今日の出来事
鼓笛隊の引き継ぎに向けて(944)
2月24日(水)
今週の金曜日に「鼓笛移杖式」を行い、鼓笛隊が引き継がれます。
今年度の「鼓笛移杖式」は、5・6年生だけで行います。
5年生は、上手な演奏で引き継げるよう練習をがんばっています。
図にかいて考えよう~2年算数~(943)
2月24日(水)
〈2年 算数「たしざんとひきざん」〉
算数ブロックを使って考えたことを図に表しました。
それをもとに、たし算の式を立て、答えを求めていました。
なわとび集会が終わっても(942)
2月24日(水)
2年生が、体育の授業で、まだなわとびの練習をしていました。
なわとび集会が終了しましたが、なわとびカードを使用して、少しでも
進級できるように練習を行っています。
ICT機器活用の紹介(941)
2月23日(火)
教育委員会のホームページに、本校のICT機器活用の様子が
紹介されています。
2/15付け「教師用タブレット・教室用プロジェクターの活用②」
【第三小学校での授業の様子】
どんなビルになるのかな~1年算数~(940)
2月22日(月)
〈1年 算数「ビルを つくろう」〉
小さく切った折り紙12枚を、それぞれ部屋に見立て、「1つの階に3つの部屋がある
4階建てのビル」のように、12の部屋のあるビルを考えました。
そして、「3+3+3+3」のように、部屋の数を求めるたし算の式で表しました。
なわとび集会〈2・5年〉(939)
2月22日(月)
2年生と5年生が、記録会となる「なわとび集会」を行いました。
必須種目と選択種目の2種目を行いました。
必須種目は前跳びで、2年生は1分間、5年生は2分間で跳べた回数を
記録としました。
2年生の選択種目は、後ろ跳び、あや跳び、二重跳びから1種目を選び、
1分間で跳んだ回数を記録とします。
5年生の選択種目は、あや跳び、交差跳び、二重跳びから1種目を選び、
1分間で跳んだ回数を記録とします。
みんな最後までがんばっていました。
わかったことは~2年算数~(938)
2月22日(月)
〈2年 算数「分数」〉
デジタル教科書を使って、分数の表し方について確認し、わかったことを
ノートにまとめていました。
三角定規の角のかたちは~3年算数~(937)
2月22日(月)
〈3年 算数「三角形を調べよう」〉
三角定規の角を調べ、三角形についての理解を深めていました。
6年生を送る会では~5年学級活動~(936)
2月22日(月)
〈5年 学級活動「6年生を送る会の話し合いをしよう」〉
「6年生を送る会」ではどのようなことをするか話し合っていました。
5年生が、中心になって行うので、みんなでいろいろなアイディアを出して
しっかり話し合いをしていました。
委員会活動の反省(935)
2月22日(月)
朝の児童集会では、放送で、児童会の各委員会の発表をしました。
今年度の活動を振り返っての発表でした。
各委員会の委員長の6年生が、今年度よくできたことや来年度に向けて
改めたいことなどを発表しました。
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