今日の出来事

　７月１９日（月）

　６年生が、ジャガイモ掘りをしました。

　ちょうどよい大きさのジャガイモが、たくさんとれました。

　７月１９日（月）

　３年生が、農業科の学習で、ソバの種まきをしました。

　農業科支援員さんの指導を受けながら種をまいていました。

　３か月後には、刈り取りができるほどになるそうです。

　７月１８日（日）

〈今週の主な行事予定〉

７月１９日（月）　ジャガイモ掘り（６年）　そばの種まき（３年）

　　　　　　　タブレットパソコン持ち帰り　弁当の日

　  ２０日（火）　第一学期終業式　※１２：００集団下校

　  ２１日（水）    夏季休業（～８月２４日）

　  ２２日（木）　海の日

　  ２３日（金）　スポーツの日

　　　※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　　　※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　７月１６日（金）

〈３年　国語「はじめて知ったことを知らせよう」〉

　本を読んではじめて知ったことを、文章にして、友達に知らせる活動をしていました。

　７月１６日（金）

　一学期最後の委員会活動日でした。

　児童会の各委員会でそれぞれの活動を行うとともに、一学期の活動の反省や

二学期からの活動計画などを話し合いました。

　７月１６日（金）

　学校だより「高き松の子」第１６号を発行しました。

　宿泊学習や「e-ネット安心講座」の記事や「生活リズム調査」の

結果などが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第16号.pdf　←　ここをクリックしてください。

　７月１６日（金）

〈５・６年　体育「水泳」〉

　晴天の下で、５・６年生が水泳の学習をしていました。

　ビート板を使ってのバタ足の練習やクロールの練習などをしていました。

　気温が高くなり、水の中は気持ちよさそうでした。

　７月１６日（金）

　４年生の食育学習は、「噛む」ことについての学習でした。

　噛むことの良さについて学習し、給食のよく噛んで食べる献立である

「サンマルちゃんこんだて」の料理をグループで考えました。

　どの料理が給食に出るでしょうか。楽しみです。

　７月１６日（金）

　本校では、今日が１学期最後の給食でした。

　今日の献立は、今月の「減塩アイディア献立」でした。

〈今日の献立〉

　ごはん　えひめまだいの煮付け　アーモンドあえ

　減塩・トマトスープ　冷凍みかん　牛乳

　７月１６日（金）

〈１・２年　体育「水遊び」〉

　水に潜ったり、ビート板を使って、バタ足をしながら前へ進んだりする練習を

していました。今日は、朝から暑かったので、水の中で気持ちよさそうでした。

　７月１６日（金）

　栄養教諭の先生に来ていただき、３年生が食育の学習をしました。

　食品は、その働きから、赤、緑、黄色の仲間に分けることができることを

教えていただきました。

　それらをバランスよく摂るためには、好き嫌いをせずに食べることが大切で、

そのために自分はどうすればよいか考えていました。

　７月１６日（金）

　校長先生が、６年生の理科の時間に、自由研究の進め方についての授業を

しました。

〈６年　理科〉

　７月１５日（木）

　１学期最後のクラブ活動を行いました。

　７月１５日（木）

　５年生が、「認知症キッズサポーター養成講座」を行いました。

　認知症というのはどのようなものか、認知症の方に接するときに注意することは

どんなことか、などを学びました。

　７月１５日（木）

　本市の教育長さんをはじめ教育委員会の方が学校訪問にいらっしゃいました。

　授業参観などをしていただきました。

　７月１４日（水）

　今年度より本校でも、学校運営協議会制度を取り入れた

コミュニティ・スクールの取り組みが始まりました。

　その学校運営協議会の第１回目の会議を開催しました。

　授業参観もしていただきました。

　７月１４日（水）

　NPO法人イー・エルダーから講師の方をお招きし、「e-ネット安心講座」を

開催しました。

　３年生から６年生までの子どもたちが、SNSなどのインターネットを利用した

メディアの正しい利用の仕方について学習しました。

　７月１４日（水）

　５年生が、総合的な学習の時間で調べて米のことについて、パソコンの

ワープロソフトを使ってまとめていました。

　見る人にわかりやすくするには、どうすればよいか考え、工夫をしながら

まとめていました。

　７月１４日（水）

　６年生が、タブレットパソコンを使ってオンライン登校日に向けた練習を

していました。

　７月１４日（水）

　学校司書の先生に、朝の読み聞かせをしていただきました。

　今日は、１年生に「おいしいふくやさん　あま～い　ダンスパーティー」

という絵本を読んでくださいました。

　７月１３日（火）

〈３年　国語「山小屋で三日間すごすなら」〉

　グループで話し合ったことを、発表の仕方のきまりに沿って発表をして

いました。

　７月１３日(火)

