出来事

給食で白玉入りの冬至かぼちゃが提供さ

れました。２０２０年の冬至は２１日の

ようですが、冬至が来る頃、学校も２学

期のまとめの時期になっています。

朝の時間に、お世話になった下足箱を掃

除して、新しい新聞紙を敷きました。気

分新たに使用できますね。

５年生は、社会科の時間、まとめのテス

トに取り組んでいました。

冬休み前に、さまざまな「まとめ」に取

り組んでいます。

１年生は、福島県の「書きぞめ展」に参

加するための練習を始めたようです。

整った文字を書くためには、姿勢も大切

です。「ピン（背筋）、ピタ（足裏）、

グー（腹と背中の机や椅子との間隔）」

という声かけに、子どもたちの背筋がす

っと伸びます。いっぱい練習して上手に

なってほしいと思います。

今日（１６日）の給食の献立は、秋田の

郷土料理「だまこじる」です。

「だまこ」という言葉の由来は、ご飯を

つぶして丸めるという意味の「だま」に

秋田方言の「こ」がついたものだと言わ

れており、キリタンポより先に作られて

いた「だまこもち」は、農家の家庭料理

が始まりみたいです。

一人に二個ほど行き渡るようです。

副食の鱈も周りを包まれて焼かれている

のでふっくらと仕上がっています。

本日（１５日）５校時目に、耶麻地区学

校給食研究会の先生方に、６年担任と栄

養教諭で行った家庭科の授業を見ていた

だきました。

６年の家庭科には、これまでに学んだこ

とを活用して「１食分の献立」をつくる

という活動があります。それを実際の給

食に置き換え、子どもたちが元気になる

ように「バランス」に着目して、検討し

ながら献立を考える授業でした。

友達と相談したり、教科書に掲載されて

いる料理などを参考に、主食・主菜・副

菜・汁物を一つずつ考えました、残念な

がら完成までには至りませんでしたが、

栄養教諭は、可能な限り実現してあげた

いと考えているようなので、６年生には

試行錯誤しながらも、よりよく仕上げて

くれることを期待しています。

３・４年合同で縄跳び運動をしており、

ちょうど跳び方の発表の時でした。

写真撮影が上手でなく、分かりづらいの

ですが、２人が横に並んで、回転する縄

を一人ずつ交互に跳ぶ跳び方です。

２人で縄を回し、同時に跳ぶ「仲良し跳

び」だそうです。いろいろな技の工夫が

できたようです。