こんなことがありました!
出来事
学校家庭地域連携推進事業のお知らせ
本日、6月27日(土)に開催される学校家庭地域連携推進事業のお知らせを配布いたしました。多数の参加をお願いいたします。
学校家庭地域連携事業案内.pdf
学校家庭地域連携事業案内.pdf
4年生体育(ティーボール)
6校時目の体育でティーボールをやっている様子です。ティーに乗せたボールをバットで打ちます。ルールは野球と同じようにしてやっていますが、グローブを使いません。タンブリンで取るようにして「ボン」と音がするとキャッチしたこととして、アウトになるように工夫しています。
新体力テスト実施(5年生)
5年生が新体力テストを行いました。全国体力・運動能力、運動習慣等調査のため、他の学年より先に実施しました。やまとスポーツクラブの協力を得て進めました。
学校便り4号発行
学校便り4号を発行しました。ご覧ください。学校便り 第4号.pdf
生活習慣アンケート実施
山都小中の養護教諭部会で、生活習慣のアンケートを継続して取り、指導に役立ているところです。3年生以上は学校で記入しますが、1,2年生については、各家庭で記入をお願いします。6月17日(水)まで提出してください。
生活習慣アンケート.pdf レーダーチャート 記入例.pdf グラフ用紙.pdf
生活習慣アンケート.pdf レーダーチャート 記入例.pdf グラフ用紙.pdf
学力向上だより(№7)発行
本日学力向上だより「言語力を鍛える」を発行しました。学力向上の基本は、言語力といっても過言ではありません。「うちの子どもは、言葉を知らないな…」と思ったことはありませんか?言葉の力を身につけさせるには、どんなことに気をつければいいのでしょうか…。参考にしてください。
学力向上だより №7.pdf
学力向上だより №7.pdf
成虫になりました
3年生が育てていたさなぎが成虫になりました。今日のお昼ごろのようです。はねの色が黄色いので、モンキチョウと思われます。
防犯教室
不審者が3階の6年教室に侵入したという想定で行いました。職員は、児童を避難させるとともに、さすまたで不審者を押さえる訓練をしました。
体育館で行った全体指導では、実際に不審者に声をかけられたときにどう対応するか、代表児童に体験してもらいました。普段から大きな声であいさつをすることで、緊急時にも大きな声で助けを呼ぶことができると教えてもらいました。あいさつは自分の身を守ることにつながるんですね。
家庭の日ふれあい標語募集
本日「家庭の日ふれあい標語」の募集についてのお知らせを配布しました。4~6年生は全員、1~3年生は希望者の参加となります。ご家庭で取り組んでください。
6月23日(火)〆切です。ふれあい標語 募集要項.pdf
6月23日(火)〆切です。ふれあい標語 募集要項.pdf
理科・マジッククラブ
今日の理科・、マジッククラブの様子です。皿回しの練習のグループと、プラトンボ(プラスチックで羽の部分を作るのでプラトンボといいます)を作るグループに分かれて行いました。右の写真がプラトンボです。今日は6年生の1名が皿回しに成功しました。
プール開き
今日の朝の活動は、プール開きでした。
ようやくプールも満水になり、いよいプールの学習が始まります。
まだ、水温、気温ともに低いので
今すぐとはいきませんが、
条件が整えば、始めたいと思います。
さて、今日のプール開きは体育館で行いました。
体育委員会委員長の誓いの言葉のあと
各学年の代表が今年のプール学習のめあてを発表しました。
その後、体育主任からプール使用のきまりを
全校生で確認しました。
1年間安全にプール学習ができることを願っています。
ようやくプールも満水になり、いよいプールの学習が始まります。
まだ、水温、気温ともに低いので
今すぐとはいきませんが、
条件が整えば、始めたいと思います。
さて、今日のプール開きは体育館で行いました。
体育委員会委員長の誓いの言葉のあと
各学年の代表が今年のプール学習のめあてを発表しました。
その後、体育主任からプール使用のきまりを
全校生で確認しました。
1年間安全にプール学習ができることを願っています。
朝食について見直そう週間
今週は、朝食について見直そう週間になっています。上のような朝食について振り返るカードを配布いたしましたので、各家庭でチェックしてください。
ハンドサイン
各教室に「ハンドサイン」が掲示されました。
「ハンドサイン」とは、先生や友達の発言を聞いて
それに対して、自分の意見を
「賛成」「つけ足し」「その他」に分類して挙手するものです。
このことによって、友達の発言を考えながら聞いたり、
友達の考えに対してアクションを起こしたりしやすくなります。
「みんなで考え合う授業」のための1つの手段です。
「ハンドサイン」とは、先生や友達の発言を聞いて
それに対して、自分の意見を
「賛成」「つけ足し」「その他」に分類して挙手するものです。
このことによって、友達の発言を考えながら聞いたり、
友達の考えに対してアクションを起こしたりしやすくなります。
