出来事

校長先生から、「中体連の大会でのすべての部の活躍が素晴らしかった。特にサッカー部。負けていても最後まで1点を取りにいく姿勢や、フェアプレーの精神を発揮し、大きく成長しました。」とお褒めをいただきました。また、「麻（あさ）の中の蓬（よもぎ）」という言葉で「良いものに交われば、自分も良くなる。良い環境で切磋琢磨しよう。」「生徒会目標のBEST。Band、Everyone、Study、Tryを忘れず、会津一をめざそう。」というお話がありました。写真下段は中体連の賞状披露の様子。

　武田さん、小林さん、上野さんたち、3週間の教育実習最終日を迎えました。教科、学級、学年、各主任・主事等からの指導・支援を皆さんの財産として、中学校教師の道を歩んでほしいと願っています。武田さんは、国語「言葉をつなぐ『詩の世界』」を1年1組で、小林さんは、道徳「最後のリレー」（NHKｺｺﾛ部）を2年3組で、上野さんは、道徳「心を整える。勝利をたぐり寄せるための56の習慣」（長谷川誠著）の授業を提供しました。3人ともに、熱心な教材研究、情熱をもった部活動指導、元気な朝のあいさつ、よき理解者としての生徒との会話など、充実した実習だったと確信しています。再会を楽しみにしています。

夏井啓伍さん・大友来燿さんは、過日の大会で卓球男子ダブルスにおいて、見事準優勝に輝きました。いわき市で開催される県大会での活躍を期待しています。

　二人に今後の抱負を聞いてみました。夏井さん「チャンスを獲得した。悔いの残らないよう息のあったプレーを通してできるだけ上位を目指したい。」　大友さん「とにかく、頑張ってみる。相手はつよいと思うが最後の卓球を楽しみたい」　準優勝おめでとう！

教育実習生の上野雅広さんによる2年1組英語の授業を参観しました。単元名「Unit3  Carrer Day」不定詞（名詞的用法）：自分の将来の夢や希望について述べることができる。テンポのよいリズムで生徒とのインタラクション！　生徒の反応もよく、楽しい雰囲気で遣り取りしていました。教科の横断的な授業展開が叫ばれる昨今、7月実施の「職場体験学習」と関連付けた視点は生徒の意欲を引き出すには理にかなった思い通りの資料でした。フラッシュカード、ワークシートなどを工夫し、教材の事前準備が勢いのある授業へとなったようです。

教育実習生の小林聡さんによる2年3組数学の授業を参観しました。単元名「連立方程式」本時の目標『文章を読み取り、自分で式や表で表すことができる（バラ・ガーベラの本数はそれぞれ何本？）」バラをX、ガーベラをY本買った。合わせて10本です。バラは170円、ガーベラは120円、合計金額は1500円です。連立方程式を考えよう！生徒は、賺さず反応よろしく式をつくり、解答を求めていました。分かり易い板書とともに丁寧な説明後、発展問題を提示しました。遅れがちな生徒への個別指導をしつつ、生徒らは黙々と問題を解いていました。できた生徒には、模範解答を配付し式に成り立ち、陥りやすいポイントを確認していました。数学が大好きな学級！そんな感想を持ちました。

教育実習生の武田美津姫さんによる1年1組道徳の授業を参観しました。主題名『希望と勇気、克己と強い意志』資料として、「Dream  of  Life」の歌詞とCDを効果的に活用しました。「皆さんは将来の夢がありますか？」生徒の反応に吃驚、生徒の多くが将来の職業（夢）を意識して、そのために努力すべきことをワークシートに記入しました。歌詞カードから、自分が好きな歌詞を選び、その理由を発表させ、MVPの樹へ気に入った言葉・フレーズを真剣に色紙に書いていました。机間巡視をしながら生徒に声かけするなど、落ち着いた態度で授業は展開しました。お疲れ様でした。

　保護者会の皆さん！　応援ありがとうございます。

　「さあ！ここが踏ん張りどころだ！」監督が　”カツ！”　　

