こんなことがありました!
出来事
PTA常任委員会
26日(金)に行われる常任委員会の要項を配布いたしました。常任委員の方は、目を通しておいてください。また、当日忘れずにご持参ください。PTAの活性化について、来年度のスキー教室についてご意見をうかがう予定です。よろしくお願いします。第2回 常任委員会要項.pdf
秋田県の郷土料理献立
今日は秋田県の郷土料理献立「ごはん、だまこ汁、キャベツとたくわんのあえ物、小エビ入りかき揚げ、牛乳」でした。おつゆに入っている「だまこ」は、「きりたんぽ」とともに秋田県の郷土料理です。だまこは、きりたんぽと違い、焼かないので手軽に作られています。
ごはんを普通に炊いてつぶします。つぶすほど丸めたときに、くずれにくくなります。
初めて聞いた、食べたという人が多かったようです。
かぜ・インフルエンザ情報
2月24日10時30分現在、インフルエンザによる出席停止が6名、欠席者が9名です。下痢、腹痛などによる欠席もいます。学校でも、換気や手洗い・うがいを指導しています。ご家庭でも引き続き予防にご協力ください。
3月の行事予定と下校時刻のお知らせ
3月の行事予定とスクールバス時刻のお便りを配布いたしました。ご確認ください。3月4日(金)と22日(火)が弁当持参日になっています。3月の行事予定も更新しました。H27バス下校予定3月.pdf
人権教育の授業(1年)
人権擁護委員の方のご協力をいただき、1年生が道徳の授業を行いました。「白い魚とサメの子」という紙芝居を読んでいただきました。紙芝居を聞いて1年生は、「勇気と優しさを持つことが大切」「いじめられていた白い魚がみんなを助けたことがすごい」などの感想を持ちました。自分を大切にする人は、相手も大切にできると思います。そういった人権意識を、さまざまな場面でこれからも指導していきます。
かぜ・インフルエンザ情報
2月23日10時現在で、インフルエンザによる出席停止が5名です。インフルエンザはいずれもA型です。かぜなどによる欠席者は4人となっています。
児童の接触をできるだけ避けるため、今日予定されていたお話を聞く会は中止としました。今年度最後のお話の会で、子どもたちはお礼のお手紙を準備していたのですが、お話の会の方とも相談し、実施を見送りました。
ご家庭でも、手洗い・うがいの励行、できるだけ人ゴミへの外出を避ける、マスクの着用など、予防にご協力お願いいたします。
児童の接触をできるだけ避けるため、今日予定されていたお話を聞く会は中止としました。今年度最後のお話の会で、子どもたちはお礼のお手紙を準備していたのですが、お話の会の方とも相談し、実施を見送りました。
ご家庭でも、手洗い・うがいの励行、できるだけ人ゴミへの外出を避ける、マスクの着用など、予防にご協力お願いいたします。
かぜ・インフルエンザ情報
今日16時45分現在、インフルエンザ罹患者は2名です。かぜなどによる欠席者は、8名でした。欠席者が増えました。学校では、縦割り清掃を取りやめて学級清掃にしました。子ども同士の接触をできるだけ避けるためです。また、マスクを着用するようにしています。スクールバス利用者は、マスク着用で乗車させてください。また、熱がある場合などは、無理をせず休ませてください。
授業参観・懇談会のお知らせ
3月4日(金)に行われる授業参観・懇談会のお知らせを配布しました。お忙しいとは思いますが、子どもたちの学習の様子をご覧ください。また、学級懇談会にもご参加よろしくお願いします。学年末授業参観・懇談会(保護者案内).pdf
食育の日献立
今日は喜多方市食育(19)の日献立、「ごはん、納豆(ちりめんじゃこ、チーズ、ネギ)、打ち豆入り切り昆布炒め、たら汁、牛乳」でした。納豆は、高郷町で栽培された小鈴大豆を100%使用した小鈴納豆です。
納豆のネバネバは、他の食べ物と一緒にすると、そのタンパク質の吸収がよくなります。ネギやチーズなどと混ぜるのは、体に良い食べ方といえます。
また、切り昆布炒めには、会津産の打ち豆も入っています。
新入学児童体験入学
来年度入学予定の子どもたちが来校して、1年生と交流学習を行いました。1年生とグループを作り、校舎内を探検したり、歌を歌ったり、運筆の練習(線をなぞる練習)をしたりしました。1年生は、年下の子どもたちの面倒を優しくみていました。さすがは、お兄さん、お姉さんですね。新入生のみなさん、4月6日の入学式に元気に登校してくださいね。
市立図書館の本を借りました
市立図書館の本を借りました。低、中、高のブロックで50冊ずつ、合計150冊借りました。家庭には持ち帰りませんが、朝の時間や学習が早く終わった時などの時間を活用して、読書に親しませていきたいと思います。
作品紹介
上の写真は、6年生が社会科で調べた「日本とつながりの深い国々」についての新聞です。アメリカ、サウジアラビア、韓国、中国の4つの国から一つを選んで、その国の生活習慣、学校生活の様子などについて調べました。
