2020年3月の記事一覧

　本日は離任式が予定されている日でした。本来でしたら、ご退職・ご転出される先生方から子ども達へのごあいさつがあり、代表児童から別れを惜しみ花束を贈呈してもらう予定でした。しかし、コロナウィルス感染拡大防止のため離任式は中止となり、ご退職・ご転出される先生方とはいつにもまして、寂しいお別れの日となってしまうはずでした‥。

　ところが、ところがです！お忙しい中、PTAを代表してPTA会長さん、PTA副会長さんの4名が駆けつけてくださり、花束の贈呈と餞の歌のサプライズをしていただきました。心温まる贈り物に、ご退職・ご転出される先生方も大変喜んでおりました。ありがとうございました。

R1退職・転出職員のお知らせ.pdf

式後に卒業記念写真撮影と、担任から餞の言葉がありました。
その後は、全教職員でお見送りをしました。

６年１組

６年２組

保護者のみな様と教職員全員で、お見送りをしました。

６学年保護者の皆様から先生方にお心遣いをいただきました。

「素敵な塩川小学校」の校風にふさわしい、素敵な卒業式となりました。

卒業証書授与式が挙行され、５６名の卒業生が巣立っていきました。
式では、歴史と伝統ある本校の卒業生として、たくさんの価値ある力を身に付け大きく成長した姿がみられました。
たくさんの保護者と先生方に祝福され、本校を巣立っていきました。

５年前のように手は引かれていませんが、お父さんお母さんと一緒に、やや緊張気味で登校してきました。

教室で式を待つ卒業生と、控え室で待つ保護者の皆様

いよいよ式が始まります。廊下には、保護者の皆様が、子ども達の「ありがとう」を掲示してくださいました。

大きな拍手の中、卒業生の入場です。

厳かで温かな卒業式がはじまりました。

卒業証書が一人一人に授与されました。

校長式辞とＰＴＡ会長さまの祝辞

卒業の歌～「仰げば尊し」「絆」～

校歌斉唱と閉式のことば

卒業生の退場

ご卒業おめでとうございます。

修了式は、校内放送で行いました。

１～５年生の修了生３０６名を代表して、５年生の土屋莉桜さんが修了証書を受け取りました。

このあとに、令和元年度卒業証書授与式が挙行されました。

今日は、特別の登校日でした。
５年生を中心とした登校班長を先頭に、約２０日ぶりに登校してきました。教室では、楽しく談笑する姿がたくさんみられました。
集団登校　新しい班長さんを先頭に登校してきました。

久しぶりに会う友だちと楽しくお話ししていました。

これまでの作品や文集に目を通す子ども達

５年生は、朝のボランティアに真剣に取り組みました。

〇　文部科学省より、臨時休業期間における読書活動の推進のための｢子供の読書キャンペーン｣特設ページ開設のお知らせが入りました。この特設ページでは、著名人のおすすめの本や、読書関係団体の取組を紹介しています。
　こちらから　⇒　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00480.html　　　　　　

〇　４月１１日（土）に予定されておりました、｢喜多方市スポーツ少年団入団式｣は中止となりました。

コロナウィルス感染拡大防止臨時休業に入り２週間以上経過しました。子ども達はもちろん、保護者の皆様にも大変ご心配ご苦労をおかけしているところです。
さて、コロナウィルス感染拡大防止臨時休業中ですが、３月２３日（月）は｢特別な登校日｣となっています。限られた時間ですが、修了式・卒業証書授与式を行い、進級・卒業を祝う日にしたいと思いますので、下記｢連絡｣をお読みいただき、よろしくお願いいたします。

【連絡】

○　１～５年生は、普段通り登校となります。新しい登校班長となったお子さんへの励ましをお願いします。
○　修了式は各教室にて放送で行います。その後、学級活動を行い、９時２０分下校となります。
○　６年生は、８時５０分に登校となります。保護者受付は８時５０分～９時１０分です。駐車場は校庭をお使いください。
○　卒業証書授与式は、１０時００分～１０時４０分頃。学級での指導後、１１時１５分頃下校となります。

　詳しくは、３月３日に配付されましたお便り
◎｢現１～５年生の４／６までの予定について｣　⇒　現１～５年生の４／６までの予定.pdf
◎｢３／２３の卒業証書授与式の内容変更やお願いについて｣　⇒　卒業証書授与式の内容とお願い.pdf
でご確認ください。

なお、コロナウィルス感染予防のため、マスクを着用しての登校をお願いいたします。

２３日に予定通り、令和元年度の卒業証書授与式・修了証書授与式が挙行されます。
卒業式は、規模の縮小と時間の短縮を行い実施します。修了証書授与式は、放送で行います。

教職員で、卒業生にとって、思い出に残る感動的な式となるよう、最後の準備と確認を行いました。

いくつかご紹介してきましたが、改めて、家庭学習や運動不足解消に役立つリンク集をご紹介しますので、ご活用ください。

子供の学び応援サイト
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00452.html

おすすめキッズサイト
http://www.textbook.or.jp/question/kids-site.html

科学技術の面白デジタルコンテンツ
https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/jacst-for-kids/

