出来事

本校に着任して、1年と8ヶ月が経過しました。当時、喜多方一中ポータルサイトのアクセスカウンターが約5万件弱だったと記憶しています。日々、生徒の学校での様子や学校活動等を通して、皆さんに情報を発信して参りました。間もなくアクセスカウンターが20万をむかえようとしています。最近では、毎日400～500件近いアクセス数を維持しています。本当に皆様のご協力・ご理解の賜物を御礼申し上げます。今後ともよろしくお願いします。

　　　　　週行事　31週を掲載しました。（行事予定を参照！）

３年生の放射線教育は本間教諭が担当しました。～放射線について考えよう～　生徒たちへの興味・関心を高めるべく、〇×クイズ（10問）でお復習い。簡単な問題から難問まで真剣に挑戦していました。一問ごとにPPにて解説を行い、放射線教育にかかる重要かつ大切な内容を学習しました。震災から7年が経過し生徒たちの記憶が薄れる中、「正しい知識ー正しい判断－正しい行動」が取れるよう指導し続けることが大事です。

一般財団法人ダイユーエイト文化教育事業財団様より，地区への出店に伴いテレビを寄贈していただきました。（総務Gマネジャー：西間木博氏，喜多方支店長：大泉雅彦氏）特に，英語科，国語科，保体科など、多くの授業場面でテレビ（画像を通した資料提示、動画・モニター等）を活用することでICT教育の推進が期待できます。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

2年生の放射線教育は平井教諭が担当しました。当時は郡山市内の中学校に在籍していたことから、県中地区での放射線等による学校生活の制限、風評被害等の影響についても触れました。喜多方市HPの放射線に関する資料や学校のモニタリングポストの状況、学校給食の食材の安全性など、身近な資料をパワーポイントにまとめ、分かり易く解説しました。

2学年では、進路適性診断システム「教研式PASカード（中学2年用）」活用した進路指導を行っています。中学卒業後の進路→進学したい学科・コース→進学したい高校→将来就きたい職業は？　マークシート方式で個々の興味関心や適性などをチェックします。結果を今後の進路指導に活かしていきます。生徒は真剣に作業していました。