今日の出来事

　３月１１日（木）

〈２年〉

　図画の作品などを入れる「作品バッグ」に絵を描いていました。

　自分のオリジナルバッグを作ります。どんな作品を入れて、家に持ち帰るの

でしょうか。

　３月１１日（木）

　今日は、いくつかの学年で図画工作科の授業を行っていました。

　木曜日は、図画工作科の授業を行う学年が多いようです。

〈１年〉

　今年一年間を振り返り、思い出に残ったことの絵を描いていました。

　来年度の１年生のために、教室に掲示するそうです。

　３月１１日（木）

　学習会の最後には、お話や感想を聞いて考えたことや初めて知ったこと

「今、地震が発生したら、命を守るためにどう行動するか」などを、各自、

プリントに書いて、今回の学習のまとめを行いました。

　３月１１日（木）

　東日本大震災から、今日で１０年が経ちました。

　本校では、この日に合わせて「東日本大震災についての学習会」を

実施してきました。

　今回の学習会では、当時県庁で働いていた保護者の方に話をしていた

だいたり、６年生児童が「東日本大震災・原子力災害伝承館」見学の

感想発表などをしたりしました。

　資料の画像などを見ながら、お話を聞きました。

　　〈「東日本大震災・原子力災害伝承館」見学の感想発表〉

　３月１０日（水）

〈３年　体育「ネット型ゲーム（プレルぼーる）」〉

　バレーボールのオーバーハンドパスの構えの姿勢など、基本的な体の

使い方について練習をしていました。

　最後は、アドバイザーの先生と一緒にドッジボールを楽しみました。

　３月１０日（水）

〈４年　体育「体つくりの運動」〉

　用具を操作する運動で、ボールを手でついて運ぶなどの運動をしていました。

ボールをつくときの姿勢や腕の動かし方などを教えていただきながら、両手で

交互につくなどの練習をしていました。

　３月１０日（水）

〈２年　算数「まとめ」〉

　デジタル教科書を使って展開図を提示し、直方体の特徴や性質について

復習をしていました。

　３月１０日（水）

　会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に体育の授業で

指導をしていただきました。

〈１年　体育「表現遊び」〉

　動物やものになりきって、考えた動きをしていました。

　新聞紙になりきった動きは、特に楽しそうでした。

　３月９日（火）

〈４年　図画工作「ゴーゴードリームカー」〉

　空き箱やペットボトルのキャップ段ボールなどの材料を使って、風を

受けて走る車を作っていました。

　３月９日（火）

〈３年　算数「わかりやすく整理して表そう」〉

　１めもりが、それぞれ２人、３人、５人を表す棒グラフの読み取り方を

話し合い、わかりやすいグラフにするには１めもりを何人にすればよいか

考えていました。