こんなことがありました!

日誌

理科の実験

 4年生が理科で水のあたたまり方の学習をしていました。水を入れたビーカーの底に味噌を入れ、水を熱して、味噌がどのように動くか調べ記録しました。絵の具での実験も良いですが、味噌を使ったことで「そうそう味噌汁温めたときこうなってたよ。」という声があちこちから聞かれるなど、日常生活と結びつけて考える姿が見られ理解が深まりました

 

授業参観(第1日目)

 新型コロナウイルス感染予防対策のため2日間に分けて授業参観を実施しています。今日は1~12区以外の地区の保護者の皆様にご来校いただきました。

 おうちの人が見ているということもあり、子ども達はいつになく張り切って活動したり発表したりしていました。授業が終わった後、うれしそうに後ろを振り返る姿が印象的でした。今日の頑張りをぜひ褒めていただければと思います。

体育科の授業(3年生)

 3年生が体育館で合同体育をしていました。跳び箱の学習です。自分が跳べそうな高さのところで何度も繰り返し挑戦していました。きれいに跳べたときなどは、思わず「やったー」と歓声があがりました。1つでも高い段が跳べるようになると良いですね。

伝統を受け継ぐ(祭り囃子の練習)

 12月に入り、6年生が5年生に祭り囃子を教えています。毎年この時期から6年生が5年生に教えるのが伝統になっています。5年生は、このあと自分たちで練習したり地域の方に教えていただいたりしながら曲を完成させていきます。こうして、祭り囃子という伝統のバトンが先輩から後輩へと受け継がれていきます。6年生の皆さんよろしくお願いします。そして、5年生の皆さん頑張ってください。

今日も朝から元気です

 寒い季節になってきましたが、子ども達は登校するとすぐに外に出て、マラソンをしたり遊具で遊んだりしています。中休みにも、多くの子ども達が校庭でサッカーをしたり鬼ごっこをしたりして楽しそうに遊んでいます。

 寒さに負けない丈夫な体づくりのためにも、これからも可能な限り、体をたくさん動かす外遊びを続けてほしいと思います。

作って楽しむ

 3年生が図画工作科の授業で、板に釘を打ち付けてゲームを作っていました。みんな仕上げに近づいていて、一度打った釘を抜いてビー玉がうまく転がるように調整したり、輪ゴムのかけ方を工夫したりして、より楽しく遊べるようにしていました。作品の完成が待ち遠しいですね。

筆先に心を込めて

 6年生が毛筆の学習をしていました。かきぞめで「感謝」という文字を書いていました。どちらの文字も画数が多く大変ですが、特に謝の文字は3つの部分の組み立て方に気をつけるのがポイントです。みんな筆先に神経を集中し取り組んでいました。思い通りの作品に仕上がると良いですね。

作品が展示されています

 公益財団法人会津喜多方法人会青年部会の「税に関する絵はがき」コンクールの入賞作品が、本校校長室前に展示されています。全部で20作品ありますが、どれも素敵なものばかりです。本校児童6名の作品も含まれています。来校された際はぜひご覧ください。

大人になると…

 4年生の学級活動では、「大人に近づくわたし」という学習が行われました。本時のめあては「思春期になると体にどのような変化があらわれるのかな?」です。担任の先生と保健室の先生2名で授業を行いました。映し出された資料を見たり、プリントでまとめたりしながら、男女の体の発育や二次性徴の様子の違いを理解する中で、お互いを思いやる心も持つことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなで楽しく過ごすために

 6年生の国語科では、以前、みんなで過ごすためにはどうすればよいかを考え、話し合う学習をしてきました。話し合いから時間は過ぎてしまいましたが、本日1年生と一緒に楽しく遊ぶ時間を設けることができました。話し合ったことを思い出しながら、みんなで楽しく過ごすためにはどうしたらよいかを実践していました。遊び終えた1年生はとても満足して教室に戻っていきました。さすが6年生です!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どっちが広いの?

 1年1組の算数科では、物の広さを比べる学習をしました。重ねたり、マスを数えたりしながら考えました。考えたことをお友だちと話し合ったり、先生に伝えたりすることで、広さを比べる方法をまとめていきました。黒板の文字をノートに書き写すスピードも、1学期とは比べものにならない速さです。子ども達の成長にはいつも驚かされます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

きなこ作りをしました!

 6年2組では、総合的な学習の時間(農業科)に育てた大豆を使って、きなこづくりを行いました。大豆を煎り、ミキサーにかけて作っていきます。同時進行で白玉を作り、できあがったきなこをかけていただきます。本日は短縮時程でしたが、さすが6年生、協力して手際よく調理ができました。お味の方は…「おいしかった~」とのことです!明日は6年1組がきなこづくりをします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

総合学力調査2日目(算数科)

  今日は算数科の総合学力調査に挑戦です。今までに習ったことを活用して、一生懸命問題に取り組んでいました。 みんな、がんばったね!お疲れさま。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

総合学力調査1日目(国語科)

 今日、明日と総合学力調査が行われます。初日の今日は国語科の問題に挑戦です。先生からの説明を聞き、初めはCDを聞いて答える聞き取り問題からスタートです。どの子も真剣に耳を傾け、一生懸命問題に取り組んでいました。みんな、がんばれー!     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                          

 

「スマイルタイム」(6の2学活の授業)

 12月初日の昨日、6年2組では、自分たちの行動をふりかえり、よりよい自分・よりよいクラスにするため学活の時間に話し合いが行われました。この取り組みを塩川小学校では「スマイルタイム」と呼び、各学級で実践しています。先月までの自分たちの行動をグラフで可視可し、よかったところや改善すべき点を見つけ、ペアやグループで話し合いました。授業の終わりには、12月に自分はこんなことを頑張るぞ!という目標を持つことができました。2学期のまとめとして、自分で立てた目標に向かい最高学年としてがんばる姿を期待しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

朝のあいさつ運動

 塩川小学校では、毎月始めに運営委員会による「あいさつ運動」が行われます。昨日も校門前・児童玄関前であいさつ運動が行われました。登校してくるお友だちにさわやかに、明るい声で「おはようございます!」と呼びかけていました。その声に、登校してくる子ども達も「おはようございます!」とあいさつを返していました。あいさつが自慢の塩川小学校の子ども達は、こういったよき伝統が創っていくんだなぁと改めて実感しました。児童玄関前では、運営委員会の手作りによるプレゼントが1年生に配られていました。こういった工夫も活動に花を添えます。すてきな取り組みです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FMきたかた「スクール最前線」の収録をしました!

 FMきたかたによる「スクール最前線」の収録を、6年生代表児童6名が行いました。FMきたかたのパーソナリティー山家さんと楽しくやりとりする中で、6年間をふりかえり1番の思い出を話したり、将来の夢を語ったりしました。また、学校紹介では、校歌を元気に歌ったり、祭り囃子の演奏を披露したりしました。6名の代表児童のみなさんは、とても緊張した様子でしたが、代表として自分の役目を果たそうと一生懸命でした。
 放送は、12月5日(土)16:30~16:58 チャンネルは78.2㎒ です。
                                      是非、ご視聴ください!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

登校班反省会

 毎月月末には登校班反省会が行われます。1ヶ月の集団登校の様子をふりかえりることで、続けていきたいことや、改善が必要なところを考えます。班長さんが各地区担当の先生に反省用紙を提出しアドバイスを頂きます。
 明日からは12月。秋が終わり冬の始まりです。寒い中での集団登校は大変ですが、上級生が下級生を安全に連れて登校する。これも塩川小学校の子育ちの文化のひとつです。