カテゴリ:今日の出来事

先週（６月２日）、校内英語弁論大会を開催いたしました。英語の表現力の向上を図るとともに、実践的なコミュニケーションに積極的に取り組むことをねらいとしています。各学級から全員参加の予選を経て、代表として全校生徒の前でスピーチをしました。出場者は、それぞれ堂々とした発表をすることができました。昨日、選考結果がまとまりましたので、今後は入賞した生徒を中心に、耶麻支部英語弁論大会出場者を選考していく予定です。

６校時目、体育館に全校生徒が集まり、全会津中体連大会に向けた選手壮行会を行いました。
生徒会長から激励の言葉の後、ユニホーム姿の生徒たちがステージに立って、中体連総合大会の選手紹介や意気込みを発表しました。応援団委員の皆さんを中心にエールを交換し、互いに健闘を誓いました。

保護者の皆様には、早朝より送迎等のご協力をお願いいたします。

６月４日（土）、鶴ヶ城体育館を会場に、全会津中学校体育大会新体操競技が行われました。本校からは男子個人（クラブ、スティック）に出場し、それぞれ素晴らしい演技を披露しました。

今週の中体連総合大会に向けて、各部活動は練習やミーティングを行っていました。午前中は、バドミントン部女子、ソフトテニス部、野球部、ソフトボール部、バレーボール部の皆さんが、練習をしていました。選手一人一人が体調を整え、サポートする生徒と一つのチームとなって、さわやかに大会に臨んでほしいと思います。

保護者の皆様には、大会当日の早朝から生徒を送り出していただくことになります。御協力と御協力をお願いいたします。

今日から６月。本格的な衣替えをしました。１学期も後半となり、１年生の学習はどんどん進んでいました。

１年１組は理科の授業でした。さまざまな植物のなかま分けの単元の振り返りの時間でした。ワークシートで復習する生徒、タブレットの学習ドリルを用いて復習する生徒、自分に合った方法で学びを振り返っていました。

１年２組は、英語の授業でした。be動詞の使い方について、復習していました。いくつかの場面を想定した質問に対して、生徒たちはじっくり考えてワークシートに答えを書き込んでいました。

１年３組は、総合的な学習の時間の授業でした。校外学習の研修施設や場所をタブレットで情報検索し、ワークシートにまとめていました。今後、グループごとにテーマを決定し、研修計画を作成していきます。

５月３１日（水）３校時は、リモートによる生活習慣講座でした。各学級で、これまでの自分の生活をふり返りながら、望ましい生活習慣について学びました。

養護教諭が保健室から各学級に配信し、講座を進めていきます。生徒たちは、自分自身の生活を振り返るアンケートの後、各学級で望ましい生活習慣について考えました。

２校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、数学の授業でした。連立方程式の解き方について学んでいました。2 つの方程式が同時に成り立たつようなＸとＹを計算し、求めていました。

２年２組は、音楽の授業でした。「夏の思い出」を題材に、工夫して表現するように歌っていました。音符や記号、歌詞の情景を思い浮かべながら、歌っていました。

２年３組は、社会の授業でした。歴史分野で、江戸時代の産業の発展の様子を、デジタル教科書を共有しながら学んでいました。

１校時目、３年生の授業の様子です。中体連大会は目の前ですが、日々、学びを重ねています。

３年１組は、社会の授業でした。歴史分野で、第二次世界大戦がどのような経過で終結を迎えたのか、デジタル教科書の画像や解説を見ながら、学んでいました。

３年２組は、数学の授業でした。新たな数・根号を含む数について、学習していました。根号を含んだ数について知り、計算の足がかりをつかむ学習でした。

３年３組は、国語の授業でした。自分で考えた熟語をカードを作成し、ゲーム形式で学習していました。楽しく学びを重ねていました。

２校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、英語の授業でした。英単語の読みを確認した後、ペアになり、お互いにチェックしていました。

