出来事

画家が描いた絵画がどう見えるか。

一人一人が感じたことをみんなに発表しました。

さらに、４枚の絵画を真似て実際に写真撮影をしました。

これは「東洲斎写楽」を真似て撮影した物です。

次は、ムンクの「叫び」を写真に収めるのだそうです。

今日は、５年生の子どもたちへ読み聞かせをしていただきました。

「いちがんこく」という題名の「落語」です。

最後のオチは、「あぁ、なるほどね」となりました。

どんな内容なのか、お子さんに聞いてみてください。

次は６年生。３学期に実施します。

とタイトルに書きましたが、普通に教室に入ってみると・・・

１年生は、「クリスマス」をテーマに粘土で作品を作っていました。

２年生は「お楽しみ会」をしていました。

３年生は算数。分数の学習をしていました。

４年生は社会。国際交流について学習していました。

５年生は音楽。聞こえている楽器が何かを発表していました。

６年生は理科の授業。タブレットを活用してプログラミング学習をしていました。

ひまわり学級では、友だちと仲良く過ごしていました。

きちんと学習した後のごほうびなのでしょう。

1年生は、国語科で「ものの名まえ」を学習しています。

「もも」「メロン」「ぶどう」「りんご」これは一つ一つの名前です。

これらをまとめていう名前は「くだもの」です。 

松山小1年生教室には、「くだもの屋さん」「がっき屋さん」「パン屋さん」「ハンバーガー屋さん」「お花屋さん」

のお店が並び、いろいろな種類の商品が並んでいました。

買い物の際、お客さんに「くだものください」とまとめていう名前で言われてしまうと、なんの商品が欲しいのか分からず、お店屋さんは困ってしまいます。

1年生のお客さん達は、ちゃんと一つ一つの名前を言って買い物ができました。

お客さんもお店屋さんも、とても楽しんでいました♪

先週の木曜日の朝読書の時間は、保護者の方による読み聞かせをしていただきました。

今回は、『このほんよんでくれ！』という絵本を読んでいただきました。

周りから怖がられ、避けられている狼が主人公の物語です。

一冊の本を通して森の仲間たちと・・・。

読み聞かせが終わった際、自然と子どもたちから拍手が起こりました。

　お忙しい中、子どもたちのために読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

　3学期もよろしくお願いします。

校長先生からお褒めの言葉をいただきました。

その１

1年生の担任の先生が職員室で電話中、1年生の子どもたちは体育館に入場するための準備(2列縦隊)をして静かに待っていることができました。

その２

登校の際、ごみ拾いをしながら集団登校している班があります。自分たちで決めてやっていることがすばらしい。

次に、賞状伝達を行いました。

〇租税教育　習字の部　奨励賞

　6年児童

おめでとうございます。

〇防火ポスター　特選

　2年児童　5年児童

おめでとうございます。

なお、特選の作品は、来年のカレンダーに載るそうです。

福島民報新聞社の方から新聞についてお話をいただきました。新聞ができるまでの工程を動画で見たり、取材するときのポイントを聞いたりと、子どもたちは大切なお話を熱心に聞いていました。

話を聞くときは相手をリスペクトして聞く事！明日から実践していきます！

　５・６校時に東北電業会の方によるエネルギー教室が行われ、6年生が受講しました。電気の利用や発電の仕組みなどについて教えて頂きました。手回し発電機や風力発電の実験を通して、子どもたちは電気の面白さを実感することができました。

今年最後のクラブ活動を実施ました。

自分が選んだクラブ活動はどうでしたか？

3年生は、来年、どんな活動をしたいと思ったかな？

　４校時目の算数の時間、高校の先生が見に来て下さいました。その後は一緒に給食を食べ、お楽しみの昼休み時間。一緒にサッカーをして遊んでくれました

　一緒に遊んでくれた高校の先生、ありがとうございました～

　ザリガニ探検隊は、今日も池の偵察です。今日は・・・お亡くなりになった太めのドジョウを見つけたようです。

昼休み、３～６年生の児童が体育館に集合しました。

６年生にとって伝統を引き継ぐ大事な初日となりました。

３～５年生のみなさん、次年度のために練習がんばりましょう。

初任者研修といって、教師になって1年目の先生が、これから立派な先生になっていくためのさまざまな研修を1年間かけてやっています。その一つに、自分の通っていない校種での研修があります。