「みんなで考え合う授業」のための1つの手段です。
修学旅行情報(到着しました)
修学旅行も無事終了し
けがもなく、帰校しました。
子どもたちは、疲れ切った様子です。
ゆっくり休ませてください。
けがもなく、帰校しました。
子どもたちは、疲れ切った様子です。
ゆっくり休ませてください。
修学旅行・・・帰り早まります
修学旅行の行程は、順調に消化しました。
塩釜を予定より20分早く出発しました。
帰校時刻も早まることと思われます。
17:00頃には学校に到着予定です。
保護者の皆様,お迎えよろしくお願いします。
塩釜を予定より20分早く出発しました。
帰校時刻も早まることと思われます。
17:00頃には学校に到着予定です。
保護者の皆様,お迎えよろしくお願いします。
修学旅行情報(笹かまづくり)
昼食後は笹かま作り体験です。
すり身を竹串に刺して形をととのえ、炭火で焼いて食べます。
熱々ぷりぷりで美味しいです。
すり身を竹串に刺して形をととのえ、炭火で焼いて食べます。
熱々ぷりぷりで美味しいです。
修学旅行情報(昼食)
塩釜について、昼食を食べました。暑くもなく寒くもなく、ちょうどよい陽気だそうです。12:25頃の様子です。
修学旅行情報(遊覧船)
予定より10分早く遊覧船に乗り、塩釜に向かいます。何と貸切です!11:25頃の様子です。
修学旅行情報(班別研修)
たくさんお土産を買ったみたいです。楽しみに待っていてください。10:50頃の様子です。
修学旅行情報(五大堂、瑞巌寺見学)
五大堂と瑞巌寺の見学が終わりました。これから班別研修になります。10:00頃の様子です。
修学旅行情報2日目(ホテル出発)
8時30分ホテル出発です。
これから五大堂、瑞巌寺見学します。
これから五大堂、瑞巌寺見学します。
修学旅行情報2日目(朝食)
みんな眠そうですが、食欲は旺盛です。予定通り8:30に出発します。
修学旅行情報(夕食)
19:07
待ちに待った夕食の時間です。
夕食に牛タンが出ました
待ちに待った夕食の時間です。
夕食に牛タンが出ました
修学旅行情報(お風呂)
18:40
風呂に入ってサッパリ。露天風呂からの眺めは最高です。
(画像は、割愛します。)
風呂に入ってサッパリ。露天風呂からの眺めは最高です。
(画像は、割愛します。)
修学旅行情報(ホテル到着)
予定通り17:20にホテルに到着しました。少しお疲れモードです…。
修学旅行情報(科学館見学終了)
科学館見学を終えて、ホテルに向かいます。(16:30)予定通りに進んでいます。
修学旅行情報(科学館)
科学館見学中。これは何だ…?15:25頃の様子です。
修学旅行情報(仙台市内班別研修Part4)
班別研修が終了し、旭ヶ丘駅に戻ってきました。お土産いっぱい持って、どんな班別研修だったのかな…?15:00頃の様子です。
修学旅行情報(仙台市内班別研修Part3)
一番町通りで。思い出にプリクラ撮影?13:40頃の様子です。
修学旅行情報(仙台市内班別研修Part2)
ディズニーショップで何を買ったのかな…?13:35頃の様子です。
修学旅行情報(仙台市内班別研修)
仙台市内班別研修がスタートしました。三越に向かうようです。13:15頃の様子です。
修学旅行情報(八木山動物園Part2)
昼食が終わって、動物園見学中。12:20頃の様子です。
八木山動物園
修学旅行は、八木山動物園に入りました。
もう、昼食をとっています。
もう、昼食をとっています。
修学旅行情報(八木山ベニーランドPart2)
みんな楽しく遊んでいます!八木山サイクロン(ジェットコースター)に挑戦!ゴーカート運転中!10:54頃の様子です。
修学旅行情報(八木山ベニーランド到着)
予定より15分遅れで到着しました。絶叫系はちょっと苦手…。10:19頃の様子です。
修学旅行情報(国見SA通過)
車酔いもなく、みんな元気です!関柴小と一緒になりました。9:04頃の様子です。
修学旅行情報(磐梯山SA通過)
磐梯山SAで休憩です。7:46頃の様子です。
修学旅行出発
今日から6年生の修学旅行です。
仙台松島方面へ1泊2日。
少し雨が降っていましたが、
仙台方面の天気は良さそうです。
どの子もニコニコと笑顔で集合しました。
今朝の6時53分に学校をバスで出発しました。
農業科の学習
上の写真は、4年生の大豆の種まきの様子です。耕うん機、種まき機を実際に動かして作業しました。カラス対策で、糸をはりました。
下の写真は6年生のさといも植えの様子です。6年生は、耕す、マルチをはる、植えるまでの作業を農業科支援員の方に教えてもらいながら、自分たちで行いました。
3年生は水やりを毎日がんばっています。サツマイモは元気に育っています。
よい歯の教室
上学年と下学年に分かれて「よい歯の教室」を行いました。学校歯科医の先生に教えていただきました。上の写真は上学年の様子です。上学年は、歯周病について学習しました。健康な歯ぐきを保ちたいですね。下の写真は下学年の様子です。むし歯にならないように、今回教えてもらったことを実践しましょう。あまり力を入れずに磨くことが大切です!
