2018年3月の記事一覧

生徒会放送委員会の計らいでサプライズ！　第3学年担任から放送による卒業生へのメッセージをお話いただきました。1組担任：髙橋先生からは「変」＝変化の変　生徒一人一人の身体も心も大きく成長した変化への思いを込めて！　2組担任：菅野先生からは「温」＝温かい　クラス生徒に接し、心の底から温かさを感じた。生徒同士の温かさもあり、とても充実した学級での遣り取りに満足！　3組担任：小向先生からは「信」＝信じる　他者を信じること 「ハイ！」と言う素直な心「すみません」と言う謙虚なこころ「感謝する」と言う誠実な心をいつも心掛けること　心に沁みる言葉をむねに　3年生としても務めを全うしよう！　ありがとうございます。（483）

全会津中学校体育連盟より、スポーツの実績のみならず、リーダーシップを発揮するなど、各学校で活躍した生徒に贈られる賞です。今年度は、水泳競技で東北大会出場した津田祐輔さん、卓球部長としてチームをまとめ、県大会出場を果たした小林篤司さんが受賞しました。高校でも継続して部活動をやりたいと話していました。今後の活躍を期待します。（482）

NRT 全国標準学力検査.「確かな学力」を育てる指導と評価に役立てます。 全国基準に照らして「確かな学力の育成」という目標についての実現状況を客観的に把握することが出来ます。学習指導要領に準拠しており、各教科「内容」領域別に問題が構成されています。　診断的評価（標準学力検査で客観的な資料を得ることで児童・生徒のレベルに合ったカリキュラムを構成する）　総括的評価（学年末に、指導効果が上がったかどうか、指導方法が適切であったかどうか、児童・生徒の能力に応じた学力が身に付いたかどうかを判定し、補充指導を行い、次年度の教育課程を編成）するために利用します。【教育評価研究所より】　１・２年生は真剣に問題に取り組んでいました。（481）

晴れやかな3年生の顔・顔・顔　「ルールとマナーを大切にする一中生」この伝統を進学先でも、心に留めて、頑張ってほしいと思います。それを継承する１・２年生！　よき伝統をさらにバージョンアップさせていこう！今までの数々の教えに感謝！「ありがとうございました。」（480）

生徒総会での生徒たちの遣り取り！生徒の自治的な活動を育成することを目的に社会の仕組みを知る。自分の立場を考え、周りの状況を把握する。総会の生徒たちはその一員としてその場に存在する。絶えず、「自分だったら」という意識をもち参加することが涵養です。（479）