この度、本校に会津管内から１０名の高校の先生が来ました。

４時間目には、授業参観をしていただき、

「小学生はみんな元気いっぱいですね。」と感想をいただきました。

写真は、給食の様子です。

子どもたち、「年齢は？」や「趣味は？」など、いろいろ質問していました。

冬休み前の地区児童会。

2学期の登校のことや危険箇所のこと、冬休みの過ごし方などについて確認しました。

　跳び箱の上で前転（台上前転）、上手になりました

　明日も練習しますよ～♪

折ったり、巻いたり、ねじったり、ラジバンダリ。

出来上がった作品が何に見えるかを楽しみながら制作中。

　前回行ったコウゾのたたき。今日は、いよいよ紙すきを行いました。コウゾを水で洗い、大きなたらいに入れたあとは、紙の形になる木枠を使ってすくい上げます。はじめは、すくうことが難しく苦戦しました。しかし、２回目、３回目と回を重ねるごとに上達していった子どもたち。さすが６年生です。あとは、コウゾが乾くのを待って、きれいに剥がせば和紙の完成です。卒業証書ができあがるのもまもなくです。

   ここまで子どもたちの活動を見守り、ご協力いただいた農業科支援員の皆様、本当にありがとうございました。３月の卒業式には、この和紙からできた卒業証書を立派に受け取る姿が目に浮かんできます。

　あと約３ヶ月、６年生みんなで、卒業に向けて頑張っていきます。

給食の配膳員の方から素敵な花をいただきました。

中央の玄関に飾ってあります。

ありがとうございます。

赤べこと一緒に・・・

今日の午前中は天気が良かったので、校庭で図工の「ならべてならべて」をやりました。

落ち葉や木の棒、石をならべてならべて…

なにができたかな？

これは、電車の線路です！

車の形ができました！

かわいいお顔が見えてきました！

ロボットとテントウムシです！

これは、ホットケーキだそうです！

どこまで長くならべられるか、試す子達もいました！

いろんなならべかたを試して、とても楽しい作品がたくさんできました♪

　今日の３校時目の学習で、年賀状を書きました。郵便局の方４名にお越しいただき、一人一人丁寧に教えていただきました。事前にお願いしていた、「自分の住所」「送り先の住所」を、年賀状のどの部分に、どのように書くのかを詳しく教えていただいたので、持ってきていただいたポストに無事投函することができました

　最後はポストに投函

　心を込めて書いたので、届いたらきっと喜んでくれることでしょう

　最後に、郵便局の方から年賀状のプレゼントがありました。「〇〇に書こう。」「次は誰に書こうかな～。」と、とてもうれしそうな３年生でした

　お忙しい中、年賀状の書き方を教えに来て下さった郵便局の方々、本当にありがとうございました

  本日はいよいよコウゾのたたきを行いました。前回行ったすべ取りのあと、農業科支援員の皆様のご協力をいただき、ゴミ取り、煮る工程を行っていただきました。その上での今日のたたきです。子どもたちの活動を支えていただき、ありがとうございます。

　今回は、コウゾの繊維が柔らかくなるまで棒を使ってたたくのですが、約３０分ほどたたき続けなければ柔らかくなりません。根気のいる作業ですが、子どもたちは黙々とコウゾをたたき、柔らかく、繊維が見えるように仕上げていました。これだけ長い時間、思いを込めた卒業証書制作も、次は、いよいよ紙すきです。

I

全校朝の会。

今日は、たくさん受賞し、いただいてきた賞状を校長先生より伝達していただきました。

１　ＭＯＡ美術館全会津児童作品展

　銀賞　３年児童

　佳作　２年児童

２　耶麻地区図画作品展

　入選　児童代表６年児童

３　喜多方地区文化祭

　習字の部　特選　児童代表６年児童

　図画の部　特選　児童代表６年児童

４　喜多方市米消費拡大推進ポスターコンクール

　佳作　２年児童

５　福島県児童作文コンクール

　佳作　３年児童

６　共同募金運動　感謝状

　代表　生活環境委員長

７　２１世紀に生きる君たちへ　読書感想文コンクール

　優良賞　６年児童

　６年生の応募が多かったため、優秀学校賞も併せて受賞

松山小学校の児童のみなさん、おめでとうございました。

きちんとそろってます。

感動

　読み聞かせボランティアの方による、読み聞かせをしていただきました。興味を持って聞き入ることができるような、とっても素敵な読み聞かせでした。実は知っていた本の内容だったようですが（感想を聞くまで分からなかったくらいです！）、初めて見る、初めて聞くお話かのように、真剣に、集中して聞き入っていた３年生です。

