出来事

１週間ほど前になりますが、１月２５日

の山都っ子タイムでは、日頃お世話にな

っている机を、歯ブラシと洗剤を使って

きれいにしました。

身近な環境を清潔に保つということが、

自分たちの健康を守ることにもつながり

ます。きれいに見えるようで意外に汚れ

ていることもあります。気づいたときに

行動して物も心もスッキリ、そして感染

予防も・・・と、よいことがたくさんあ

ります。

この活動を行う上で、古歯ブラシと紙コ

ップの準備にご協力いただき、保護者の

皆様には厚く御礼申し上げます。

新年度、新しく机を配当される皆さんも

きっと喜んで学習することでしょう、そ

の姿が目に浮かびます。

初任者研修のあるとき、子どもたちの学

習指導をしてくださっている舟城先生が

今日で勤務を終えるため、４年生６名に

とっては、先生と学習する最後の日とな

ります。

温度の変化について実験していたようで

すね。先生と過ごした日々を忘れずに成

長してくれることを願っています。

６年生の国語では、同音異義語の学習を

していました。

「切る」・「着る」

「協議」・「競技」

「機械」・「機会」・「器械」

など話し合ったあと、先生の

「身の回りにもっとたくさんの言葉があ

　るよね。」

という投げかけに、子どもたちは、

「先生、辞書を持ってきます。」

と行動し、国語辞典を引き始めました。

席に戻るのも待ちきれず引き始めたみた

いです。素晴らしいですね。

「そうだ『家庭』と『過程』がある。」

　e.t.c．

まさに、経験と知識が結びついた瞬間で

すね。

子どもたちが安全に生活できるように、

今日は教頭先生とスクールサポートスタ

ッフで昇降口前や校庭への階段の雪を除

雪してくださっていました。

通常は用務員さんも働いてくださるので

すが、この時は別業務に従事されていま

した。縁の下の仕事ですが、大切なこと

です。こうしたことの積み重ねで、登下

校やスキー学習への移動が安全にできる

ようになりますね。

感謝の気持ちでいっぱいです。ありがと

うございます。

本日（２日）の朝、読書集会を行いまし

た。各学年の代表が、自分が読んで感動

した本を紹介するものです。この会は児

童会の図書委員会が主催しています。

自分の日常から、ことわざなど国語の学

習から、本の表紙からなど、そのきっか

けは様々でしたが、自分の考えを分かり

やすく述べることができました。中でも

驚いたのが、３年生の大久保さんの発表

です。文章をリズムに合わせて表現し、

「突然で驚いたと思いますが、これは・

・・・。」

と相手に強く訴える手法が取り入れられ

ていたことです。印象に残る発表方法を

他の子どもたちも参考にしてくれること

でしょう。

昨日、豆まき集会をやり終え、午後授業

で５・６年合同でスキーの学習をしてい

ました。晴天でスキーの学習にはもって

こいの天候でした。これまで６年生の様

子を伝えていませんでしたので、改めて

滑りの巧みさをご紹介します。

学校の斜面は余裕のようです。個人差は

ありますが、ストックを使わずとも、加

重のかけ方で自由に滑ることができるよ

うです。

さあ、いよいよ豆まきです。年男・年女

の５・６年生がステージから落花生をま

いてくれます。

かけ声に合わせてまかれた豆を、学年ご

とに拾います。豆には福豆があり、ＰＴ

Ａ会長さんと私からのちょっとしたサプ

ライズを盛り込みました。当然、全員へ

の参加賞も準備した上なのですが、今年

は、スキー教室を控えることになったの

で、このような趣向を凝らし、拾った時

や拾えなかった時に、どのように振る舞

うべきなのかということも教えました。

子どもたちはその教えを守ってその後の

生活をしたようです。

さすがは山都っ子です！

次は、学級対抗「豆つかみ競争」です。

対戦相手は実行委員が配慮して考えてく

れましたが、このために、４年生が栽培

した大豆を使って練習を重ね、代表が選

抜されてきました。

流石は代表だけあって、見事な箸さばき

です。

応援は新型コロナに配慮して、手拍子で

行いました。結果が発表されるとより一

層の拍手がおこります。

楽しんでいる様子が見て取れます。

今年の優勝は、５年生チームでした。ち

なみに２位が３年生、３位がなかよし学

級と先生チームでした。６年生は先生と

の対戦でわずかに及びませんでした。先

生チームと対戦して勝ち抜いていくのは

見事だったと感心させられます。

次は、各学年で相談した「追い出したい

鬼」の発表です。学年によって発表者の

人数が違いますが、理由を聞くと、子ど

もたちの思いがよく伝わってきます。

どんな鬼を追い出したいのか、ご紹介し

ます。

１年　おしゃべり鬼

２年　ふざけ鬼・わすれ鬼

３年　時間を守らない鬼

　　　自分勝手な鬼

４年　意地っ張り鬼

５年　みんなと仲良くしない鬼

６年　けじめをつけない鬼

なかよし学級　整理整頓をしない鬼

列記すると、いかにもできないことが多

く心配になるかもしれませんが、決して

そんなことはありません。よりよくする

ためにと感じていただければ幸いです。

今年は２日が節分ですが、本校では校内

の都合があって、昨日１日（月）の３校

時に「豆まき集会」を行いました。

運営委員会の皆さんが全体の計画をして

くれましたが、まずは、節分の由来につ

いて学びました。

担当の先生がスライドを映すのに合わせ

て、委員の皆さんが由来を朗読してくれ

ました。

私も１年生から贈られた鬼の面をつけて

います。今年はスキー教室を控えること

になったため、この時間をよい思い出に

できるよう楽しく過ごしましょうと呼び

かけました。