　　　女子を応援する男子部員！　塩川中生徒の声援も！　ナイスフリースロー！　　

　　　女子部員の「オーフェス！　オーフェンス！」　作戦ボードで相手へのプレッシャー

フェアプレーの精神で優勝候補相手に積極的に挑みました！　清々しい中学生プレーを演出！　　　　

【大会の結果】

野球　　　　対　坂下中　　２－　９　敗退

サッカー　　対　若二中　　３－　１　２回戦　対　若三中　　０－　４　敗退

バスケ男　　対　若二中　５０－７５　敗退

　　　女　　対　若五中　３２－４６　２回戦　対　北会津　３３－８５　敗退

卓球　男　　対　東　中　　３ー　０　２回戦　対　田島中　　０－　３　敗退

　　個人　　　　シングルス　１回戦敗退　　　ダブルス　　夏井・大友ペア　準優勝（県大会）

県大会出場を目指して善戦しましたが、団体での県大会出場はなりませんでした。試合を通して多くのことを得たことは事実です。①最後まで諦めない、下を向かないで試合に挑んだこと　②中学生らいし清々しい態度で、スポーツマンシップでプレーを成し遂げたこと　③審判・相手チーム・応援者の皆さん（保護者）に心からお礼のあいさつができたこと。　この大会を通して数多くのことを学びました。よき想い出、または今後の活躍のステップアップとして成長してほしいと思います。これからは、今まで努力した自信と誇りをもって、充実した学校生活を過ごしましょう！　感動をありがとう！

6時30分集合　バスケ部もサッカー部も　5分前には全員集合し、元気にあいさつ。「いって参ります。頑張ってきます！」両部活ともに、会場が会津総合運動公園内体育館･サッカー場です。試合時間及び対戦相手は前述です。「頑張れ　→　顔晴れ」になるよう、そして「完全燃焼」の言葉をかけました。「ゲームを楽しむ・気持ちよくプレーしてほしい」　一中モットー　ルールとマナーをいつも心に！

早朝6時、保護者のご協力により生徒たちが学校へ集合。誰一人遅れることなく、時間どおりに全員集合！　バスの運転手さんが曰く、「時間どおりに全員が揃う中学校、たいしたもんだ。あいさつもしっかりできていい子ともたちですね」とお褒めの言葉がありました。　9:00ゲーム開始　会場：会津坂下町鶴沼野球場　対戦相手＆坂下中　「完全燃焼！」決戦の火ぶたは切って落とされました。　

ハイパーキューユー（HYPER - QU ）の実施の意図は　よりよい学校生活と友だちづくりのためのアンケートです。①「やる気のあるクラスをつくるための調査」②「いごこちのよいクラスにするための調査」です。例題として：人と仲よくしたり、友だち関係をよくしたりする方法を知っている　学校やクラスでみんなから注目されるような経験をしたことがある。エトセトラ！　結果を分析し、それぞれの学級を可視化できる資料として役立てます。

◆野球　鶴沼球場　＆坂下中（9:00）　

◆バスケット　会津総合運動公園体育館　　男子　＆若松二中（13:00）　女子　＆若松五中（10:20）

◆サッカー　会津総合運動公園　サッカー場　＆若松二中（9:00）

◆卓球　押切体育館　＆東中（9:00）　個人戦（13:00）　　　

　健闘を祈ります！　記憶と記録に残る試合をしてきましょう！「完全燃焼！」

　それぞれの集合時間　

　　野球　6:00（学校）　　バスケ･サッカー　6:30（学校）　　卓球　7:00（押切体育館）

    　※行事予定　→　「11週行事予定」を掲載しました。

 本校の特徴的な学力向上を目指した取組として「自主学習コンクール」を実施しています。個々の自主学習の取組を公開することで、友だちの学習の優れた実践を参考に、自主学習ノートづくりの質と量を高めることを目的にしています。各学級の秀でた自主学習ノートを職員室前に掲示しました。生徒たちは、刺激を受けたのか、真剣な眼差しで食い入るように作品をみて研究していました。間もなく期末考査！　試験範囲も配付されました。　努力は裏切らない！ 

星教諭による1年2組英語、『まとめと練習２　一般動詞』の学習です。本時のターゲット（ねらい）は「一般動詞の肯定文・否定文・疑問文の意味、用法について復習し正しく使うことができる」PCモニターを活用し、ランダムに並べた単語を整理してそれぞれに並べ替える活動をグループ対抗で取り組ませ、発表する展開でした。学習ノートに学習の振り返りを記入していました。「書くこと」が中心でしたが、声に出して「読む」ことも学習の中に継続することも大事です。多くの先生が参観（互見授業）していました。協議会では多くの指導・アドバイスを受けました。教材研究を通して日々成長しています。

人権擁護委員会の幸田さんと手代木さんが来校しました。昨年、1年生を対象に「人権擁護に関する研修会（出前講座）」を開催しました。DVDを視聴した後、小グループに分かれ人権擁護委員の方がコーディネートを行い、協議を展開しました。今年度も「全国中学生人権作文コンテスト」「子どもの人権SOSミニレター」「人権啓発ビデオ・DVD一覧」の紹介や、人権擁護に関する出前講座についての説明がありました。