子供達の運動不足に、家庭でも可能な遊びやスポーツ
https://www.recreation.or.jp/kodomo/

臨時休校となって１０日となりました。
福島県教育長様より、児童の皆さんにメーセージがおくられました。お子様と一緒にお読みになって、今後の過ごし方について話し合ってみるのもよいかと思います。

メッセージはこちらから　⇒　学校の臨時休業に関する福島県教育長メッセージ.pdf

メッセージからの抜粋

〇不規則な生活になっていませんか？ゲームばかりしていませんか？時々は体も動かしていますか？誰かとお話できていますか？時々笑っていますか？もちろん人混みに出かけることは控えていただく必要がありますが、ジョギングや縄跳びなど可能な運動もあります。それぞれに自分と向き合って考えてみてください。
そして、急にできてしまった「何もない時間」を有意義に過ごす方法を考えてみましょう。

〇 例えば、日常生活の中で家庭のお手伝いをしてみませんか？小さくても普段できない体験活動です。家族の方とコミュニケーションをするきっかけにもなります。居場所と役割があると気持ちが前向きになります。

〇このような時期だからこそ、本や新聞を読んで物事を考えてみてください。

〇この機会に苦手科目を克服するのはいかがでしょうか？ふくしま学びのネットワークの前川直哉先生も提案されているように、時間が取れる時にしかできない広い範囲の復習なども考えられます。ウェブ上にも様々な無料の学習コンテンツが掲載されています。

４日からの臨時休校から一週間が過ぎています。
子ども達は、自宅で過ごすことを基本に生活しています。様子を聞くと、しっかりと学習時間を確保して過ごしているようです。お父さんやお母さんとお家の中で運動したり、夕ご飯の準備をしたりしているようです。
児童クラブでは、３つの教室に分かれ、プリント学習や漢字・計算練習に取り組んでいました。
からだを動かせないことや友だちと遊べないことなどで、ストレスを受けている子供もいることと思います。いつも以上にお子さんとコミュニケーションをとり、子ども達の様子で心配なことがありましたらも学校までご相談ください。

学校では、先生方が力を合わせて式場準備をしたり、ワックスがけをしたりしています。
図書室では、新年度学級配当の本を整理したり、入学式に飾るお花作りをしたりしていました。

児童の皆さんへ

今日の全校朝の会で、東日本大震災追悼集会を行う予定でした。新型コロナウィルス感染症への対応として、臨時休校となったため、お話しする予定だった内容を、ここでお話しします。

９年前（６年生は３歳）の平成２３年３月１１日、午後２時４６分、東日本大震災が起こりました。

この大きな地震でたくさんの建物が壊れました。太平洋に面した海辺の人々を高さ３０ｍもの大津波がおそい、たくさんの命が奪われました。
校長先生は、福島市で働いていました。地響きと共に大きな揺れが長く続き、５階建ての建物の玄関のガラス戸は壊れ、壁が崩れ、歪んで五階から下の階が見えました。近くの３階建ての建物は、２階部分が崩れてしまいました。
さらに、原子力発電所の事故でも、大切なふる里を奪われたり、家族がバラバラになったり、事故の影響で亡くなる人もたくさん出ています。
それは、とても悲しく辛いことでした。でも、たくさんのことを私たちに教えてくれてこともあります。２つお話しします。

 １つめは、「命を大切にする」ということです。
日ごろから、通学路などに危険なところがないか、高い所はどこか、確かめておきましょう。そして、危険なことには、自分で判断し、行動できる力を身に付け、自分の命を、自分で守れるようにしましょう。

 ２つめは、「家族、友達、地域の人々などとの協力や絆を大切にする」ということです。
震災では、被害に遭った人、地域の人、関係のない人、市役所の方々が、お互いに支え合い、助け合い、信頼し合って、困難を乗り越えてきました。それができたのは、家族や地域(町内会・自治会)の連帯や絆です。日ごろからの地域の方々と挨拶を交わすなどして、協力や絆を育んでほしいと思います。

 校長先生、そして先生方は、みなさんには、このことを忘れることなく、この経験を通して、自分の命を自分で守れるようになってほしいと思います。また、人々が、力を合わせてどんな困難をも乗りこえていける人になってほしいと思います。

 大地震による死者、行方不明者、震災関連死の方を合わせると、２２１６７名もの方がお亡くなりになりました。亡くなられた方へのご冥福と復興を祈り、この時間に黙祷を捧げたいと思います。

（まもなく、２時４６分になります。この時間になったら「黙祷」を捧げましょう。） 

２３日（月）の卒業式に向けて、式場の準備作業を行いました。
卒業生の感動を高める式になるよう、先生方も工夫・努力しています。

福島県教育委員会から、家庭学習に役立ててほしいと「活用力育成シート」をホームページにアップしました。
ダウンロードしてご活用ください。
活用力育成シートは、こちらから　↓
https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/gimukyoiku36.html

