出来事

サービスエリアで休憩を済ませました。みんな元気いっぱいです！

８時。予定通り、いわき海浜自然の家に向かって出発しました。

生活環境委員会の児童が由来の発表をしました。

各学年の代表児童が願い事の発表をしました。

１，２年生は初めての体験でした。

アクアラバンの水槽にはたくさんの海の生き物がいました。

きゃあきゃあ叫びながらヒトデやウニなどを手に取っていました。

体育館内では、サメやアザラシなどの剥製を直に触ったり、職員の方からの問題に答えたりしながら楽しく活動をしました。

職員の方に聞いたところ、県内から多くの応募があったそうです。

会津では、明和小、松山小、会津支援学校の３校が選ばれました。

来年も来てくれるといいですね.

集団登校や下校後の過ごし方の反省や危険箇所の確認などをしました。

楽しみ

　ホウセンカの植木鉢、マリーゴールドの花壇と、ひまわり畑？の草むしりをしました。暑くなる前に・・と思ったのですが、１時間目でも暑かったです。「暑い暑い」と言いながらも、花のために一生懸命草むしりをした３年生でした

　ひまわりは、なんとみんなの背を越えていました！！

　この後は体育（水泳）があったので、気持ちよ～く、水遊びをしました♪

　５・６校時に松原先生と平野先生による水泳指導がありました。先生方からは、息つぎの仕方や泳ぐ時の力の抜き方、手の動かし方について丁寧に教えて頂きました。子どもたちはよく話を聞いて、少しでも長く、速く泳ごうと頑張って取り組んでいました。検定に合格できた子どもたちもいましたね！水泳学習もあと少しです。目標に向かって頑張りましょう！松原先生、平野先生ありがとうございました。

どうやったらより速く、より遠く、より高く（これはないか）走らせることができるのか。

活動後に、いろいろ考えが出たので、次の理科の時にやってみます。

　今日は、栄養教諭の渡部先生に来ていただき、食育授業を行いました。２年生の学習のめあては「すききらいをなくそう」です。「嫌いな物がある人は？」と聞くと、たくさんの子どもたちが挙手していましたが、克服できた経験のある子もいました。「アスパラガスにマヨネーズをかけたら、食べられたよ。」「なすを天ぷらにしたらおいしかった。」など貴重な意見も出されました。

　その後、食べたものがどのように体の中に入っていくのかをエプロンシアターで教えてもらいました。小腸の長さにはみんなびっくりしていました。それぞれの食べ物の働きも教えてもらいました。

　最後に、「一口でも食べてみる。」など、今日から取り組む自分なりのめあてを決めました。好き嫌いが少しでも克服できるといいですね。

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きいろいおりがみは、みどりのおりがみより、なんまいおおいでしょうか。

８－３？

８－５？

５－３？

私たち大人は

「そんなの８－５でしょ」

となるのでしょうが、子どもの思考は様々です。

どうしてそう考えたのか、自分の考えを出し合って

「あぁ、そうか」となることが大事です。

子どもたちは、自分の考えをみんなの前で発表し、「ちがい」の時も引き算を使うことを学習していました。

　27日に１年生の食育授業があり、栄養教諭の先生から野菜の働きについて授業していただきました。

まずは、「箱の中身はなんだろう？」で箱の中に入っている野菜当てゲームを行いました。

これには、子ども達も大盛り上がり！全問正解でした♪

野菜には、身体を良くしてくれる働きがたくさんあることを学び、苦手な野菜も「ひとくちがんばる」という目標を立てました。この日の給食から、頑張って野菜を食べる姿が見られました♪

　今日の２．３．４校時に、３名の先生方に水泳指導をしていただきました。ちょっと曇りで雨も降ってきた中、ビート板を使ってバタ足をしたり、伏し浮きをしたりしました。友だちの頑張っている姿を見て、「自分も頑張ろう！」「泳げるようになりたい！」という表情で、一人一人よく頑張っていました

　〈　２年生　〉

　〈　３年生　〉

　〈　４年生　〉

　優しく、丁寧に教えて下さった３名の先生方、本当にありがとうございました

　本日、４年生は認知症キッズサポーター養成講座を受けました。

　実際に認知症の方と接する機会の多い、介護士の方を講師としてお迎えしました。

　講座の中では、認知症の方と接する際にポイントをクイズ形式で考えたり、実際に講師の先生の体験談を聞いたりして学びを深めました。

　身近な人のことを考えながら真剣に話を聞いていました。

　クイズでは、これまで総合的な学習の時間で学んできた内容が生かされていました。

今年度も、歯科衛生士の齋藤久美子先生に来ていただきました。

～６年生～

６年生は小学校最後の歯科教室でした。さすが６年生！みんなきれいな白い歯になりました！

～５年生～

～４年生～

みんな上手にみがけていました。

むし歯にならないように、日々丁寧に歯磨きしていきたいですね！

講師の方に来ていただき、放射線について学習しました。

放射線の危険性だけでなく、どうなことに利用されているかなど正しい知識を学びました。

３・４校時目に常盤台公園に行ってきました！

公園までは歩いて行きました。

朝は雨の心配もありましたが、時間になると雨は止んでくれました。

公園に着くと、まずは植物や虫を観察しました。

校庭には無い花や虫をたくさん見つけることができました♪

その後は、みんなで仲良く遊びました。

ブランコや滑り台、おにごっこやだるまさんがころんだなどの遊びをして、とっても楽しんでいました♪

　算数科の学習で、巻き尺を使って長さを測りました。１メートルものさしや３０センチメートルものさしは２年生の時に使いましたが、教室や廊下を測るには大変・・・。

　さーて、協力して長さを測ることができたかな？

　次は廊下です。予想を立てました。

　「１００メートルあるんじゃない？」「ないよー。８０メートルくらいじゃない？」と、いろいろ意見が出ました。それに、教室を測る時に使った巻き尺は、２０メートル、５０メートルの物しかありませんでした。さて、どうする？とみんなで考えたら、「つなげよう！」といざ、チャレンジ！

　結果は・・・７０メートルでした。「５０メートル走ができるね！」とつい言葉にしたら、「駄目だよ－。」と言われてしまいました

　学校のルールは守らないといけませんね

　今日は、日本科学技術振興財団より講師の方をお招きし、放射線について出前授業を行っていただきました。

「放射線は身近な物からも出ていること。量が多すぎると体に悪い物になること。放射線はうつる物ではないこと。放射線は見えない物であること」など、様々なことを教えていただきました。また、普段は見ることのできない放射線ですが、今日は、特別な機械を使って見せていただきました。子どもたちは、みんな興味津々でのぞき込んでいました。

　放射線について考える第一歩のよい機会となったことと思います。