こんなことがありました!

日誌

グループ 「あいさつ」について考える!!

全校朝の会で、あいさつ作文の発表がありました。この発表は、「あいさつの意味」や「さわやかあいさつの仕方」などについてみんなで考え、「あいさつが自慢」の塩川小学校にするために行っています。
今日は、4~6年生の3人が発表しました。

4年K.Mさん
 あいさつは、自分から進んで、相手の目を見て大きな声であいさつすることが大切です。それをきちんと守ってあいさつしていたのは、2年生のひめかちゃんでした。私より小さいのに立派なあいさつをしていたので、私も大きな声であいさつがしたいと思いました。私も上級生の仲間入りをしたので、小さい子に負けないでがんばります

5年I.Iくん
 運営委員としてあいさつしたとき、たくさんの人からあいさつを返されたとき、「あいさつするのって、なんて気持ちがいいんだろう」と感じたのです。これが本当のあいさつなんだと思いました。今、僕はあいさつが得意です。だから、家でも学校でも自分から進んであいさつし、心のつながりを大切にしていきます

6年N.Rくん
 僕は、登校するときに、地域の人にあいさつをします。以前、地域の人からあいさつを返されたとき、明るくおはようと返してくれ、やっぱりあいさつはいいなと改めて思いました登校のとき、元気よく大きな声であいさつしたら、僕の後ろにいた一年生も大きな声であいさつしました。あいさつが続いてとてもうれしくなりました。あいさつは、学校を豊かにします。みなさん、僕と一緒にさわやかなあいさつをしていきましょう。


 ※ 発表の仕方もたいへん上手でした。みんなよく聞いて、考えていました。

 

笑う 青少年育成塩川地区会議による「あいさつ運動」が行われました。

青少年育成塩川地区会議の皆さまによる「あいさつ運動」が行われました。
これまでは、委員の方が正門前で一斉に行っていました。今年度からは、委員の皆さまが3箇所に別れてあいさつのよさ・大切さを伝えてくださいました。
子ども達も、さわやかなあいさつを返していました。

お知らせ 種目練習とパート練習、頑張っています。

陸上部は、走り幅跳びやハードル走、ジャベリックボール投げなど、種目別練習に励んでいます。
合唱部は、パート練習に取り組んでいます。パートリーダーを中心に、子ども達が力を合わせて練習に取り組んでいて立派です。今日は、「音楽の森コンサート」でお世話になった江川先生が来校し、指導くださいました。江川先生の来校と指導に、子ども達は大喜びでした。

花丸 地域の方からのうれしいお知らせ (^^)

地域の方からのうれしいお知らせ を2件いただきました。

★ うれしいお知らせ!!1つ目
 日曜日に、地区の草刈り作業があったそうです。
 大人が草刈りをしている間、6人の小学生が、道路脇に落ちているプラスチックやビニールのゴミを拾い集めていたそうです。プラスチックによる海洋汚染が問題になっている今、問題意識を持って活動している姿に本当にすばらしいと、お知らせくださいました。

★ うれしいお知らせ!!2つ目
 子ども達のあいさつがとってもよいですね。何年か前までは、こっちからあいさつしても、あいさつを返してくれませんでした。今は、子どもからあいさつしてくれますし、こっちがあいさつすると元気なあいさつが返ってきます。立派な子ども達です。

 明日の全校朝の会で子ども達にお話し、自分たちの行為がどんな意味を持っているのか考えさせながら、ほめてあげたいと思います。

給食・食事 今日から「カミング30週間」です。

今日から「カミング30週間」がはじまりました。
よく噛むことは、だ液が出て、むし歯予防になります。また、消化にもたいへんよいです。
30回よく噛むように、献立にも工夫がありました。
今日の献立は、おれたちのまぜごはん、かみかみ豚汁、厚焼きたまご、キュウリのピリ辛あえ、牛乳でした。
地元産野菜は、にんじん、ジャガイモ、キュウリが使われています。


  おれたちのまぜごはん        かみかみ豚汁       キュウリのピリ辛あえ

鉛筆 令和元年度、3回目の学校訪問!!

要請訪問(校内研究への指導助言をいただくもの)、会津教育事務所長訪問(事務所長様や管理主事の皆さまから、学校経営や授業へのご指導をいただくもの)、そして、本日、3回目の学校訪問の指導訪問(学校課題や授業、諸表簿などについてご指導をいただくもの)がありました。
子ども達は、生きいきと学び合っていました。先生方も、工夫した授業を展開していました。
指導主事の先生方からは、子ども達のあいさつのよさや、教育環境のすばらしさもほめていただきました。
今日のご指導を生かして、「あはも」の力と、校風「さわやかで素敵な塩川小学校」を本物にしてまいります。
1年生の授業風景

2年生の授業風景

3年生の授業風景 と 4年生の授業風景(3枚目から)

4年生の授業風景(1枚目) と5年生の授業風景

6年生の授業風景(1,2枚目) と、なかよし・かがやき学級の授業風景(3枚目と下段1,2枚目)


先生方の研究協議の風景



 

朝 朝の登校にみる優しさ!!

子ども達は、今日も一列になり、整然と通学してきました。
その列の後ろには、「ながら見守り」(別府地区のH様)が付いてくださっていました。また、花壇にはたくさんの種類の花がきれいに並んで咲いています。地区の方々の優しさを感じます。


 二年生のミニトマトが、赤く色づいてきました。

給食・食事 食欲をそそる新メニュー!!