２年２組は、数学の授業でした。連立方程式の解き方について学んでいました。2 つの方程式が同時に成り立たつようなＸとＹを求めていました。

２年３組は、国語の授業でした。新出漢字を、タブレットと辞書を用いて調べ、まとめていました。

５月２９日（月）４校時は、英語の授業でした。

英単語のスペルを書く練習をしていました。英単語の読みを聞き取り、英単語を繰り返して読んで、丁寧にアルファベットを書き込んでいました。一人一人自分のペースで学習を進めていました。

運動系の各部活動では、中体連総合大会に向けて、休日も各種大会や練習や習試合に取り組んでいます。

サッカー部の皆さん（喜多方三中と合同チーム）は、あいづ総合運動公園多目的グランドを会場に試合（会津リーグ戦）に臨んでいました。

バスケットボール部女子の皆さんは、午後、体育館で練習をしていました。

本校グランドや他の会場で練習試合、校舎内や体育館で練習している部活動もありました。

放課後、英語検定を実施しました。３級から５級の検定取得に挑戦しています。実力を試すとともに、教科学習の他にも自分の学びを広げることは、とても素晴らしいことです。後日、数学検定を実施します。

６校時目の授業の様子です。

１年１組は、社会の授業です。世界地理で「常夏の島で暮らす人々」（熱帯）の自然環境と伝統的な生活の様子、観光開発との関わりを考えていました。

１年２組は、道徳の授業です。「近くにいた友」の本文を読んで、主人公と行動のやりとりから、友情や信頼について考えていました。

１年３組は、総合的な的な学習の授業です。「校外学習」の研修場所について、タブレットを用いて情報の検索・収集し、ワークシートにまとめていました。

２年１組は、理科の授業です。「酸素がかかわる化学変化」の単元で、いくつかの実験から鉄や木片が燃焼したときに質量が変化した理由を考察していました。

２年２組は、学級活動の授業です。「人が学ぶ理由」をテーマに、中学卒業後の進路について、タブレットを用いて調べていました。特に、高校の進学先について、調べていた生徒が多かったようです。

２年３組は、学級活動の授業です。「自己のよさ」について考えていました。友達や自分のよさを見つけようと、グループで話し合いをしていました。

３年生は、学年で授業でした。高等学校入試や校内高等学校説明会などの説明を聞き、今後の学習や卒業後の進路選択に向けて、意識を高めていました。どの生徒も、真剣な表情で説明を聞いていました。

徐々に気温が上がり、初夏を感じられるさわやかさになりました。

エアコン稼働のための発電機を設置していただきました。稼働開始は後日になります。快適な教室環境の中で、生徒の皆さんには充実した学びに取り組んでほしいと思います。

３校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、国語の授業です。「クマゼミ増加の原因を探る」の本文を読んで、初発の感想をプリントに記入していました。どの生徒も、黙々と感想を書いていました。

２年２組は、道徳の授業です。「美しい鳥取砂丘」を題材にして、ルールについて班ごとに考え、発表していました。

２年３組は、保健体育の授業で、体力テスト・シャトルランの計測をしていました。最後まで頑張る生徒、その姿を応援する生徒たち。素晴らしい雰囲気の中でシャトルランに挑戦していました。

校内には、様々な工夫された掲示があります。

生徒の作品や学級の思いや願い、教科学習に関する内容で、学びを深めています。

【２年生】

【１年生】

【図書室】

１３名のチェリストの方が来校され、体育館で見事な演奏を披露してくださいました。この１３名の方は、昨日、福島市で行われた震災復興のため「ふくしま・５００人のチェロ・コンサート」に全国各地から参加された方たちです。

生徒たちは、チューニングから拝見させていただき、クラッシックの名曲など、チェロが奏でる曲に聴き入っていました。そして、生徒会長の指揮による「となりのトトロ」や「ふるさと」を演奏に合わせて歌いました。生徒たちは、チェロの音楽の力や魅力を耳で聴いて、目で感じることができました。

