し緊張感のある授業となりました。子供たちが下校した後には、先生方で研修も行いました。たくさんのことを学んだので、今後に生かしていきたいと思います。

６月６日（土）　今日から土曜日登校が始まりました。いつもと変わらない朝の様子でした。一生懸命マラソンをしている子、係として苗に水をやっている子、自主的に清掃している６年生、などそれぞれに頑張っている姿が見られました。これから７月１８日の土曜日まで、土曜日登校が続きます。心身ともに、かなりきつい状況も出てくるかと思います。学校でもそういった事情を考慮しながら教育課程を進めていきますが、ご家庭でも励ましの言葉かけをお願いします。

６月５日（金）　放課後、ＰＴＡ専門委員会を行いました。新型コロナウイルスの影響で、開催が大分遅れてしまいました。今日は、ＰＴＡ役員さん、各学年委員さん、各地区委員さんに集まっていただき、組織編成や活動内容と計画について話し合いました。これから少しずつ、ＰＴＡ活動も組織的に始動していきます。今後とも、ＰＴＡ活動に対して、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

６月５日（金）　２校時の５年生の授業風景です。初任者研修の一環として、算数科での授業研究会を行いました。「辺の長さが小数でも、面積や体積の公式が使えるのか」というめあての授業でした。みんな落ち着いた態度で臨んでいました。また、積極的に手を挙げたり、発言したりする場面も多く見られ、さすが高学年だと感じました。高学年ともなると、ただ単に計算ができればよいというわけではなく、なぜそうなるのかなど、理由を深く考えることが大切になります。それが、“難しい”と感じる児童もいますが、考えることが楽しいと思えるような授業を、ぜひ展開していきたいです。

６月４日（木）　２校時に１年生が生活科の授業を行いました。今日は、農業科支援員さんにお手伝いいただきながら、さつまいもの苗を植えました。苗が植えられる大きさの穴を、シャベルを上手に使いながら掘りました。秋のさつまいも掘りが大変楽しみです。たくさん収穫できることを願っています。汗ばむ気温の中、ご指導いただいた支援員のみなさん、本当にありがとうございました。

６月３日（水）　２・３校時に５・６年生が食育について学習しました。今年度も給食センターの細野先生に講師を務めていただきました。５年生では、おやつ（間食）について、学びました。チョコレート50gには砂糖37g、油17gが含まれていることを知り、驚きました。今後の生活に生かしていきたいとの決意表明もありました。６年生では、健康によい食事について考えました。過去に学習した“食品群”について、再度考察しました。こんにゃくは何色群なのか、みんな悩みましたが、緑だと知った時は大変驚いていました。どちらの学年も、高学年にふさわしい立派な態度で臨むことができました。お忙しい中、指導していただいた細野先生に感謝申し上げます。