〈６年　算数「割合の表し方を考えよう」〉

　７月１３日(火)

　今日は、４年生の理科の授業で、校長先生が自由研究の進め方についての

授業をしました。

〈４年　理科〉

　７月１３日(火)

〈１年　生活「みずであそぼう」〉

　ペットボトルやマヨネーズの容器などに水を入れて水を飛ばしたり、

シャボン玉を作ったり、みんなで楽しく遊んでいました。

　ホースから出る水道水が体にかかると、ちょっと冷たかったかも。

　７月１３日(火)

〈５年　家庭「ひと針に心をこめて」〉

　二つ穴ボタン、四つ穴ボタン、足つきボタンの３種類のボタンを縫い付ける

練習をしていました。

　７月１２日(月)

　校長先生が、理科の授業で、自由研究の進め方についての授業をしました。

〈３年　理科〉

〈５年　理科〉

　７月１２日(月)

　学期末のワックスがけをするために、愛校活動として大掃除を行いました。

　子どもたちは、各教室の床の水拭きを一生懸命行っていました。

　７月１２日(月)

　今日は、あいにくの雨模様だったので、休み時間は、みんな室内で過ごして

いました。

　図書室に本を借りに来た子や読書をしに来た子がいました。

　授業の前に、タブレットＰＣの使い方を練習している学年もありました。

　７月１２日(月)

　１学期最後の全校朝の会でした。

　ミニバスケットスポーツ少年団の優勝の紹介と校長先生のお話、それと

　今週のめあての発表を行い、最後に６年生の伴奏で校歌を歌いました。

　７月１１日（日）

〈今週の主な行事予定〉

７月１２日（月）　全校朝の会　愛校活動　※１５：２０集団下校

　  １３日（火）　短縮時程　ＡＬＴ来校日　※１３：５０集団下校

　  １４日（水）　e-ネット安心講座（３～６年）　学校司書来校日

　　　　　　　学校運営協議会

　  １５日（木）　認知症サポーターキッズ養成講座（５年）

　　　　　　　フッ化物洗口　クラブ活動（４～６年）

　  １６日（金）　食育学習（３・４年）　委員会活動日（３～６年）

　※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　 ※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　７月９日（金）

　学校だより「高き松の子」第１５号を発行しました。

　授業参観や七夕集会の記事などが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第15号.pdf　←ここをクリックしてください。

　７月９日(金)

　学校司書の先生が、おすすめの本を選んでくださいました。

　今月は『夏』に関連する本です。

　来週から、夏休み中に読む本の貸し出しを行います。

　７月９日(金)

　大きな紙をくしゃくしゃにして，それを両面テープを使って袋にしました。

　その中に新聞紙を詰めて形を作り、そこから思いついたものを作品にして

いました。

　７月９日(金)

　５年生が、英語の学習をしていました。

　１日から３１日までの日付の言い方を、ソフトから流れる音声を聞きながら

練習していました。

　７月９日(金)

　新聞紙やチラシなどを棒状にして、それを組み合わせて形をつくりました。

　それをひもでつるして、形の面白さを味わっていました。

　７月８日(木)

〈３年　図画工作「ふき上げる風にのせて」〉

　新聞紙やビニル袋などを使い、風を受けて上がる作品を作っていました。

　７月８日(木)

　４年生がタブレットパソコンで通信機能の使い方を練習していました。

　７月８日(木)

〈１年　国語「こんなことがあったよ」〉

　休み時間の出来事を、文章に書いていました。

　友だちと読み合い、よかったところ伝えていました。

　７月７日(水)