　心を込めて読んでくださった、読み聞かせボランティアの方、本当にありがとうございました。また来年も楽しみにしています

今年初の雪に大喜び！

「はやく雪遊びしたい！」と雪が積もるのが待ち遠しい様子の1年生でした♪

喜多方市総合学力調査。

外は雪が降っていて、喜ぶ子どもがいれば、悲しむ子どももいて・・・。

それはともかく、今日と明日の２日間、これまでの学習の成果を発揮する日がやってきました。

１点でも多く取ろう。粘り強く最後まで取り組もう。

11月27日(月)。5年　体育。ハードル走の授業。

この学習はリズムよくまたぐことがめあてです。

インターバルを、できれば３歩で、だめなら５歩で。

中には４歩の子どももいました。

授業の終盤に記録会をし、学習のまとめとしました。

　生活科の時間に準備してきた「おもちゃまつり」。今日はいよいよ本番です。２年生は、この日のために何日もかけていろいろな動くおもちゃを作ってきました。はじめて作ったときはなかなかうまく動かないものもあり、試行錯誤の日々でした。友だちの知恵を借りながら、楽しく遊べるように工夫をするなど、班で協力することの大切さも学習した２年生です。

１年生が「楽しかった」「おもしろかった」「招待してくれてありがとうございました。」との感想を言ってくれて、とても満足した様子でした。２年生は、１年生に楽しく遊んでもらうことができ、ニコニコ笑顔がいっぱいでした。１年生、ありがとう。そして、２年生がんばりました。

飼育栽培委員会による集会活動を行いました。

はじめは、委員会の活動内容の発表でした。

次に、飼っている「うさぎクイズ」を行いました。

「うさぎのいちばんすきなやさいはどれ？」の答えが「ブロッコリーの葉」と知り、みんな(ﾟДﾟ)

楽しい集会活動になりました。

最後にお願いがありました。

「うさぎのえさになるものがあったら持ってきてください」

11月23日(木)、喜多方商工会議所において表彰式が行われました。

本校からは、1名の児童が優良賞を受賞しました。

おめでとうございました。

また、多くの児童が出品したので、優秀学校賞もいただきました。

　今日、４年生は冬至カボチャづくりを行いました。初めは、固いカボチャを切ることにドキドキしていた子どもたちですが、協力しながら調理を進め、どの班もおいしい冬至カボチャをつくることができました。

　つくった冬至カボチャは、給食と一緒に食べました。今年の冬至は、今日からちょうど1ヶ月後の12月22日です。

　４年生のみなさん。今日の経験を生かして家族に冬至カボチャを振る舞ってみるのはどうでしょうか？

　理科の時間に糸電話を作りました。教頭先生から作り方を教えてもらい、糸と紙コップを使って、糸電話作りがスタート（・・・絡まってしまった糸ほどきに、時間を使い果たした子も・・・）

　廊下や階段で、糸の長さを調節して、「聞こえるか」実験です。

　４人で糸をクロスさせて実験していた子ども達もいました。

　みんな友だちの声が聞こえたかな？

　５・６時間目に、先週刈り取ったこうぞを蒸して、皮を剥ぐすべ取りの作業を行いました。蒸してすぐのこうぞはスルスルッと皮がむくことができ、子どもたちも「すごい！簡単にむける！」と声を挙げていました。

　次に、包丁を使って表面を削る作業を行いました。これが結構大変で、はじめこそコツをつかめずに苦戦する子もいましたが、やるうちに職人のようにきれいに削る子も増えてきました。