下の写真は、4年生の版画の作品です。木版画に挑戦しましたが一生懸命彫ったことがよくわかります。3月4日の授業参観のときに、ご覧ください。
ほけんだより発行
ほけんだよりを発行しました。今日現在(2月17日)インフルエンザはおりませんが、流行してきているようですので、家庭でも手洗いとうがい、休養とバランスのとれた食事など、予防をお願いいたします。ほけんだよりNO.14.pdf
人づくり講座(道徳教育講座)
5年生、6年生対象に人づくり講座(道徳教育講座)を行いました。
喜多方市教育委員会の生涯学習講師派遣事業の一環も兼ねて実施しました。
今年度も、郷土の偉人である蓮沼門三先生の教えについて学びました。
修養団本部から 山﨑一紀 専務理事においでいただき
山都愛汗の会からも参加をいただきました。
今日の演題は「蓮沼門三の教えと修養団」というテーマでした。
門三先生の生い立ちから生涯をとおして
その精神や思いを教えていただきました。
子どもたちは、門三先生や修養団の
「刻々精進」「一念発起」
などの教えを、きちんとノートにとって記憶と、記録に残していました。
生誕の地に生きる者として、門三先生の教えを感じ取るとともに
郷土を愛する心を育てる、とても良い機会となりました。
喜多方市教育委員会の生涯学習講師派遣事業の一環も兼ねて実施しました。
今年度も、郷土の偉人である蓮沼門三先生の教えについて学びました。
修養団本部から 山﨑一紀 専務理事においでいただき
山都愛汗の会からも参加をいただきました。
今日の演題は「蓮沼門三の教えと修養団」というテーマでした。
門三先生の生い立ちから生涯をとおして
その精神や思いを教えていただきました。
子どもたちは、門三先生や修養団の
「刻々精進」「一念発起」
などの教えを、きちんとノートにとって記憶と、記録に残していました。
生誕の地に生きる者として、門三先生の教えを感じ取るとともに
郷土を愛する心を育てる、とても良い機会となりました。
新入生保護者説明会を開催
新入生保護者説明会と学用品販売を開催しました。入学に際しての準備物、提出書類などの説明を行いました。また、来年度の学級役員4名を選出しました。お忙しい中、ありがとうございました。
全校集会(なかよし)
今日の発表はなかよし学級でした。総合で見学に出かけた長床と、カイギュウランドのことについて発表しました。見学して分かったことをクイズにして全校生に出題しました。1,2年生は画用紙に書いた選択肢を大きな声で読みました。みんなで楽しい時間を過ごしました。
3年理科の学習
3年生は、理科で「つくってあそぼう」という学習をしています。今まで学習した、磁石の力、豆電球に明かりをつけるなどを生かして、おもちゃを作るという内容です。
カップに磁石が付いているおもちゃは、「動く円ばん」です。磁石の同じ極同士は退けあうという性質を生かしたおもちゃです。そのとなりの写真は、磁石を使った魚釣りです。
そのとなりの写真は、関係する正しい絵をクリップではさむと豆電球の明かりがつくという仕組みになっています。アルミと導線の接触が悪いと、明かりがつかないので、その調整に苦労しました。
下の写真は、針金に触れないように通していくというゲームです、針金と針金が触れると明かりがつく仕掛けになっています。このゲームは、意外に難しくすぐに明かりがついてしまいます。
学校だより発行
学校だよりを発行しました。新しい養護の先生の紹介、やまとスポーツクラブのバレーの指導などについて紹介しています。学校便り 第16号2/10.pdf
山都タイム
放課後の時間(バス出発までの時間)を利用して、山都タイムを行いました。職員の研修や会議のため、毎週は実施できませんが、今日は各学級でドリルなどの学習を行いました。写真は1年生の様子です。1年生もまじめに算数ドリルを進めていました。
PTA広報委員会
今日は18:30~PTA広報委員会を行いました。
今年度最後の広報紙作成のために
広報委員の皆さんが集まり、割り付け、編集、校正作業を行いました。
「響」の18号は3月に発行される予定です。
「家読」のアンケート結果や本校PTA退会の方々からの寄稿などが掲載される予定です。
お楽しみに。
今年度最後の広報紙作成のために
広報委員の皆さんが集まり、割り付け、編集、校正作業を行いました。
「響」の18号は3月に発行される予定です。
「家読」のアンケート結果や本校PTA退会の方々からの寄稿などが掲載される予定です。
お楽しみに。
学校の連絡先
福島県喜多方市山都町字
上ノ原道西905番地の2
TEL 0241-38-2013
FAX 0241-38-2019
yamato-e@fcs.ed.jp
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