今日の給食は、食欲をそそる「カレーミートトースト」、そして野菜スープ、ひじきサラダ、オレンジ、牛乳でした。
カレー粉には、食欲をそそる香りのコリアンダーやクミン、舌を刺激する辛さを持つトウガラシやマスタードが含まれています。他にも、20種類近いスパイスが含まれています。
地元産野菜は、玉ねぎ、にんじん、ジャガイモ、キュウリが使われています。
今日も、感謝しながらおいしくいただきました。

 

グループ 校風「さわやかで素敵な塩川小学校」を「本物」にする6年生!!

今年の6年生みんなの目標は、校風「さわやかで素敵な塩川小学校」を「本物」にすることです。
6年生は、下級生の手本となって、この校風を本物にするため頑張っています。
今回は、ポスターをつくって呼びかけ、素敵な塩川小学校の校風を本物にしようとしています。

 

給食・食事 「七夕行事食」と「絵本とコラボ給食」の両方を取り入れた給食!

今日は、「七夕行事食」と「絵本とコラボ給食」の両方を取り入れた給食でした。
その特徴の一つに、「星」をたくさん取り入れました。さて、星がいくつあるかは、写真を見てください。
絵本「星どろぼう」では、空から星が盗まれました。空に星を戻すために、みんながしたことはどんなことでしょうか?絵本を読んで答えを見つけてください。



 

3ツ星 いろいろとがんばっています。

学校行事以外の場所でも、子ども達はいろいろと頑張っています。そして、成果を出し成長しています。
学校として参加したものでない頑張り・表彰は、校長室で伝達し、頑張りを称えています。

 剣道の会津地区大会で3位入賞   将棋の県大会で準優勝     あめでとうございます。

 

給食・食事 暑い夏を乗り切るために!

今日の給食は、豚キムチ(スープ)麺とポテトのチーズ焼き、もやしのナムル、牛乳でした。

豚肉には、疲れをとるビタミンB1が豊富で、体に吸収されやすい鉄分も多く含んでいます。成長期の貧血予防にもぴったりです。
暑い夏を健康に乗り切るために、豚肉を上手に食事に取り入りましょう。

花丸 ちょっといい話!№6

13区の登校班集合場所の時計が、7時29分になるのを確認すると、
「みんな、並んで」と、6年生の班長Nさんが呼びかけます。4つの班が、班長さんを先頭に一列に揃います。そして、その1分後(7時30分が出発時間)
「しゅっぱつ」と、6年生の班長Tくんが声をかけると、4つの班は、一列で整然と学校に向かって歩き出します。
1列なので、無駄話もしません。逆に言うと、無駄話をしないので2列になりません。

この2つの声かけは、13区の伝統のようです。6年生は、それを引き継ぎながら安全な登校に高めています。

グループ 塩川小コミュニティースクール通信を発行しました。

学校運営協議会広報部から、塩川小コミュニティースクール通信が発行されました。
詳しくはこちらからご覧ください。→ 塩川小コミュニティスクール通信 No.1.pdf

学校支援部による「学校支援ボランティア」にも、申し込みをいただいております。一昨日は、「家庭科のミシンボランティア」と「読み聞かせボランティア」の申し込みをいただきました。
「ながら見守り」にも申し込みをいただいています。
昨日、不審者がありましたが、登下校時に「ながら見守りボラティア」の皆さまに見守りいただいております。ありがとうございます。

学校 プロ棋士訪問授業!

将棋クラブのご指導をいただいていた日本将棋連盟福島県支部連合会会長の武蔵様より、「プロ棋士訪問授業」の機会をいただきました。将棋が好きな子だけでなく、初心者も含めて20名が参加しました。
模範対局では、駒の並べ方や駒のとり方など、将棋のマナーについて学びました。また、あいさつや礼儀についても、特に大切なことだと学びました。対局も経験しました。

中川八段は、「子ども達のあいさつがとてもよくできてます。あいさつは、人間関係の第一歩なので、私たちも大切にしています。」とお話しされました。
加藤女流三段は、「みんなよく聞くことができて立派でした。よく聞くということは、その人のいうことに学ぶ姿勢ができているということです。」と、子ども達をほめてくださいました。

 

 プロ棋士に、お言葉をいただきました。目指そうプロ棋士!!

汗・焦る 1年生の水泳学習

今日は、6年生の手を借りることなく、単独で水泳の学習をしました。
歩くこと、潜ることなど、水に慣れることが中心でした。水泳学習が楽しいものになり、技能もしっかり身に付けてほしいと思います。

 

グループ 地域の方から学習教材をいただきました(^^)

地域の方から「ヒメダカ(緋目高)」と、「卵」をいただきました。
5年生は、理科の学習で、動物の育ち方を勉強しています。ちょうど卵の観察を行っているところです。
実物の卵の観察を通して、命の神秘さの学びも高まります。

 50匹近いヒメダカをいただきました。      ホテイソウの根に、卵が付いています。

 東側の池に放流しました。西側の池は、7匹の鯉が泳いでいます。

 

笑う 朝のあいさつ運動パワーアップ!!

毎月1日に行われる児童会運営委員会による「あいさつ運動」がパワーアップしています。
①名前を付けたさわやかあいさつを、一人一人が意識して実践し、あいさつの仕方やよさをしっかり伝えています。
②「さわやかあいさつ」した人を、お昼の放送で名前を呼んで称賛しています。
 今日は、1年生Y.Kさん。4年生H.Kくん。6年生Y.Yくんの3名が名前を呼ばれていました。

 東玄関であいさつする4年生  西玄関であいさつする5年生   正門前であいさつする6年生

 

グループ 教育力を持った学級集団づくり (^^)

先週金曜日に、「教育力を持った学級集団づくり」の研修がありました。
会津美里町教育委員会の筒井明美先生を講師にお招きし、QUテスト結果の分析をしながら、よりよい人間関係づくりや教育力のある学級集団づくりをどのように進めるかを学びました。