2020年12月の記事一覧
環境の学習をしてきました(720)
12月8日(火)
5年生が、三春町にある「コミュタン福島」に行き、環境の学習を
してきました。
おかずとみそ汁を作りました~6年家庭~(719)
12月8日(火)
〈6年 家庭「まかせてね今日の食事」〉
弁当の日だったので、それに合わせて調理実習を行いました。
ご飯だけを弁当箱に詰めて持参し、おかずとみそ汁を作りました。
もっとよい学級にしよう~4年学級活動~(718)
12月8日(火)
〈4年 学級活動「学級の力を高めよう」〉
「学級力アンケート」の結果を見て、学級のよいところと直すところを
話し合い、もっとよい学級にするためにがんばることを、こどもたちが
それぞれ考えていました。
子どもたちそれぞれががんばることを決めて
かきぞめの指導をしていただきました(717)
12月8日(火)
〈3年 書写「かきぞめ」〉
特別時間講師の先生に、かきぞめの指導をしていただきました。
子どもたちは、先生のお話をよく聞き、熱心に練習をしていました。
準備や後片付けもしっかり行うことができ、先生からお褒めの言葉を
いただくことができました。
きれいに手を洗おう(716)
12月8日(火)
〈1年 学級活動「手あらい じょうずにできるかな」〉
1年生が、担任の先生と養護の先生による、ティームティーチング(T.T)の
授業で、正しく手洗いをする学習をしました。
普段の手洗いの仕方での汚れの落ち方を調べ、しっかり汚れを落とすための
手洗いの仕方を学習しました。
跳び箱の指導をしていただきました(715)
12月7日(月)
地域の講師の方に跳び箱の指導をしていただきました。
今回は、3年生と6年生に指導をしていただきました。
3年生は、かかえ込み跳びと台上前転の指導をしていただきました。
6年生には、台上前転の指導をしていただきました。
チョコレートはいくつ~2年算数~(714)
12月7日(月)
〈2年 算数「九九のひょうと きまり」〉
箱の中に並べてあるチョコレートの数を、かけ算を使って求める問題に
取り組みました。
同じ数のまとまりにして、それがいくつあるかを見つけ、かけ算で数を
求めていました。
「手紙の書き方教室」を実施しました(713)
12月7日(月)
郵便局の方に来ていただき、6年生が「手紙の書き方教室」を行いました。
今回は、年末を迎えているため、年賀状の書き方を教えていただきました。
今週の主な行事予定(712)
12月6日(日)
〈今週の主な行事予定〉
12月 7日(月) 全校朝の会(放送)
8日(火) 学校司書来校日 書写指導(3年) コミュタン福島見学(5年)
調理実習(6年) お弁当の日
9日(水) 短縮時程 食育指導(5・6年) ※13:50集団下校
10日(木) クラブ活動(4~6年) 薬物乱用防止教室(5・6年)
書写指導(4年) 集金日
11日(金) ALT来校日 委員会活動日(3~6年)
※この他、各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。
授業参観の授業~その3~(711)
12月4日(金)
〈5年 保健「心と体のつながり」〉
心と体のつながりや、その変化には個人差があることを知り、これからの生活や
学習に生かしていくことを考えていました。
〈6年 家庭「思いを形に(生活に役立つ布製品)〉
授業参観の授業~その2~(710)
12月4日(金)
〈3年 体育「マット運動」〉
マット運動の前転や後転の練習をしていました。
〈4年 国語「慣用句」〉
慣用句が表す意味を知り、それを使って文を作る学習をしていました。
授業参観の授業~その1~(709)
12月4日(金)
今日は、第2学期末の授業参観と保護者懇談会を行いました。
〈1年 生活「じぶんでできるよ」〉
家のことで、自分のできそうなことを決め、お手伝いの計画を決めました。
〈2年 外国語活動「クリスマスカードを作ろう」〉
クリスマスに関係のあるものを使いながら、色や数の遊びをしていました。
整理・整とんをしよう~5年家庭~(708)
12月4日(金)
〈5年 家庭「物を生かして住みやすく」〉
整理・整とんの仕方や手順について知り、お道具箱の中を整理しました。
整理・整とんされている子も多くいましたが、さらに整えることを考えて
取り組んでいました。
どちらが好きですか~3年外国語活動~(707)
12月4日(金)
〈3年 外国語活動「what`s this?」〉
食べ物の英語での言い方を練習し、「Which do you like~」を使って
好きな食べ物はどちらか尋ねたり答えたりする活動などをしていました。
サンマルちゃんこんだて(706)
12月3日(木)
今日の給食の献立は、よく噛んで食べる料理を取り入れた「サンマルちゃん
こんだて」でした。
今日の「サンマルちゃんこんだて」は、本校の4年生がおすすめする料理、
カミカミポトフが取り入れられました。
〈今日の献立〉
せわれコッペパン ウインナーワインソース コールスローサラダ
かみかみポトフ 牛乳
認定証書授与 今日の献立
みんなおいしそうに食べていました。
かみかみポトフには、レンコンやゴボウ、大きめのにんじんが入っていて、
よく噛んで食べる料理になっていました。
写真撮影をしました(705)
12月3日(木)
6年生の卒業アルバムのための写真撮影を行いました。
話し合って(704)
12月3日(木)
5年生が、話し合いの仕方の学習をしていました。
よりよい活動にするために、課題を見つけ、その解決方法を話し合っていました。
跳び箱の指導をしていただきました(703)
12月2日(水)
各学年の体育で、地域の講師の方に器械運動を指導していただいています。
今日は、2年生と4年生に跳び箱の指導をしていただきました。
2年生は、開脚跳びの指導をしていただきました。
4年生は、かかえ込み跳びと台上前転の指導をしていただきました。
算数の学力調査を実施(702)
12月2日(水)
総合学力調査の算数を実施しました。
低学年の子どもたちも一生懸命問題に取り組んでいました。
跳び箱の指導をしていただきました(701)
12月1日(火)
〈3年 体育「器械運動(跳び箱運動)」〉
地域の講師の方に体育の跳び箱運動の指導をしていただきました。
子どもたちは、開脚跳びやかかえ込み跳びの仕方を教えていただきながら、
熱心に練習を行っていました。
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