　生活科の時間に、２年生が１年生を招待し、自分たちで捕まえてきた

生きものについて説明をしました。

　クイズ形式にしたり、実際に触らせたりしながら説明をし、１年生が

楽しめるように工夫していました。

　７月７日(水)

　学校司書の先生に読み聞かせをしていただきました。

　６年生に、「かっぱ」という絵本を読んでくださいました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　１泊２日の宿泊学習が終えて、４・５年生が学校に帰ってきました。

　最後に帰校式を行い、代表児童が帰校のあいさつと感想の発表をしました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　自然の家を出発し、阿武隈高原サービスエリアで休憩をし、

現在学校に向かっています。予定どおりに到着しそうです。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　「別れの集い」を終えて、予定どおりに自然の家を出発しました。

　子どもたちは、バスの中から寂しそうに手を振っていました。

　さようなら・ありがとう、自然の家のみなさん。
　さようなら・ありがとう、いわき。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　自然の家での最後の食事になる昼食を食べました。

　昼食後「別れの集い」を行い、学校への帰途につきます。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　「砂の芸術」の活動も終わりました。

　これで、今回計画していた活動は全て終了しました。

　天気が心配だったので、１日目と２日目の海での活動を入れ替えたのは

正解でした。全ての活動を無事行うことができました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　今日の海での活動は、「砂の芸術」です。

　砂浜の砂を使って、どんな作品を作るのでしょうか。

　浜辺に着いたときには、小雨が降ってきましたが、すぐに回復しました。

　曇り空の下ですが、班のみんなで協力して作品を作っています。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目

　子どもたちは、ぐっすり眠れたようです。

　朝食を食べ、エネルギーチャージ完了！

　７月７日(水)

　宿泊学習の２日目です。

　朝６時に起床をし、身支度を整えたり、布団の整理をしたりしていました。

　利用した場所の清掃もしました。

　７月６日（火）

　海の活動は、いかだ乗りとボディボードでした。

　海での活動が初めての子が多く、興奮気味でしたが、

海を満喫することができました。

　７月６日(火)

　夜の活動はキャンプファイヤーです。

　とてもいい雰囲気で行うことができました。

　７月６日(火）

　夕食を食べて、次はキャンプファイヤーです。

　７月６日(火)

　海での活動が終わって、自然の家に戻ってきました。

　部屋で寝具の準備をし、しばらくの間部屋でくつろいでいます。

　７月６日(火)

　自然の家での最初の食事です。

　ボリューム満点の昼食でした。一つのテーブルにひとりずつ、そして

みんな同じ方向を向いて食べています。

　７月６日(火)

　いわき海浜自然の家についた４・５年生は、自然の家の先生方との

「出会いの集い」を行いました。

　校歌や代表の挨拶をしました。

　その後のオリエンテーションでは、自然の家の先生から、自然家を利用するときの

ルールや、ベッドメイキングの仕方を教えてもらいました。

　挨拶や返事がきちんとでき、とても立派でした。

　７月６日(火)

　４・５年生は、予定どおり１１時頃に、いわき海浜自然の家に

到着しました。

　このあと、出会いの集いを行い、昼食を食べて、午後は海に

行って活動をします。

　７月６日(火)

　宿泊学習でいわきに向かっています。

　阿武隈高原サービスエリアでトイレ休憩。

　みんな元気です。

　７月６日(火)

　今日から明日まで、４・５年生が宿泊学習を行います。

　出発式を行った後、２台のバスに乗り込み、いわき海浜自然の家に

出発しました。

　７月５日(月)

〈3年　外国語活動「What do you like?」〉

　身の回りのものの日本語と英語の言い方の違いを知り、好きなものの

尋ね方と答え方を学習していました。

　７月５日(月)

〈1年　算数「どちらがながい」〉

　教科書やノートなどの縦と横の長さを比べる方法を考えていました。

並べるなどして直接比べられない場合は、紙テープなどを使って長さを

測り取って比べればよいということに気づいていました。

　７月５日(月)

〈６年　算数「割合の表し方を調べよう」〉

　２つの量を何対何という比を使った表し方を学習していました。

　７月５日(月)

〈４年　外国語活動「I like Mondays.」〉

　一週間それぞれの曜日に何をしているかを一人ひとり思い返し、何をしていたか

互いに尋ねたり答えたりする活動をしていました。

　７月５日(月)