また、ご多用のところ、保護者の方にも参加いただきました。ありがとうございました。

運動系の各部活動では、中体連総合大会に向けて、休日も各種大会や練習や習試合に取り組んでいます。

 野球部の皆さんは、若松四中を会場に練習試合をしていました。

 ソフトテニス部女子の皆さんは、本校を会場に練習試合をしていました。（男子は、会津運動公園テニス場でした。）

また、卓球部の皆さんは、全会津小中学生団体強化卓球大会、バドミントン部の皆さんは、ジュニアチャレンジ大会に参加していました。ソフトボール部、バスケットボール部、バレーボール部の皆さんは他校や各種会場で、それぞれ練習試合に臨んでいました。

たくさんの保護者の方に、送迎の御協力や応援に駆けつけてくださいました。ありがとうございました。今後とも、部活動への御理解と御協力をお願いいたします。

今週の５月１５日（月）、今年度最初となる学習コンテストが実施され、結果が発表されました。

今回は国語（漢字・熟語など）テストです。五月の大型連休中に課題として出題されていました。
コンテストでは、全学年共通の問題に、どのクラスも真剣に取り組んでいました。なお、この結果は、満点賞、８割以上得点者が発表されています。

次回は、７月１１日に数学が実施予定です。

今週から、昼休みの体育館開放をしています。これまで感染症予防対策として実施していなかったことでしたが、いよいよ実現しました。ボールなどの用器具の貸出や回収、終了時刻の確認など、生徒たち自身がルールを守って体育館で楽しく昼休みを過ごしていました。

５校時目の１年生の授業の様子です。本日は気温が上昇し、室内でも温度が約３０度を記録しました。

どのクラスも真剣に学んでいました。

１年１組は理科で、植物について学習していました。葉を基準にした種子植物の分類について、学んでいました。

１年２組は数学で、素因数分解について学習していました。基本事項を確認した後、適用問題に取り組んでいました。

１年３組は、英語でした。単語一つ一つ丁寧に音読し、確認していました。

僅差で入賞を逃しました選手もいましたが、一人一人がよく頑張った大会でした。

【２日目】

選手の皆さんのレースや試技の様子の一部を紹介します。

選手の皆さんには、本大会までに学んだことを、次の各種大会に活かしてかしてほしいと思います。
また、保護者の皆様には、朝早くから生徒を送り出していただきまして、ありがとうございました。
今後とも、御理解と御協力をお願いたします。

【１日目】

５月１７日（水）全会津中学校体育大会陸上競技大会が２日目が開催されました。

２日目は、男女共通１００ｍＨ、男女２年１００m、男女共通２００m、男女８００m、女子四種競技の一部、リレー競技等が行われました。気温３０度を超えるコンディンのなかではありましたが、選手の皆さんは昨日に続いて、レースや試技に全力で取り組んでいました。

女子２年１００ｍで２位、男子共通走幅跳で４位に入賞し、県大会出場権を獲得しました。

男子２年１００ｍ、１・２年男子４×１００mRでも７位に入賞しています。おめでとうございます。

５月１６日（火）、会津若松市あいづ陸上競技場で全会津中学校体育大会陸上競技大会が開催されました。

１日目は、男女１・２年と共通４×１００mR、男女１年・３年１００m、男子共通４００m、男女８００m、女子共通走幅跳、女子共通砲丸投、男子共通棒高跳、女子四種競技の一部等が行われました。選手の皆さんはレースや試技に全力で取り組んでいました。また、仲間の熱い応援も、大変素晴らしかったです。

男子共通棒高跳では第４位に入賞し、県大会の出場権を得ました。おめでとうございます。

また、１・2年男子４×１００mRが明日の決勝に進出しています。

明日も自己ベストを目指して頑張ってほしいと思います。

本日は、「大好き喜多方の日献立」です。

牛乳、アスパラの肉巻き、コールスローサラダ、葉タマネギのみそ汁、ごはん、ふりかけでした。

アスパラの肉巻きは、調理員さんが一つ一つ丁寧に巻いてから焼き上げてくれました。巻いた肉の中には、色鮮やかな喜多方産のアスパラガスが入っていました。本日もおいしくいただいています。