コロナウィルス感染拡大防止のための臨時休業に入り、１週間が過ぎました。保護者の皆様には、ご心配・ご苦労をおかけしているところです。休業中のお子様の生活はいかがでしょうか？
さて、文部科学省からの通知を受け、市教委より児童の外出について、次のようなお願いがありました。

１　軽い風邪症状（のどの痛みだけ、咳だけ、発熱だけ）でも外出を控えること。
２　規模の大小に関わらず、風通しの悪い空間で人と人が至近距離で会話する場所やイベントにできるだけ行かないこと。

この２点に関しまして、お子様へお話いただき、引き続き、学習面・生活面でのお声かけをお願いいたします。

また、臨時休業期間中は普段以上に親子でのコミュニケーションをとっていただき、心配事等がありましたら、学校までご相談ください。

後藤学校司書と上野学校司書が、２月の図書貸し出し冊数を調べてくださいました。
全校では、２５７４冊で、一人平均７冊でした。
今年度の貸出冊数は、２１２８０冊で、一人平均５８冊でした。
上野学校司書が、卒業生に向けて「おすすめの本紹介」をしてくださいました。おすすめの本は、塩川中の貸し出しランキング上位のものです。
臨時休業中のこの期間は、ゆっくりと読書するよい時間となりますので、たくさんの本を読んでみましょう。
詳しくは、こちら　⇒　読書のすすめ.pdf

今日も暖かい一日でした。ビオトープの植物と池の鯉です。

文部科学省において、子ども達の臨時休業中の学習支援として、自宅で活用できる教材や動画を紹介するサイト（子供の学び応援サイト）を開設しました。
お子さまと話し合って、必要に応じて活用ください。

こちらから　⇒　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

子ども達は、自宅での学習・生活を基本としていることと思います。臨時休業の趣旨をお話しし、不特定多数の人が集まる場所等に行かないようご指導ください。

休暇に入られた井上学校司書の代替えとして、後藤学校司書が、塩川小図書室の管理・運営をしてくださっています。
後藤司書が、２月の個人別貸出冊数の調査をしたところ、①貸出冊数が多い　②貸し出しゼロの児童がいない　ことに、大きな衝撃を受けたそうです。塩川小図書室の管理・運営については、参考となるところがたくさんあるそうです。

後藤司書は、来週１２日で塩川小勤務が終わります。その後、１８日からは、新しく上野学校司書（左写真左側）にお勤めいただきます。現在、塩川中学校や山都小学校で勤務されています。
どうぞよろしくお願いします。

コロナウィルス感染症への対応で臨時休校となり、１３日の授業日が減りましたが、１８６日間の教育活動が終了しました。保護者、ＰＴＡ、地域の皆さま方、そして関係機関のたくさんのご支援とご協力をいただき、大きな成果をあげることができました。ありがとうございました。
学校だより「あ・は・も」最終号に、成果等記載しましたのでご覧ください。

こちらから　⇒　学校だより№44.pdf

今年度は、３６１名全員が出席できたのは、入学式の日の一日だけでした。心身共に健康な児童を育て、全員登校日を増やしていきたいと思います。
病欠や出席停止も含めた欠席者が少なかった学年は５、６年生で、延べ人数で１３４人でした。
病欠だけでの欠席では、６年生が一番少なく９５人でした。次に、３年生の９６人でした。

表彰、おめでとうございます。（賞状が届いていないので、ご紹介だけになりました。）

令和元年度喜多方市環境ポスターコンクール（作品は、市役所２階大会議室前に展示されております。）
＜小学校下学年の部＞
　　優秀賞　　２年　渡邉　威月
　　　　　　　２年　大堀　陽向
　　入　選　　１年　五十嵐あかり

＜小学校上学年の部＞
　　最優秀賞　４年　山口　美空
　　入　選　　５年　大竹　雪月

１年生のあいさつ作文発表がありました。

Ｓ.Ｓくん
　あいさつするときもちがいいです。でも、すこしはずかしいときがあります。がっこうにいるときは、おともだちや先生にげんきよくあいさつすることができました。しかし、ともだちのなまえをよばずにあいさつしていました。ちゃんとおともだちの名まえをつけてあいさつしたいです。いつも大きなみえであいさつができるようにしたいです。「おはようございます。」「みんにちは。」「さようなら。」この三つは、たいせつにつかいたいです。

Ａ.Ｔくん
　なんであいさつするようになったかというと、おかあさんと、おとうさんと、ひいおばあさんと、おばあさんが、どこにいってもあいさつをしているから、まねっこをしています。まわりの人となかよくするには、あいさつが一ばんたいせつだよ、とおしえてもらいました。あいさつが、まほうだとおもいました。おおきなこえであいさつしたいです。がんばります。

喜多方市税に関する絵はがきコンクール「特別賞」をいただきました。
　６年　丸山　紋佳

塩川町書き初め展の賞状伝達がありました。