　卒業証書作りの作業はまだまだ続きます。次は、「たたき」です。農業科支援員の方には「お楽しみに」と、お言葉をいただきました。果たしてその真相は･･･？

生活科「みんなでつかう　まちのしせつ」の学習で、市立図書館の見学に行ってきました。はじめは、広いお部屋で図書館のことについて説明を聞いたり、みんなからの質問に答えてもらったりしました。図書館には、本が１３万冊以上あり、縦に積むと磐梯山とスカイツリーを合わせた高さより高いというお話に、びっくりした子どもたちです。最後に本を借りる体験もしてきました。今後、たくさん図書館を利用していけるといいですね。

　算数科の学習で、コンパスを使って円をかきました。慣れないコンパスの扱いに四苦八苦しながらも、だんだんコツがつかめてきたようで、上手に円をかくことができるようになりました。いろいろな模様にも挑戦して、今日は「コマ」を作りました。

　「中心」「半径」「直径」も覚えましたよ。持ち帰ったコマを是非ご覧下さいね

　コンパスを使って、いろんな模様をかいたり、長さを測って比べたりすることができるようになりましたね

本日、17時30分より学校運営協議会を実施しました。

次年度の学校運営に向け、忌憚のない意見が交わされました。

学校や地域で、できることから取り組んでいきたいと思います。

学校運営協議会委員の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

　大豆を使って豆腐を作りました。豆腐作りのプロ（農業科支援員の方々）にお手伝いしていただいて、大豆をミキサーにかけるところからスタートしました。前日に確認した、松山小に代代伝わる秘伝レシピを見ながら、協力しtて作っていきました。

　浸しておいた大豆をミキサーにかけると「生呉（ご）」ができます。「呉（ご）」を温めていって布で絞ると、「豆乳」と「おから」ができます。「豆乳」を温めて、にがりを入れて固めていくと「豆腐」になります。

　食べたことはあっても、作ったことはなかった３年生。「えー！！」「すごーい！！」と、驚きや感動の声が上がりました。

　おからも試食してみましたが、「素材の味」を楽しむことは難しいようで、「醤油がないと食べられない。」と言う子が多かったです。でも、大人から見ると、「とてもきれいなおから。売っているおからより、美味しそう！」と声が上がりました。

　にがりを入れた後は放っておきます。少しずつ固まってきました。これを木の箱に入れて成形します。

　できました！ちょっと形は崩れてしまいましたが、と～っても美味しい豆腐になりました。

　片付けのプロも見つけました手際よく洗って拭いて片付けて。おうちでお手伝いしているんですね

　最後はお手伝いして下さった方々にお礼を言って、終わりました。この後の給食も、しっかり食べましたよ

　試食していただいた校長先生が、「３年生のみなさん、豆腐を作ってくれてありがとう。とても美味しかったよ！」とわざわざ感想を言いに教室に来て下さいました。３年生もとてもうれしそうでした

　今日の豆腐作りの感想を、是非おうちでもお聞き下さい。

　お手伝いして下さった、農業支援員の方々、今年の豆腐作りも大変お世話になりました。本当にありがとうございました

絵画教室を実施しました。

講師の先生は、元教員であり、本校の学校運営協議委員でもある佐藤先生です。

りんごは「赤色」のイメージですが、ただ「赤」で塗ればいいわけではありません。

始めは「黄色」で塗ります。場所によっては「黄緑色」を使います。次に「赤色」。そして「紫色」。順番に色を重ねる「重色」で塗っていくそうです。

初めて体験するその活動に集中する子どもたち。

時間が足りず、最後まで仕上げることができなかった子どもたちでしたが、休み時間にも続けていろ塗りをしていました。

佐藤先生、お忙しい中、子どもたちのために指導してくださり、ありがとうございました。

１１月９日（木）に行われた校内マラソン大会の表彰と、花いっぱいコンクールの賞状伝達を行いました。

各学年、１位になった児童には、盾が贈られます。（といっても、一週間、自宅に持ち帰ったあと、学校に展示します）

まずは、校内マラソン大会です。

今年の大会では、１年男子児童が、大会タイ記録を樹立しました。やったね。

次に、喜多方市花いっぱいコンクールにおいて、最優秀賞を受賞したので、児童代表として緑の少年団の団長と副団長に、校長先生より賞状を伝達していただきました。

おめでとうございました。

　毎週木曜日、朝の時間は図書館司書の先生に読み聞かせをしていただいている２年生です。毎週とても楽しみにしている時間ですが、今日は・・いつもと違います。読み聞かせボランティアの保護者の方による読み聞かせです。しかも、２年生の保護者の方、ということもあり、いつも以上にワクワクしてのぞんだ読み聞かせでした。楽しい時間をありがとうございました。 