１２日（金）午後、全会津陸上競技大会に出場する選手の皆さんを激励する壮行会を行いました。

生徒会長さんの激励の言葉に続き、選手の皆さんが決意表明をしました。その後、応援団委員とともに全生徒から、選手の皆さんに熱いエールが送られました。選手の皆さんには存分に力を発揮し、自己ベストを目指して、全力を出し切ってほしいと思います。
また、毎朝、指導していただいた先生方、一緒に練習を頑張った友達、朝早くから送り出してくれたおうちの方々に感謝し、学校の代表として、競技に臨んでほしいと思います。

今日の２校時目は、道徳の授業でした。担任以外の先生も授業を行うローテーション授業に取り組んでいます。各学級でペアや班活動が行われ、温かな雰囲気が感じられました。

２年２組＊「本当の友達とは」

２年３組＊「名乗り出なかった友」

３年１組＊「違うんだよ、健司」

来週の全会津陸上大会に向けて朝練が続いています。約５０名の生徒が参加しています。

保護者の皆様には、御理解と御協力いただき、ありがとうございます。

また、早朝から町内の塚原史章さんに、技術指導をいただいています。ありがとうございます。
一人でも多く、自己ベストをめざして全力を出し切ってほしいと思います。また、この大会は、県や東北までつながる大会であるとともに、総合大会のスタートとなる大会であり、今後の総合大会の盛り上がりにつながります。そして、３年生にとっては最後の大会となり、悔いのない良い大会にしてほしいと思います。

指導していただいた塚原さんや先生方、朝早くから送り出していただいた保護者の方々に感謝して、競技に臨んでほしいと思います。

今日は１・２年生がふくし学力調査（国語・数学）、３年生が全国学力学習状況調査・英語「話すこと」調査をオンラインで行っています。

１・２年生は、一人一人の伸びを経年で比較し、変容を把握することができる調査です。

３年生は、各クラスを数班に分けて実施しています。タブレットとヘッドセット使い、生徒たちは真剣に英語で答えていました。

どの学級でも、真剣に学びに向かっています。

【１校時・１年生】

１年１組は、音楽です。「浜辺の歌」を題材に、記号や拍子の確認をしていました。

１年２組は、理科です。観察まとめで、班ごとに発表をおなっていました。

１年３組は、国語です。漢字、部首、偏・旁を確認するカード作りを行っていました。

【２校時・３年生】

３年１組は、美術です。色鉛筆を用いて、絵はがきの作成を行っています。

３年２組は、英語です。副詞の使い方を練習していました。

３年３組は、国語です。物語から、主人公の心情を読み取る学習でした。

【４校時・２年生】

２年１組は、数学です。１年生の復習をしながら、整数の和について考えていました。

２年２組は、国語です。「枕草子」単元のまとめの確認テストをおなっていました。

２年３組は、保健体育（２年３組と同一時間帯でした。）です。グランドで、ボール投げの測定を行っていました。少し強い風が吹いていました。

高道学級は、グループ活動を行っていました。

【本日の給食】

手作りメロンパン、ウィンナー、キャベツのサラダ、ジュエリンヌスープです。

メロンパンは、給食室のオーブンで焼いていただきました。ほんのり甘く大変おいしくいただきました。

令和５年度の校内陸上大会が終わりました。閉会式の中で結果発表・表彰がありました。

大会の準備にあたり、各学級の学級旗作成係の皆さん、早朝から準備をしてくれた生活体育委員の皆さん、特設陸上部の皆さん、運営の係の皆さんの協力で、大会が無事開始終了することができました。全校生徒の皆さんが存分に活躍できる場ができました。ありがとうございました。

