2019年10月の記事一覧

キラリ塩小デーまで、あと２日となりました。みなさん、楽しみにされてることと思います。
この日は、学年の発表だけではありません。合唱部の発表はもちろん、紙面発表となりますが、陸上部や水泳クラブ、少年の主張大会や農業科、緑の少年団の活動の様子も掲示します。
なお、当日から塩川町文化祭も開催されます。塩川町体育館に、絵や習字が掲示されますのでどうぞご覧ください。

合唱部は、歌に振り付けをしてうたいます。

塩川町文化祭（町体育館）では、絵や習字が掲示されます。

今日は、日本列島味巡りシリーズ「宮崎県」の献立で、チキン南蛮がでました。
チキン南蛮は、油で揚げた鶏肉に、少し辛い南蛮酢と、タルタルソースで味付けをした宮崎県発祥の料理です。
地元産野菜には、玉ネギ、ニンジン、サツマイモ、ゴボウ、長ネギが使われています。
感謝しながらよく味わって食べました。

キラリ塩小デー校内発表が行われました。
各学年が、学年の特色や特徴を生かしたとても素敵な発表となりました。
１年生から発表が始まり、６年生の発表で終わりましたが、どの学年の発表も見応えが有り、子ども一人一人が伸び伸び生き生きと発表する姿が、とても素敵でした。
子ども達は、２日の本番も楽しみにしています。張りきって発表しますので、どうぞお楽しみに。

１年生「元気いっぱい　友だちいっぱい　１年生」（歌、合奏、ダンス）

２年生「ないた赤おに」（歌と朗読）

３年生「大すき　しお川」（総合的な学習の時間と社会科の学習発表、歌）

４年生「みんななかよし　世界はひとつ」（歌、合奏、ダンス）

５年生「音楽で伝えよう」（二部合唱、合奏、ダンス）

６年生「塩川 VICTORY」（組体操）

当日を、乞うご期待ください。

２学期は、各種大会、コンクール等がいっぱいです。
その中で、塩川小児童の活躍がキラリと輝いています。特に、作文や感想文など、書くことでの活躍が多くなっています。

第６５回耶麻地区青少年読書感想文コンクール　　　※特選は県コンクールへ出品
　特　選　　１年　土屋　柚季　　２年　小島明日陽　　　５年　塚原　千穂、大竹　雪月
　準特選　　２年　渡部　心菜　　３年　佐藤　結衣　　　４年　山口　美空

　　　　
第１１回非核平和のまち作文・習字コンクール
＜習字　　小学校１・２年生の部＞　
　　最優秀賞　　１年　新田　　颯
　　優秀賞　　　１年　星　　　時
＜習字　　小学校３・４年生の部＞
　　優秀賞　　　４年　山口　美空

耶麻地区児童作文コンクール　　※特選は県コンクールへ出品
　　特選　　　１年　関口　颯太　　　５年　古川　　栞
　　入選　　　１年　菊地　結衣　　　４年　紺野　美珠　　　　　６年　湯田　笑夢
　

 
福島県小学校理科作品展
　　入　選　　　 ５年　塚原　千穂　　　

令和元年度交通安全作文標語コンクール
　＜作文　小学生高学年の部＞　
　　優秀賞　　　５年　新田　一聖

　今日の全校朝の会は、表彰（賞状伝達）が行われました。述べ１７名に賞状が伝達され、周りの児童や先生方から、大きな拍手をいただきました。日ごろの頑張りが形になって表れてきました。文化の秋！実っています。
　その後、図書担当の先生から、１１月の塩川小読書月間での取り組みについてのお話がありました。その中で、図書担当の先生が小学校１年生のころに出合った「わたしのぼうし」という本について、エピソードを交えて、生涯大切にしたい１冊と出会えるような読書月間にして欲しいとのお話がありました。図書委員会が企画した「読書スタンプラリー」も１１月に行います。読書にたくさん親しむことで、心豊かになって欲しいと思います。

今日は、４年生と合唱部の練習を覗いてみました。
４年生は、歌と合奏の練習をしていました。
合唱部は、コンクールで歌った曲とは違う曲を練習していました。何の曲か演奏するか、お楽しみに！！
４年生は、歌と合奏の発表でしょうか！！

合唱部は、コンクールで歌った自由曲と、「３６５日の紙ヒコーキ」を演奏します。

保護者の皆さまに配布している学校だよりは、モノクロです。地区回覧も、モノクロです。
カラーにしてほしいという要望をいただいていますが、印刷費の関係でカラー印刷ができません。こちらでは、カラーでご覧いただけます。

カラー版は、こちらから　→　学校だより№28.pdf

これまでの「学校だより」は、こちらから　→　https://kitakata.fcs.ed.jp/塩川小学校/学校便り「あ・は・も」

児童会運営委員会が、「赤い羽根共同募金」を呼びかけています。
今朝、運営員が教室を回って呼びかけると、事前に渡しておいた「募金箱」がたくさん集まりました。
ご協力、ありがとうございます。
寄せられた募金は、喜多方市社会福祉協議会を通して、日本赤十字社に届けられます。

