今日の出来事

３月１４日（木）の３校時に

全校児童で修・卒業式の全体練習を行いました。

今日は修・卒業式の全体の流れと

呼びかけや歌を中心に練習しました。

少しずつ本番に向けて

気持ちも高まってきているようです。

さらに練習を重ねて、立派な修・卒業式になるよう

がんばっていきたいと思います。

３月１４日（木）、今日も６年生４名が

校長室に来室して、給食を一緒に食べました。

令和５年度の給食は今日が最終日です。

今日も６年生と楽しく会食することができました。

１年間、事故なく安全に給食を提供することができてよかったです。

給食を提供してくださった喜多方市給食センターの皆さんにも

感謝したいと思います。

３月１２日（火）に４名、

１３日（水）に４名、

６年生が校長室に来室し、一緒に給食を食べました。

会食をしながら６年生といろいろな話ができて楽しかったです。

卒業前の思い出の一つになればうれしいです。

今日から１４日（木）まで卒業を記念して

数人ずつの６年生と、校長室で会食しています。

普段の教室と違って、校長室で６年生と

いろいろな話をしながら給食を食べることができ

６年生にとっても、思い出のひとつになってくれたら

うれしいです。

震災学習の前に、表彰を行いました。

今日は農業作文で優秀賞に選ばれた児童、

今年度の運動に関わる活動で、優秀選手に選ばれた児童、

そろばんですばらしいがんばりが見られた児童を表彰しました。

これからもいろいろな活動で、三小の子どもたちが活躍してくれることを

期待しています。

３月１１日（月）は、東日本大震災の起こった日ということで

第三小でも震災学習ということで、地震などの災害に遭ったときに

自分の命を守るための学習を位置づけています。

今日は縦割り班に分かれて、災害についてのクイズに答えたり

班ごとに避難したときに役立つ工夫を体験したり

災害に備えて準備しておくと役立つものなどについて学びました。

特に、ゴミ袋を使って寒さを防ぐための防寒ベストを作ったり

ブルーシートと新聞紙を使って寝袋を作ったりと、

楽しみながら学ぶことができました。

また、災害時に役立つさまざまなグッズを実際に手に取ってみることができて

とても勉強になったようです。

ぜひ、各ご家庭でも、子どもたちと災害が起こったとき

どうすればいいか、話し合うよい機会にしていただけたらと思います。

３月５日に６年生への感謝の気持ちをこめて

在校生が「６年生を送る会」を行ったばかりですが

７日（木）の６校時には、６年生が企画して

これまでお世話になった先生方に感謝の気持ちをこめて

「卒業感謝の会」を開いてくれました。

体育館に案内されて、代表児童のあいさつの後、

はじめに、先生方と６年生とでドッヂボールを行いました。

先生方への配慮も忘れず、６年生はボールを左手で投げてくれました。

ドッヂボールの後は、６年生が作成した◯✕クイズをしました。

クイズの問題も６年生が自分たちで考えて

プレゼンテーションを使って出題していました。

さすが、６年生ですね。

最後は、６年生の思い出スライドショーを見せてもらいました。

１年生の入学式の写真や各学年の思い出の写真が映し出されて

６年間の成長ぶりを改めて感じました。

６年生にご招待いただいたお礼に

先生方も６年生の卒業のはなむけに歌を送りました。

短い時間でしたが、６年生のあたたかい気持ちを感じることができました。

卒業に向けて、残り少なくなりましたが

６年生の卒業に向けて、学校として精一杯６年生を応援し

支えていきたいと思います。

３月６日（水）、１～５年生の３学期末授業参観

ならびに学年懇談会を行いました。

多くの保護者の方にご参加いただき

各学年懇談会では、令和６年度の学年委員の選出も

行っていただきました。

残り少ない３学期となりましたが

進級や卒業に向けて

各学年のまとめをしっかり行っていきたいと思います。

３月５日、株式会社アクシスさんのご協力のもと、

情報モラル教育について学習しました。

自分だったらどういう行動をするか、