３年生にとっては、塩川中学校の最後の校内陸上大会になります。真剣な表情と笑顔があふれていました。

２年生は、さらに白熱し、盛り上がりました。自分たちでどんどんと進めています。

エントリーは各種目に各学級２以上７名以内の出場です。また、各クラス２チーム出場した学級対抗リレーも行われました。何より一人一人が全力を尽くし、学級のみんなで力を合わせ取り組む姿は、とてもすばらしかったです。また、仲間への熱い応援も見られました。苦しいときに支えになったのは仲間たちの熱い声援でした。

５月９日（火）、晴天の中、白熱したレース・試技が繰り広げられました。

開会式の様子をお伝えします。

連休中、運動部の皆さんが練習や各種大会に参加し、うれしい報告がありました。
【５月３日（水）】あいづ総合運動公園テニス場で行われた春季全会津中学校ソフトテニス大会に男女が参加し、女子選手権の部で１ペア、女子研修の部で２ペアが、ともに第３位に入賞しました。
【５月７日（日）】喜多方市押切川公園体育館で行われた蔵のまち喜多方スプリングオープン卓球選手権大会中学生の部に参加しました。女子団体Ａで第３位に入賞しました。

残念ながら惜敗した他の運動部がありましたが、一生懸命プレーし応援する姿も立派だったと報告がありました。今後は、夏の中体連総合大会に向け、どの部活動も気持ちを新たにして頑張ってほしいと思います。

保護者の皆様には、早朝より送迎、応援いただきました。本当にありがとうございました。

※写真は、上記卓球大会での表彰の様子です。

本日午後、生徒会総会が体育館で開催されました。

まず、生徒会活動方針として「Ｃhallenge！～何事にも挑戦する心を持って考動（こうどう）する塩中生～」というスローガンが生徒会長から提案されました。失敗を恐れない、どのようにしたら解決・実現につながるのか、自分で考えて動ける（考動する）塩中生を目指すという内容です。
続いて、専門委員会・特別委員会や部活動の活動計画が提案され、活発に質疑応答が行われ、議決されました。発表する生徒の様子、説明や回答を聞く生徒の様子も、とても真剣な表情でした。
最後に、生徒会長からスマホルールについて、全校生徒に呼びかける場面がありました。
全員が生徒会の会員であり、実践者であるという意識を高めることができた総会でした。

本日は、「サンマルちゃん献立」です。

牛乳、ししゃもの唐揚げ、切り昆布炒め、ニラたま汁、かおりご飯でした。

「３０回ちゃんとかむ」かみ応えだけでなく、食材の一つ一つの栄養までしっかりと考えられていて、地元の食材もたくさん使われています。本日もおいしくいただいています。

本日は、「もぐもぐスープの日」献立です。

牛乳、さばのカレー焼き、キャベツとマカロニのサラダ、根菜汁でした。

人参・大根・ゴボウなどがゴロゴロ入ったもぐもぐスープ。よくかむことで、胃腸の働きも良くなります。また、食べることは、将来にわたって続く基本的な生活習慣です。生徒はもちろん、私たち大人も、健康的な食の在り方を考えることも大切です。

　昨年度に引き続き、独立行政法人国立青少年教育振興機構から「早寝早起き朝ごはん」推進校として採択されました。塩川中学校を基幹校とし、堂島小・塩川小・姥堂小・駒形小の４校と連携して、生活自己マネジメント力育成事業実行委員会を立ち上げ、早寝早起き、食育、ＳＮＳ対策等の基本的な生活習慣の維持・向上に取り組んでまいります。

　本日は、 第１回実行委員会として、小林一裕様を実行委員長として、実践基幹校活動計画（塩川中学校）・協力校活動計画（各小学校）等を協議いただきました。
　ご多用のところ、喜多方市保健課健康推進室副主任技査・伊藤利恵子様、喜多方市教育委員会学校教育課　課長補佐兼指導主事・中野富全様においでいただき、指導助言をいただきました。
　保護者様にも、本事業の趣旨を御理解いただき、今後「マイランチデー」「教育講演会」「保健講話」等を開催してまいりますので、ご家庭でも御指導いただきますよう御協力をお願いいたします。