６年生の外国語活動で、地域にあるものを英語で表現する授業が行われました。
担任のリードで授業が進み、「We have a school」の表現は、ＡＬＴのティファニー先生が本物の英語で表現します。
担任の発問も子ども達の質問も、ほとんどが英語で進められています。

１１月２日（土）は、キラリ塩小デーです。
各学年とも、学習の成果を見ていただこうと一生懸命練習しております。
趣向を凝らし、学年らしさが表れた内容になっていますので、どうぞ当日をお楽しみに来校ください。

１年生は、歌と合奏でしょうか！！

２年生は、演劇でしょうか！！

５年生は、表現運動？ダンス？

６年生は、組み体操なのかな！！

金曜日の主食は、パンです。
今日は、丸いパンにビスケット生地を載せ、給食室で手をかけてつくった「手作りメロンパン」でした。
先日は、「手作りパンプキンケーキ」でした。
塩川小の給食は、世界一おいしいと評判ですが、その理由の一つに、「心を込めた手作り」のものが多いことがあげられます。

今日は、２年２組で算数の研究授業が行われました。かけ算のよさを実感させるための導入の授業でした。

授業者は、３組の矢澤先生に、「自転車に乗っている人は、１２人います。」と、説明が不十分なことを子どもに捉えさせて、問題意識を高めていました（左上の図で、右から左に二人乗りしている全体の人数）。
※　「自転車の１台に２人乗っていて、それが６台で、全部で１２人です。」と、「何人ずつ、何台分で、〇人」ととらえて説明できるようにすることが、本時の目標でした。
子どもと一緒にめあてづくりを行うと、子ども達に自力解決の時間を十分にとっていました。子ども達は、おはじきを使ったり、説明の文章をつくったりして意欲的に活動していました。

毎週木曜日は、「フッ化物洗口」の日です。
子ども達は今日も、ぶくぶくうがいをしました。これは、むし歯予防のために行っているものです。
むし歯になった歯は、治療しないとなおりません。自然治癒するものではありません。まだ、２４名の児童が治療を完了していませんので、むし歯が進まないよう一日も早く治療しましょう。

今日は、少し早いですが、ハロウィーンにちなんだ「パンプキンケーキ」がでました。
地元産カボチャを使って、給食室で一つ一つ心を込めて作ってくださいました。
感謝しながら、よく味わっていただきました。

※　「今日の給食」のコーナーは、ＰＣの不良で更新できていません。

先週の水曜日は、２年３組で算数の授業研究が行われ、本日２１日は、３年２組で社会科の研究授業が行われました。
本校では、対話を通した学び合いと振り返りを通して、思考力（活用力）を育み高めると共に、学びに向かう態度の育成を図っています。
２年３組の授業の様子（算数）
　友だちに説明したり、友だちと検討したりして、問題を解決する子ども達

３年２組の授業の様子（社会科）
　工場を見学したり、質問して聞いたりしたことを発表し、学びを広め深める子ども達

今日の献立は、「大好き喜多方の日」認定献立から、「みんな大すき！やき！」（会北中１年の鈴木來さん考案）が出ました。
調理のポイントは、厚揚げに熱湯をかけて油抜きをすることと、長ネギを最後のほうに入れて、色合いをよくすることだそうです。
玉ねぎ、にんじん、長ネギは、地元産野菜を使って調理しました。感謝しながらよく味わって食べました。

　５年生の稲刈り、４年生のサツマイモの収穫に続く「実りの秋」第３弾！本日はカボチャの収穫です！
３年生が、畑に行ってみると…。あっちにも、こっちにも、カボチャがわんさか！取りに取ったり、４４個！土深く挟まっているマルチも、シャベルで掘り出し片付けました。収穫も作業もがんばった３年生！実りの秋です！

　本日は、耶麻地区で先生方の研究会が行われました。本校では生活科・総合部会、算数科部会が行われ、生活科では戸田先生が、算数科では五ノ井先生が授業を行いました。たくさんの先生方が参観されましたが、子ども達は話をよく聴き、考え、発表したり話し合ったりすることで学びを深めました！また、研究会を通して、先生方の学びも深まっています！

　昨日は５年生の稲刈りで、実りの秋を感じましたが、本日はサツマイモの収穫です！
４年生が、わさわさと生い茂った茎をかきわけ、いざ収穫。出てくる出てくるお芋さん。

たーくさんのサツマイモと、た～くさんの子ども達の笑顔に包まれた時間となりました。実りの秋です！

　本日、さわやかな秋晴れのもと、５年生は稲刈りに挑戦しました。
　さかのぼること、田植えの日。校長先生から「一粒万倍」のお話と、自然の不思議（しぜんのちから）についてのお話がありました。それから数回、稲の成長の過程を見学に行った日もありました。

　暑い夏を超え、ようやく収穫の日です。
　農業支援員２名の方から、稲刈りの説明を受け、いざ稲刈りです。鎌の切れ味鋭く、「ザクッ」と刈れて気持ちよかった！とのことでした。刈り取った稲を、力を合わせてコンバインまで運びました。「すごいよね、全校生分の給食いけちゃうよね」「そうそう、だってひとつの稲に、こんなにたくさんのお米がついてるんだもんなあ」子ども達の会話です。まさに「一粒万倍」と「自然の不思議」を感じた時間だったようです。