こんなことがありました!

出来事

農業科学習(3年生)

5月28日(木) 2校時に3年生が農業科学習を行いました。今日は、ジャガイモを植えました。みんなで協力しながら、先生の言うとおりに行うことができました。ふざけたり、遊んだりする子もいなく、大変立派でした。今年度もたくさん収穫できることを願います。今から収穫が楽しみです。

1年生を迎える会

5月27日(水) 3校時に一年生を迎える会を行いました。4月21日に実施する予定だった行事ですが、1ヶ月以上遅れての開催となりました。担当の6年生は、今日までその準備を一生懸命行ってくれました。今日の会では、1年生にインタビューしたり、全校生でゲームをしたりしながら、とても楽しい時間を過ごすことができました。1年生のお礼の言葉もとても立派でした。早く、学校生活に慣れ、全校生仲良く学校生活を楽しんでほしいと願っています。
(※本日の会では、風通しをよくするため窓を全開にし、マスク着用にも気をつけました。また、最後に手のアルコール消毒をしました。これからも対策を講じながら、行事を実施していきたいと思います。)

緑の少年団活動開始(5年生)

5月26日(火) 4校時に5年生が緑の少年団の活動をしました。今日は、チューリップの球根掘りと草取りをしました。与えられた自分の分担を黙々と取り組婿とができました。また、終わった後は、周りの手伝いを自主的に行うことができ、成長の跡を感じました。みんな最後まで丁寧に仕事をしたので、花壇もきれいになりました。これから、様々な花苗を植えていきたいと思います。

朝の活動

5月26日(火) 朝のマラソンの様子です。最近、肌寒い日が続いていましたが、今日は清々しい朝を迎え、校庭にはたくさんの児童の姿が見られました。元気にマラソンをしている人もいれば、鉄棒を一生懸命練習している人も見られました。また、委員会の仕事としてウサギ小屋の清掃をしている人、学年の係として植物に水をやっている人の姿も見られました。校舎内では、6年生が率先して、玄関やトイレの清掃をしてくれました。それぞれの活動を精一杯取り組んでいる姿が、朝の天気同様、とても清々しかったです。

教育相談③

5月22日(金) 教育相談3日目となりました。今日は、5・6年生教室の様子をお伝えします。やはり、高学年ともなると、話し合いをしている時の姿勢が大変すばらしいです。そして、自分の考えもはっきりと伝えている感じでした。また、自分の番を待っている間も、自主学習を黙々とこなしていました。今回の教育相談で話しあったことを、ぜひ今後の生活に生かしてほしいと思います。

きゅうりの苗植え(2年生)

5月22日(金) 2年生が農業科の学習できゅうりの苗を植えました。まず始めに苗を植えたました。そのあと、つるが伸びるための支柱をさしました。みんなで協力して作業しました。水をやった後、「大きく生長しますように!」と手をあわせてお願いしました。(2年生らしくて、いいですね!)これから、収穫が楽しみです。

コロナ対策支援物資

5月22日(金) コロナ対策の様々な物資を支援していただきました。まずは4月に4年生の高橋さんから、マスクが手に入らないことを受け、手作りマスクをたくさんいただきました。連休明けには、PTA会長の原さんから、消毒用のスプレーが市場に出回っていないことを受け、探していただき届けていただきました。そして、昨日、6年生の坂内さんから、学校のアルコール消毒がほとんど無くなってきていることを受け、ハンドジェルをいただきました。様々な方に支えられ、子ども達の安全確保が図られています。本当にありがたいです。また、物資以外にも、様々なご協力をいただいていることに、改めて感謝申し上げます。

プール清掃

5月21日(木) プール周りの清掃を始めました。今年度の水泳指導は、現時点で実施する予定です。6月3日は、上学年によるプール清掃を予定しています。その前に、汚れのひどいプールサイドの清掃を先生方で行います。高圧洗浄機を使っての清掃ですが、きれいになるまで相当時間がかかります。時間を見つけて、地道に進めたいと思います。

教育相談①

5月20日(水) 教育相談が始まりました。予定では、6月8日からでしたが、臨時休業が長期化したことを受け、子ども達の抱えているストレスや不安要素を払拭することを優先させたいということで、急遽予定を変更しました。また、いつも通り、友達のことや勉強のことなども、話を聞きながら適宜助言していきます。来週26日まで実施します。下校の時間(お迎え)など、ご不便をおかけしますが、よろしくお願いします。

外国語活動(1年生)

5月20日(水) 5校時の1年生の授業風景です。(またまた1年生ですが…。)今日は、初めての外国語授業でした。ALTダコタ先生と英語を使いながら、コミュニケーションを図りました。子ども達から「ダコタ先生の好きな物は何ですか?」など、積極的に質問もしました。また、「ハロー」「グッバイ」のあいさつも、元気よくできました。みんな笑顔で、とても楽しそうでした。