出来事

３年生は、算数科で学習したコンパスを

使いながら円を描き、ぶんぶんごまを作

るという発展的な学習を行いました。

４年生は学級活動で、半成人式を行った

ようです。日新館の什の掟などにも触れ

て、１０才になったことを祝い、今後の

歩みに対する決意を新たにしました。

２日（水）、１３：３０より授業参観を

行いました。授業そのものの参観は本年

度初めてとなります。当然、日常的な予

防策に加え、参観者の限定や教室等の変

更などをさせていただきました。保護者

の皆様にはご不便をおかけして申し別け

なく思っています。今回の状況を踏まえ

ながら、新たな方法も工夫をしながら、

子どもたちの様子を見ていただこうと考

えています。

１年生は体育の授業でした。運動身体プ

ログラムの後、マット運動を見ていただ

きました。協力して準備や後片付けする

姿にたくましさを感じていただけたので

はないでしょうか。

２年生は算数の九九の学習でした。１の

段を考えながら、その先まで、自主的に

構成を考える意欲が見えました。

教室に掲示してある作品から学習の足跡

が伝わってきます。

５年生は、「にょう」の学習です。しん

にょうの形はもちろん、それに乗せる部

分のバランスが大切です。

６年生は、３つの部分からなる文字の組

み立て方を学習しました。左と中と右の

高さを考えて字形を整える必要がありま

す。氏名は隠してありますが、どの作品

も練習の成果が現れています。

３年生では、秤で身の回りのものを計測

していました。重さを予想して実際の数

値と比べてみることは、量（重さ）感覚

を伸ばすためにとても大切なことです。

活動の様子が、ノートによく整理されて

います。文字も丁寧です。

計測する活動をたくさん行って、感覚を

身に付けてください。

思います

本日の３・４校時に、５年生が食生活改

善推進委員の皆さんからご指導をいただ

き、農業科で収穫したカボチャを使って

調理実習をしました。

作ったものは、シチューとホットケーキ

です。

食材を切り、茹で、そしてつぶしてホッ

トケーキミックスに混ぜています。

手の空いている子は、自主的に洗い物を

しています。このあたりが５年生の手際

のよさですね。下が完成したものです。

シチューへのブロッコリーの彩りも素敵

です。今年はテーブルを囲んでの会食は

せず、教室で感謝の気持ちとともにいた

だきました。食生活改善推進委員の皆様

には子どもたちへご配慮いただき、ユニ

フォームや三角巾はもちろん、ゴム手袋

やマスク、フェイスシールドまでご準備

いただいたこと、心から感謝申し上げま

す。ありがとうございました。