　今日の給食は、月に１回の「大好き！喜多方の日献立」でした。

　今日は、喜多方産の夏野菜の入ったみそ汁が付いた献立でした。

〈今日の献立〉

　カミカミ豚肉丼　喜多方夏野菜みそ汁　ミニトマト

　ちくわとわかめのあえもの　牛乳

　７月５日(月)

　朝の児童集会で、児童会の企画・集会委員会の計画による

「七夕集会」を実施しました。

　〈「七夕のお話」の発表〉　　　　　　〈願い事の発表〉

　　最後に、みんなで「たなばたさま」を歌いました

　７月４日（日）

〈今週の主な行事予定〉

７月　５日（月）　児童集会（七夕集会）

　  　 ６日（火）　４・５年宿泊学習　弁当の日

　　   ７日（水）　４・５年宿泊学習　弁当の日

　　　　　　　  学校司書来校日

　　   ８日（木）　フッ化物洗口　クラブ活動６０分（４～６年）

　　　　　　　  集金日

　　   ９日（金）　短縮時程　※１３：５０集団下校

　　※新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　　※この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　７月２日（金）

〈５年　家庭「手ぬいにトライ」〉

〈６年　道徳「命を見つめて」〉

　７月２日（金）

　学校だより「高き松の子」第１４号を発行しました。

　「必読書」に関する表彰の記事や夏休みの水泳指導のお知らせ、

タブレットＰＣの持ち帰りについてのお知らせなどが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第14号.pdf　← ここをクリックしてください。

　７月２日（金）

〈３年　道徳「ひきがえるとろば」〉

〈４年　道徳「お母さんのせい求書〉

　７月２日（金）

〈１年　道徳「みらいくんのえ」〉

〈２年　算数「水のかさをはかってあらわそう」〉

　７月２日(金)

　１年生が暑中見舞いを、校長室と職員室に届けに来ました。

　図工の時間に絵を描き、書写の時間に文を書いたものです。

　７月２日(金)

　６年生がタブレットパソコンを使って、プログラミングなどの

学習をしていました。

　７月２日(金)

〈５年　図画工作「いとのこスイスイ」〉

　木の板に絵を描き、それを糸のこで切ってパズルを作っていました。

　仕上げのニスを塗っている子もいました。まもなく完成しそうです。

　どんなパズルになるでしょうか。

　７月２日(金)

〈２年　算数「おぼえているかな」〉

　これまでの学習内容の確認をしていました。

　多くの子が、学習内容を覚えていました。

　７月２日(金)

　３年生がタブレットパソコンを使ってプログラミング学習を

していました。

　７月２日(金)

