今日の出来事
よりそう心~4年道徳~(243)
6月18日(金)
〈4年 道徳「心の信号機」〉
横断歩道を渡れずにいた目の不自由な男の人に声をかけ、一緒に横断歩道を
渡った「ぼく」の心情などを考え、自分が困っている人に出会った時どう行動
するかを考え、発表や話し合いをしていました。
こん虫のからだ~3年理科~(242)
6月18日(金)
〈3年 理科「こん虫を育てよう」〉
昆虫の体のつくりについて学習をしていました。
あしが6本、「あたま・むね・はら」でからだができていることを
図鑑などで調べていました。
デジタル教科書をつかって~6年算数~(241)
6月18日(金)
〈6年 算数「分数のわり算を考えよう」〉
整数÷分数や分数÷帯分数などの計算の仕方の確認をし、練習問題に取り組んで
いました。
クラブ活動を行いました~その2~(240)
6月17日(木)
〈囲碁・将棋クラブ〉
〈科学・工作クラブ〉
〈スポーツクラブ〉
クラブ活動を行いました~その1~(239)
6月17日(木)
〈茶道クラブ〉
〈パソコンクラブ〉
〈家庭クラブ〉
デジタル教科書を使って~4年算数~(238)
6月17日(木)
〈4年 算数「小数のしくみを調べよう」〉
0.24は0.01の何個分のように、0.01をもとにした小数の大きさなどについて
学習をしていました。
からだを清潔に~2年学級活動~(237)
6月17日(木)
〈2年 学級活動「せいけつな生活について考えよう」〉
担任と養護教諭によるチームティーチング(T・T)の授業を行いました。
これからの時期を考え、からだを清潔に保つためにどうしたらよいかという
ことを学習し、自分のめあてを決めました。
こちらはパソコンで(236)
6月17日(木)
3年生は、パソコン室のパソコンで調べ学習をしていました。
タブレットパソコンとパソコン室のパソコンのそれぞれのよさを考えて
使っています。
タブレットPCで調べ学習(235)
6月17日(木)
6年生がタブレットパソコンを使って調べ学習をしていました。
6年生も操作に慣れてきました。
理由をもとに考えを述べよう~4年道徳~(234)
6月16日(水)
〈4年 道徳「友だちのしょうこ」〉
自分だったらどうするか、それぞれの考えを理由をもとに発表し、全体で
話し合いをしていました。
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