喜一中DAYS

2018年5月の記事一覧

1年生校外学習NEXT大作戦その2(589)

新潟自然科学舘、関屋浜、新潟ふるさと村でそれぞれ良い学習ができました。校長先生からいただいたスローガンも見事に達成してまいりました。(左下は新潟ふるさと村で生徒が食べていた金箔アイスクリーム。豪華です。)

         

会議・研修 2年生校外学習 3F大作戦!~見聞録~vol 3 (587)

福島大学編 福島県の最高学府 3つの講座を受講していきました。Ⅰ:「わかる・できる・おもしろい数”楽”」 Ⅱ:「やる気は高められるの? 目標は必要? 自分はどんな人?」心理学的に考えてみよう! Ⅲ:「はじめての心理学」秋山先生、富永先生、飛田先生 ありがとうございました。生徒たちは異口同音に授業(講義)が面白い、ためになった、成る程と納得したなど、興奮状態で話してくれました。(587) 

  

   

1年生校外学習NEXT大作戦その1(588)

校長先生からは「聞いて・見て・記録する、「見・聞・録」をがんばろう。」「NEXT大作戦(Nはネイチャー(自然)、EXはエクスペリエンス(経験)、Tは友達と仲良く。」というスローガンをいただき出発しました。(自然科学舘ではプラネタリウムなどいろいろ経験して勉強になりました。)

        

 

花丸 2年生校外学習 3F大作戦!~見聞録~vol 2 (586)

 福島県庁編 県議会議場へ 担当の方からの説明に、生徒一人一人が真剣に耳を傾け、メモを取っていました。生徒たちが入った傍聴席は222席があるそうです。また、議会での遣り取り(質疑や答弁)が響かずはっきり聞こえるように壁面に工夫が施されていることも学習してきました。内堀知事の秘書(教諭時代の教え子)にも同行していただきました。県政の中枢となる場を垣間見ました。生徒は暫し感動でした。(586)

  

 

お知らせ 2年生校外学習 3F大作戦!~見聞録~vol 1 (585)

 2年生の遠足は、福島市へ行って来ました。見学及び実習箇所は、福島県庁(危機管理センター・県議会議場) 福島民報社(VTR鑑賞・新聞か出来るまでの説明) 福島大学(数学・キャリア教育・心理学)での講義です。素晴らしい体験・経験ができたと思います。福島民報社での一コマ(記事にはなりません!)(585)

   

 

グループ 3年生 福祉体験学習事前指導(584)

 3学年は福祉体験学習を実施します。事前に生徒自身が各事業所等に電話等で連絡を行い、施設でのボランティア活動を体験してきます。喜多方市内のデイサービスやグループホームでの体験学習となります。快諾していただいた事業所を紹介します。ご協力・ご理解ありがとうございました。明日、3学年担当が各事業所にお邪魔します!(585)

 【ご協力をいただいた事業所及び施設等 17箇所(敬称略)】

パステルビレッジ小野 ハートランドケア東町・日新会(入澤病院) デイサービスベルハウス デイサービス(介護施設)ピース デイサービス楽蔵 社会福祉法人啓和会グループホームやわらぎ 小規模多機能型居住介護事業所やわらぎ グループホームひまわり グループホーム東町(至福の里) フラワーガーデン(手代木病院) ケアプラザ喜多方 きらりの家 介護施設あきもと 介護施設福太郎悠悠いきいき倶楽部喜多方 老人ホーム暖ノ奏(ほのか)ときわ台 老人ホーム暖ノ奏(ほのか) ファミリーさわら 

 ※追伸 第9週行事予定を掲載しました。ご利用ください。

  

 

 

2年生 遠足(校外学習)結団式(584)

 学年全体が、個々数が月で随分成長した様子が学校生活や諸活動を通して感じられます。学年集会など実施する際、主体的・自主的に運営ができ、2学年中堅学年としての自覚と物事に対する意欲の現れです。遠足テーマ「3F大作戦 ~広めよう見・聞・録」です。学年委員長池亀快さんからは「遠足8つの約束」を全員に伝え、楽しく充実した校外学習になることを誓いました。明日の見学箇所 福島県庁 福島民報社 福島大学 (584)

 

1年生校外学習結団式(583)

5時間目体育館にて校外学習の結団式を行いました。

学年主任の鈴木薫先生から「校外学習も将来の夢、進路を考えて。今やりたい事は何か、見つけよう。」というお話がありました。

その後、実行委員の紹介、スローガンの発表があり、明日に向けてしっかりとその意義を学びました。

ニヒヒ 歯科検診 ブラッシングOK!(582)

 学校歯科医鳴瀬歯科医院の鳴瀬伸ドクターによる歯科検診を行いました。ねらいは、口腔の状態(う歯・歯周疾患・不正咬合等)を検査し、歯科疾患の予防をすること、歯科疾患が見付かれば早期治療を勧めることです。鳴瀬歯科医から、「歯がきれいだね」「歯石が少しある」「噛み合わせがよくないね」「むし歯は直ぐ治療しよう」など一人一人アドバイスをいただきました。日頃からのブラッシングの大切さや治療を勧められたら早期に治療することが重要です。「むし歯になれば、自然に治ることがありません。必ず治療が必要です。」(582)

 

 

 

ノート・レポート 3年生社会(公民)戦後からの民主化へ(581)

 角田教諭による3年社会の授業を参観しました。学習課題:戦後の民主化を知ろう!で、終戦ーポツダム宣言(無条件降伏)受諾ー占領政策-戦地からの引き上げ-シベリア抑留ー占領軍(マッカーサー)-軍隊の解放ー東京裁判ー民主化へ 授業の流れに沿った板書事項で、生徒たちは、ワークシートや社会科資料(写真)を活用して視覚的にその時代の様子を確認しながら学習を進めていました。授業の鉄則?3点セット(教科書・資料集・ノート)当たり前のことを当たり前に!(581)