〈１年　国語「おむすびころりん」〉

　昔話「おむすびころりん」の音読の練習をしていました。

　カスタネットの効果音を入れるなど工夫をしていました。

　７月１日（木）

　児童会の掲示板には、各委員会の活動の様子を撮った写真が

掲示してあります。

　７月１日（木）

　今日の給食は、よく噛んで食べる料理のある「サンマルちゃんこんだて」

でした。

　今日は、熊倉小学校の子どもたちが考えた「カラフルパプリカサラダ」が

サンマルちゃんの料理でした。

　〈今日の献立〉

　バーガーパン　えびカツ　カラフルパプリカサラダ

　卵とトマトのスープ　牛乳

　７月１日（木）

　地区子ども会を行い、集団登校の反省や夏休み中の生活の確認などを

行いました。また、通学路や地区内の危険箇所についても確認しました。

　６月３０日（水）

〈２年　生活「生きもの　なかよし　大作せん」〉

　２年生が、学校の近くの田んぼに行き、田んぼ脇の用水路で生きものを

探しました。アメリカザリガニやヤゴなどいろいろな生きものを見つけて

捕ってきました。

　６月３０日（水）

　１年生が、タブレットパソコンを使って、プログラミング学習をして

いました。専用のソフトを使って、画面上の人物を動かすプログラムを

考えていました。

　６月３０日（水）

〈３・４年　体育「水泳運動」〉

　けのびやバタ足の練習などをし、泳ぐ練習をしていました。

　６月３０日（水）

〈６年　算数「分数の倍」〉

　何倍かが分数の場合も、かけ算を使って答えを求めるということを学習

していました。

　６月３０日（水）

　今日は学校司書の先生の来校日です。短縮時程のため、朝の読み聞かせは

できませんでしたが、１年生が本を借りに図書室を訪れていました。

　６月３０日（水）

　３年生がタブレットパソコンの会議システムを使って、オンラインでの

やりとりを練習していました。

　６月２９日（火）

　本校では、今年度中に読んで欲しい本を「必読書」として、各学年２０冊

選んでいます。

　その本を１０冊、または２０冊全て読んだ児童に表彰状が授与されました。

　６月２９日（火）

〈６年　算数「分数の倍」〉

　倍を表す数が分数になる場合の求め方を、図や式を使って考えていました。

　６月２８日（月）

〈５・６年　体育「水泳学習」〉

　５・６年生は、今年度２回目の水泳の学習でした。

　ビート板を使ってのキックの練習など、泳ぎの練習をしていました。

　６月２８日（月）

〈４年　外国語活動「I like Mondays.」〉

　映像を見ながら、歌に合わせて曜日を英語で覚える練習をし、好きな曜日を

尋ねたり答えたりする活動をしていました。

　６月２８日（月）

〈１・２年　体育「水遊び」〉

　今年度初めてのプールでの学習でした。

　水に慣れるために、水の中を歩いたり、水に潜ったり浮いたりするなど

していました。

　６月２８日（月）

〈６年　外国語「Let's go to Italy.」〉

　英語での国の名前の呼び方を練習し、行きたい国とその理由を尋ねたり

答えたりする活動をしていました。

　６月２８日（月）

〈３・４年　体育「水泳運動」〉

　３・４年生は、今年度２回目の水泳の学習でした。

　水に浮く運動や、けのびをして前に進む運動などをしていました。

　６月２７日（日）

〈今週の主な行事予定〉

６月２８日（月）　短縮時程　ＡＬＴ来校日　※１３：５０集団下校

　  ２９日（火）　ＰＴＡ広報委員会　１８：００～

　  ３０日（水）　短縮時程　学校司書来校日　※１３：５０集団下校

７月  １日（木）　フッ化物洗口　地区子ども会

　　 ２日（金）　授業参観・学期末懇談会　救急救命講座

　※新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　※この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　６月２５日（金）

　学校だより「高き松の子」第１３号を発行しました。

　プール開きや農業科の活動の記事、７月の行事予定などが

載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第13号.pdf　←ここをクリックしてください。

　６月２５日（金）

〈５年　図画工作「糸のこスイスイ」〉

　木の板に絵を描き、それを糸のこで思い思いに切ってパズルを作って

いました。どんなパズルになるか楽しみです。

 ６月２５日（金）

　眼科検診があり、全校児童が体育館で受診しました。

　眼科医の先生がいらっしゃる前から整列し、静かに待っていました。

　受診中も全員静かでした。とても立派でした。

　６月２５日（金）

〈３年　算数「暗算」〉

　校長先生が、３年生の算数の授業を行いました。

　たし算とひき算の暗算の仕方について学習しました。

　６月２５日（金）

　金曜日の朝の活動は、学習プリントやドリルなどに取り組む

「パワーアップタイム」です。

　今日も真剣に取り組む子どもたちの姿が見られました。

　６月２４日（木）

〈３年　理科「こん虫を育てよう」〉

　実際に観察できなかったバッタの成長について、動画を見るなどして

確認をしていました。

　６月２４日（木）

〈２年　生活「生きものを　とりにいこう」〉

　２年生が生きものをとりに出かけました。

　とってきた生きものは、タブレットパソコンを使って写真に残していました。

　たくさんのヤゴやカニなど、いろいろな生きものを捕えることができました。

　６月２４日（木）

〈６年　理科「動物のからだのはたらき」〉

　タブレットパソコンを使って動画などを見ながら、心臓や血液のはたらき

についての学習をしていました。

　６月２３日（水）

〈５年　国語「みんなが過ごしやすい町へ」〉

　ユニバーサルデザインなどの取り組みについて調べ、みんなが住みよい

町づくりを進めるための考えをまとめていました。