どんな行動をすればより安全かを、

クイズや動画視聴、話し合いをしながら学びました。

自分や身の回りの人、自分が発信したものを見聞きした人が、

傷ついたり、傷つけたり、嫌な思いをせず、

楽しく安全であるにはどうすればよいか考えました。

これは、インターネットやゲーム上だけではなく、

普段の生活でも意識することで、よりよくコミュニケーションを

図ることにつながることが分かりました。

情報化社会に生きていく子どもたちにとって

改めて大切なことを学ぶよい機会になりました。

３月５日（火）の３校時に

５年生が中心になって準備を進めた６年生を送る会が行われました。

６年生を在校生全員で拍手でお迎えし

在校生代表の５年児童が、６年生への感謝の言葉を発表しました。

その後、各学年ごとに６年生へのメッセージを発表しました。

各学年ごとにメッセージを垂れ幕にして感謝の気持ちを伝えました。

そして、在校生との思い出づくりのアトラクションの時間になりました。

はじめは、松の子班ごとに分かれての「風船はさみレース」です。

２人組で背中合わせになり、そこに風船をはさんでリレーします。

どのチームも風船を割らないように気をつけながら

２人で協力して風船を運んでいました。

次は猛獣狩りゲームです。

司会者が発表した言葉の音数と同じ数になるようにグループを作るゲームです。

学年関係なく、みんなでいろいろな数のグループを作って楽しみなした。

アトラクションの後は、在校生から６年生に色紙のプレゼントを渡しました。

また、最後に６年生も在校生に向けて、メッセージを伝えました。

６年生との楽しい時間を過ごすことができた６年生を送る会でした。

準備をしてくれた５年生の皆さん、在校生の皆さん、ありがとうございました。

本校の保健環境委員会が企画して

むし歯を防ぎ、健康な歯で過ごすことを

楽しみながら意識できるように、

「よい歯の縁日」を開きました。

むし歯菌をたおす的当てや

むし歯になりにくい飲み物となりやすい飲み物を

釣り竿で釣り上げる魚釣りゲーム、

はてなボックスの中に入っている歯の模型を手でさわって

歯の名前を当てるゲームなど、みんな楽しんでいました。

これからも、むし歯のない健康な歯を目指し、

さまざまな取り組みを工夫していきたいと思います。

もし、まだ治療していない歯があれば

春休み中に、ぜひ、治療していただけると

新学期からも元気に学校生活を送れると思いますので

どうぞ、よろしくお願いいたします。

２月２９日（木）、卒業を控えた６年生が

卒業記念として、今年度は

体育館と校舎を結ぶ渡り廊下の壁のペンキ塗りをしました。

仕上げまでは、あともう少し作業が必要ですが、

自分たちがお世話になった学校を

在校生のみんなが気持ちよく生活できるように

きれいにしようとする６年生の気持ちがすばらしいですね。

６年生の皆さん、手や運動着にペンキがついても

一生懸命に作業して、壁をきれいにしていただき

ありがとうございました。心より感謝いたします。

６年生は１～５年生より一足早く

学年末の授業参観を行いました。

お家の方と小学校での最後の授業参観を楽しむために

６年生の子どもたちが企画したそうです。

親子でドッヂボールをしたり

子どもたちの面白い発表を見たり

１年生の頃からの写真をスライドショーで見たり

お家の方々へのメッセージを伝えたりと

思い出に残る授業参観になったようです。

お忙しい中、授業参観においでいただき

ありがとうございました。

２月２８日（水）のお昼の時間に

全校生が参加して鼓笛移杖式を行いました。

６年生の保護者の皆様にも参加していただきました。

はじめに５年度の鼓笛隊が演奏します。

６年生が演奏するのはこれが最後になります。

力のこもったすばらしい演奏でした。

続いて６年度の鼓笛隊に指揮杖や楽器を引き継ぎます。

６年生から在校生に向けたメッセージ

そして５年生から鼓笛を引き継ぐ決意が述べられました。

そして、最後は新鼓笛隊の演奏です。

６年生に教えてもらったことを生かして

一生懸命演奏しました。