なかよくたくましく生きる
喜多方市の「人づくりの指針」をうけて
喜多方市教育員会の設定した「児童がめざす姿」の
「なかよくたくましく生きる」のポスターをいただきました。
今日は、これを各教室に掲示しました。
子どもたちが直接目にすることで
その具現化を図っていきたいと思います。
喜多方市教育員会の設定した「児童がめざす姿」の
「なかよくたくましく生きる」のポスターをいただきました。
今日は、これを各教室に掲示しました。
子どもたちが直接目にすることで
その具現化を図っていきたいと思います。
市立図書館の取材
喜多方市立図書館の方が山都小学校の図書委員会の活動、図書室の環境整備について取材するために来校しました。職員の方の質問に図書委員会の児童が答えました。今日も低学年の児童を中心に、本を借りに来るお友達が多かったです。図書ボランティアの方と連携して、図書室の環境整備を進めるとともに、本が好きな子どもたちを育てていきたいと思います。
算数・数学コアティーチャー
毎週火曜日は、算数・数学コアティーチャーが本校にやってきます。
主に5年生と6年生の授業を担任の先生と一緒にやっていただいてます。
2校時目は6年生の算数の時間でした。
分数のかけ算の計算の仕方を教えていただきました。
主に5年生と6年生の授業を担任の先生と一緒にやっていただいてます。
2校時目は6年生の算数の時間でした。
分数のかけ算の計算の仕方を教えていただきました。
全校集会
全校集会は5年生の担当でした。下学年と上学年に分かれてしっぽ取り競争を行いました。
陸上大会表彰
31日(日)に行われた全国小学生交流陸上大会会津予選会で、走り高跳びで入賞した2名の表彰伝達を行いました。2名の他にソフトボール投げの男子が県大会の出場権を得ました。
図工の作品
4年生の「コロコロガーレ」の作品です。飾りを工夫して楽しい作品ができました。
整理整頓(ユニバーサルデザイン)
上の写真は机の中の整理の仕方のモデルを写真で示したものです。写真で示すことで、だれでもわかりやすくなります(ユニバーサルデザイン)下の写真は、1年生が整理したお道具箱です。写真と同じようにきちんと整理されていますね。山都小学校では、今回のようにモデルを提示した整理整頓を重点として指導していきます。
校地に咲く花
職員玄関付近に咲くマーガレットです。毎年6月上旬に咲くようです。
球根掘りと堆肥入れ
6年生が学級花壇の球根(チューリップ)を掘りました。そのあと、堆肥を一輪車に積んで運び、花壇に入れてくれました。さすがは6年生、4年生の花壇にも堆肥を入れてくれました。
学力向上だより発行
学力向上だより№6「自分から勉強する子を育てる」を発行しました。自分から勉強する子になってほしいと思うのですが、なかなか難しいですね。自分から勉強する子になるポイントは…。参考にしてください。
学力向上だより №6.pdf
学力向上だより №6.pdf
学校の連絡先
福島県喜多方市山都町字
上ノ原道西905番地の2
TEL 0241-38-2013
FAX 0241-38-2019
yamato-e@fcs.ed.jp
QRコード
アクセスカウンター
1
1
1
3
6
9
4