　図画工作科の時間に、段ボールを使って「クミクミックス」の学習をしました。段ボールカッターを使って段ボールに切り込みを入れ、その切り込みに段ボールを差し込んでいきます。高く組み立てたり長くしたりして、班ごとに協力して作っていました。

教室が大変なことになりましたが、終わった後は、きれいに片付けることができましたよ

段ボール集めにご協力いただき、ありがとうございました

　世界に一枚しかない卒業証書制作の第２弾です。農業科支援員の方々のご協力をいただきながら、コウゾの刈り取り、そして次の工程に向けて、枝を同じ長さにそろえて切りました。のこぎりをうまく使いながら、てきぱきとコウゾを刈り取りました。そして、長さをそろえて切るときには、活動が進むにつれてコツをつかみ、手際よく、切りそろえることができました。

　みんなで活動すると、たくさんあったコウゾの枝があっという間に切りそろえられました。一つ一つの工程を大切に、できあがりを思い描きながら取り組んでいきます。全ては、三月の卒業の日に向かっています。

　本日も、農業科支援員の皆様にご協力いただきありがとうございました。

　外国語活動の時間に形の勉強をしました。四角や三角、長四角や丸、ダイヤや星・・・などの言い方を覚えました。「何が欲しい？」「〇〇をください」の言い方にも慣れてきて、形当てクイズも楽しみましたよ

　休み時間や昼休みは元気に外で遊ぶ３年生です。サッカーはもちろん、今は「ザリガニ」捕まえにはまっているお友だちが数名。なんと今日は女の子も掴むことができて、「つかまえられた～！！！」と大喜びでした

　ここ↑にいます。ザリガニ調査隊（３年生）の情報では、３匹いるそうです。「名前をつけようか」と、相談中です。「餌を持ってきて、あげてもいいですか？」と聞かれました。・・・校長先生と教頭先生に相談してみます

先週の金曜日に、全校朝の会において、賞状伝達を行いました。

〇第３９回蔵のまち喜多方健康マラソン大会

　５部　３．２キロ　小学５，６年女子　第１位

栄冠をつかんだこと、うれしく思います。

努力が報われ、本当によかった。

おめでとう！

　毎週金曜日は、学級清掃の日です。教室や廊下、階段、水道などに分かれて掃除します。１学期半ばまでは「今日どこの掃除をすればいいの？」と、自分の分担がなかなか分からない様子も見られましたが、今は違います！分担表を確認して、先生が来なくても、決められた場所に行って掃除をします。「自分で考えて行動」できるようになった３年生、立派です♪

　カメラを向けたらついポーズをとってしまう、お茶目な３年生ですちゃんと掃除をした後ですよ

　２・３校時にマラソン大会が行われました。子どもたちはこれまで、朝のマラソンや試走など日々の練習を重ねてきました。今日は子どもたち一人ひとりが最後まで諦めずに走りきる姿がありました！皆さん、よく頑張りました！

 秋の栽培に向けて花壇とプランターをきれいにしました。

５月の時よりも仕事のスピードが速くなっていて、頼もしい！

次の球根植えも５年生のパワーに期待してます。

　国語科「はんで意見をまとめよう」の学習で、１年生に絵本などの読み聞かせを行いました。どの本にするのか、時間はどれくらいか、誰がどの部分を読むか、そして、「１年生が喜んでくれる」ように読むにはどうするかを考えながら、相談と練習をくり返してきました。

　今朝は、どきどきした様子で練習し、読み聞かせに臨みました。

　さて、３年生による読み聞かせのスタートです♪

１年生は、じっと耳を傾けて聞いてくれました

１年生のみなさん、ありがとう

３年生のみなさん、とっても上手に読み聞かせをすることができましたよ

教育相談。