来年度の鼓笛の演奏も大丈夫だと思えるすばらしい演奏でした。

６年生の皆さん、これまで本当にご苦労様でした。

在校生の皆さん、来年度も素敵な演奏ができるようにがんばっていきましょう。

２月２８日（水）は３･４年のなわとび記録会でした。

３･４年生は自分の学年の友だちとペアになって

何回跳べたかを数えます。

持久跳び、種目跳びともに自己ベスト記録を目指し

がんばって跳んでいました。

個人の種目が終わり、いよいよ団体種目の長縄跳びです。

まずは３年生から。

３年生のこれまでの最高記録は１４８回でした。

本番は、なんと１８４回跳ぶことができました。

３年生のみんなは大喜びでした。

次は４年生。３年生の記録でプレッシャーがかかる中、

４年生も順調に跳び続け、なんと３年生の記録を上回る

２０２回跳ぶことができました。

４年生もみんな喜んでいました。

クラスみんなで何かに挑戦するのは

とても素敵なことだなと、子どもたちの姿を見て思いました。

これで、今年度のなわとび記録会は終了ですが

これまで、一生懸命練習に取り組んだ

三小の子どもたち全員に拍手を送りたいと思います。

３月の桃の節句が近づいてきたので

本校でもおひな様を飾りました。

６年生の女子児童に手伝ってもらい

職員玄関に飾りました。

３月６日の１～５年生の授業参観の時まで

飾っておきたいと思いますので

お時間があれば、ご覧になってください。

２月２７日（火）は２･５年生でなわとび記録会を行いました。

２年生が跳んだ回数を５年生が数えてくれます。

持久跳びも種目跳びも、これまでの練習の成果を発揮して

２年生も、５年生も自己ベスト記録を目指してがんばりました。

また、今年度から始めた団体種目の長縄跳びもみんなで挑戦しました。

２年生は３分間で８４回

５年生は同じく３分間で１２５回跳ぶことができました。

さすがですね。

特に５年生はお休みの児童もいて、長縄を６人で跳びました。

６人で１２６回は、とてもすばらしい記録ですね。

これからも、さらにたくさん跳べるように

練習を続けてほしいと思います。

２月２６日（月）の２校時に、

１年生と６年生の合同によるなわとび記録会を行いました。

準備運動の後、１年生から記録を測ります。

１年生が１分間の持久跳びで何回とべたかを６年生が数えてくれます。

１分間跳び続けるのはたいへんですが

１年生全員最後まで跳び続けることができました。

１年生の後は６年生です。

６年生は１年生の倍の時間、２分間跳び続けます。

しかし、さすが６年生。

２分間一度もつっかからずに２分間跳び続けた児童もいました。

最後は、今年度から挑戦することにした長縄跳びです。

まずは１年生。３分間で何回とべるか挑戦です。

記録は４８回。これまでの最高記録をとぶことができました。

続いて６年生。

これも３分間で何回とべるか数えます。

記録は１０９回。１００回を目標にしていたので

目標を超えることができて喜んでいました。

３学期の残りの期間も、体力作りをかねて

ぜひ、なわとびの練習に取り組んでほしいと思います。

２月２２日、５年生がカレーライスを作りました。

今年度農業科・総合・社会科などを通して学びを進めてきた「米」。

今回は、他県や他国の米を食べ比べました。

他国の米を初めて食べた子も、

形だけではなく、香りや味を比べて、

「結構おいしい」と違いを味わうことができました。

昨年度野外炊飯でカレーを作ったり、

調理実習してきたりした力も発揮できたようです。

みんなにお裾分けする優しさも三小の５年生らしい姿でした。

ごちそうさまでした。

２月２１日（水）のお昼の時間に

２８日（水）に行われる鼓笛移杖式に向けて

全校生で練習をしました。

はじめは６年生を交えた今年度の鼓笛の演奏を行い

その後、指揮杖や楽器を６年度の新鼓笛隊に移杖する式があり

最後は新鼓笛隊が演奏するという流れです。

６年生も、鼓笛隊を受け継ぐ在校生も

真剣に練習に取り組むことができました。

本番でも練習を生かし、すばらしい移杖式になることを

期待しています。