Ｒ４　早寝早起き朝ごはん通信・塩川中学校スマホルール.pdf

任命式終了後、全校で応援練習に取り組みました。

ステージ上には３年生。体育館フロアには１・２年生と応援団。

３年生の合図で、かけ声や手拍子・拍手の練習をしました。大会の成功、お互いの活躍を願い、全校生でエールをおくります。

４月２７日（木）午後、前期学級役員、生徒会専門委員会役員の任命式を行いました。全校生徒一人一人がリーダーとフォロアーとして力を合わせ、さらに楽しい学級づくりや充実した学校生活をめざしてほしいと思います。

１・２年生の５時間目は、学級活動で「生徒会議案書」の審議を行っていました。生徒会の会員である皆さんが、総会の内容を理解できるよう時間を設定し、一人一人が議案書をよく見て審議していました。

１年１組

１年２組

１年３組

２年１組

２年２組

２年３組

生徒会総会は、５月８日に開催されます。

本日の授業の様子をお伝えいたします。

３年生、３時間目の授業の様子です。
１組は、社会でした。歴史で「ロシア革命の様子」について考えていました。

２組は、理科でした。イオンを化学式で表現する活動を行っていました。

３組は、数学でした。「因数分解」をパズルを使って考察していました。

本日午後、避難訓練を行いました。
ご多用のところ、喜多方消防署から、国分様・穴澤様においでいただき、指導と講話をいただきました。

地震発生後の火災を想定して、避難経路と行動の確認をしました。
降雨のため、体育館に避難場所を移動しました。生徒の皆さんの行動は素早く、避難後の整列や待っている態度も素晴らしかったです。

教室に戻るときに、発生させた煙が吹き出す様子をプレイルームから見ました。教室外に出てくる煙の量を見て、火災の恐ろしさを実感していました。
今日の訓練が実際に生かされる事が無い事を願いますが、今後、校外での体験学習や修学旅行の時に大きな「備え」にしてほしいと思います。

各学年で、授業が本格的に進められています。
１年生の授業の様子です。

１組は、数学でした。「正負の数の加法」の単元で、計算練習をしていました。

２組は、社会でした。「地理」の単元で、地図と地球儀の違いを見つけていました。
 

３組は、音楽でした。「浜辺の歌」を題材に、音符や拍子の確認をしていました。

２年生の授業の様子です。
１組は、技術でした。「動物を育てる」を題材に、飼育の様子について考えていました。

２組は、理科でした。水を電気分解する実験を行っていました。

３組も、理科でした。前の時間に行った、「水の電気分解」実験の考察を行っていました。

３年生の授業の様子です。
１組は、体育でした。荒天のため、体育館で「塩中トレーニング」を行い、基礎的な体づくり運動を行っていました。

２組は、英語でした。現在完了形を使って、会話の内容を考えていました。

３組も、英語でした。現在完了形を使って、会話のやりとりを行っていました。

２月１５日（水）８時４０分から、本校会議室で第１回塩川中学校学校運営協議会が開催されました。

小林一裕会長のごあいさつの後、校長から今年度の令和５年度学校経営・運営ビジョン、教育活動状況について説明・報告がありました。その後、協議にはいり、参加された委員の皆様から貴重なご意見をいただきました。

ご多用のところ参加をいただきまして、ありがとうございました。

なお、次回は９月上旬の開催を予定しております。

各学年、朝の読書に取り組んでいます。どの学級も、読書に集中し、静かな時間が流れています。

４月１１日（火）午後

春の交通安全教室を実施しました。

ご多用のなか、塩川駐在所の警察官の方に、講師としてご来校いただきました。動画視聴や講話から、自分の安全を守るため、自転車走行時の注意やヘルメット着用等の確認をすることができました。

生徒たちは、皆、真剣に聞き入っていました。