2019年2月の記事一覧

今日は、塩川中学校で進学説明会があり、塩川町の４校の６年生が参加しました。
初めに、先輩（中学１年生）に質問する時間がありました。６年生はやや緊張気味でしたが、先輩の心配りもあって、和やかに懇談していました。
その後、教頭先生から一日の生活や決まりなどについて説明がありました。６年生は、進学の期待を高めていました。

２月も三週目に入りました。
先週までの２週間ほど、インフルエンザによる欠席はありませんでしたが、本日、インフルエンザで欠席する子が２名おりました（病欠６名）。
他校では、インフルエンザによる学年（級）閉鎖を行っているところもあるということです。
本校でも、インフルエンザ第２波の兆候を感じます。
学校は、手洗いと換気、マスク着用を徹底していきます。家庭でも予防を徹底していきましょう。

今日は、広島県の郷土料理、「はっすん」が献立でした。直径八寸（約２４㎝）のお椀を器に使っていたことから付いて料理名です。たくさんの野菜と根菜で栄養満点の料理をペロリンして、病気にかからない強い体を育みます。

子どもの「活用力」を育み高める研究が、耶麻地区研究作品展で「特選」をいただきました。
学び合い高め合う学級集団づくりを基盤に、子どもが主体的・対話的に深く学び合う授業づくりの研究が認められたものです。特に、自分の考えを友達に伝えたり（ペア）、比較・検討したりして、対話的に学ぶ場づくりの工夫・充実が、活用力の育成に有効でした。
活用力を高め、学び合う子どもの姿は、多くの方から『素敵です。』とほめていただいています。

２年生は、「温かい言葉と冷たい言葉」の理解を深め、お互いが気持ちよくすごせるように「温かい言葉」を使えるように学ぶ、ソーシャルスキルトレーニングの授業を行いました。
子ども達は、温かい言葉や冷たい言葉を使ってロールプレイ（役割演技）をし、そこで感じたことを伝え合い、温かい言葉の持つ価値を理解していました。そして、「温かい言葉」をつかって生活していこうという気持ちを高めました。
この授業後は、温かい言葉がつかえたか、つかってみて（言われてみて）どんな気持ちになったかを、帰りの会で振り返っていきます。

　ねらいをしっかり達成する立派な授業でした。
　こちらからもご覧ください。→　写真まとめ.pdf

今朝は特に冷えました。鼻や耳など突き出た部分は、寒さで痛みをかんじるほどでした。
そんな中、子ども達は雪遊びに興じておりました。
インフルエンザの罹患者もズーと出ておりません。
今日は、野菜いっぱいのポトフ（給食）をペロリンして、健康で元気な体をつくっています。