後日、耶麻中体連事務局より、成績一覧が届きます。

【結果】　

野球部〔3位：会津大会出場〕　　　男子･女子バスケット部〔男女とも3位：会津大会出場〕　

サッカー部〔3位：会津大会出場〕　　　卓球部〔男子団体3位：会津大会出場〕　

〔個人ダブルス：優勝！　夏井啓伍・大友来燿さん　個人オープンシングル:3位　石田和柊さん

　5位：夏井将吾さん〕

男子･女子ソフトテニス部〔団体･個人〕　バレーボール部　　上位大会に進めませんでした。

保護者の皆さま！　応援ありがとうございました。会津大会でも応援よろしくお願いします。

指導関係者・顧問（先生）日々の指導・支援に感謝します。

バレーボール編　総当たりで各チームと対戦しましたが、勝利をあげることができませんでした。しかし、一中会場での大会が継続されることから、１・2年生中心に新チームとして活躍することを期待しています。たった2名で部活動を支えた3年生に敬意を表します。頑張りました。

ソフトテニス編　1日目の団体戦、2日目の個人戦とベスト８に残ることができませんでした。今後、素晴らしい環境の下（本校テニスコート）で、毎日練習ができることから、次年度は是非、団体・個人ともにベスト８に残れるよう頑張りましょう。女子の応援が素晴らしかったです。全会津で多く学ぶことができたと思います。　

野球編　第３位I（代表決定戦で勝利　会津大会へ）最後まで諦めない、下を向かない、声を出すことでチームが一つになって勝利の女神を呼び戻したかもしれません。激戦でした。ハラハラドキドキ！保護者会の応援、吹奏楽部・陸上競技部の応援など、背中をしっかり押していただきました。監督。コーチの眼に光るものが、、、。

サッカー編　第3位（全会津出場）勝ちたと願い続けたチームが勝利する。このことを本番でやってくれました。１－４で向かえた後半、怒濤の如く攻め続け、結果５－４のあり得ない逆転勝利！努力の数だけ笑顔の花が咲く！　素晴らしいゲームでした！　天晴れ！

リラックスムードですが、個人的にはかなり緊張している生徒が見受けられました。勝負をかけると自ずと・・・・本番です！勝負です。

熱戦！　シーソーゲーム！　保護者の応援も凄かったです。いいゲームでした。　　

　最高のステージで最高のパフォーマンスを！　ペアのコンビネーション力が勝敗を決めます。

準備は一中生が中心に行いました。協力することを忘れません！　奉仕の精神に感激です。一勝一敗でした。明日勝負します。

保護者の応援ありがとうございました。一勝一敗！　明日勝負します！　　　

新築された本校体育館が、バレーボール大会の会場です。バレーボール部員は昨日から会場準備をお手伝いし、大会に相応しい素晴らしい会場になりました。生徒の応援もあるでしょう！平常心で大会に臨んでください。頑張れ→顔晴れ（607）

全員集合！　バスのドライバーに挨拶をして乗り込みました。昨年度、優勝した男子ソフトテニス団体は、主将の江川さんが選手宣誓を行います。

また、野球部は6時に集合し、押切川野球場でグランドキーパー！　丁寧にグランド整備を行い、開会式を迎えるだけです。生徒の皆さん！きっといいことがありますよ！（606）

番外編！　この態度見てください。　素晴らしい生徒たちです。

　大会の対戦相手です。　最高のパフォーマンスを演出してきます！！（605）

20180518耶麻中体連総合参加計画.pdf

生徒指導佐々木先生からは、「温かい拍手を送ってくれる一中の仲間が応援している。がんばれ。」と言葉をいただきました。

最後は、入退場の曲を演奏した吹奏楽部にも大きな拍手をいただきました。

すばらしいですね。(604)

応援もすばらしかったです。サッカー部主将田代真斗君から「最後の中体連なので悔いのないよう戦ってきます。ありがとうございました。」とお礼の言葉がありました。(603)

各部から熱い決意が表明されました。念ずれば花開く！　(602）

校長先生からは｢完全燃焼｣「頑張（がんば）れは、顔晴（がんば）れ。顔が晴れやかになるようにがんばろう。｣というお言葉をいただきました。肝に銘じてがんばりましょう。（601）

　教育実習生たちは一週間が経過しました。朝の学級活動、給食指導、帰りの学級活動、部活動など、それぞれの活動を通して、生徒とのコミュニケーションを深めています。授業参観では、自分の教科に限らず多くの先生たちの授業風景を確かめています。その間に、各主任から実習に必要な指導事項を教授してもらっています。充実した毎日のことでしょう。本日は、担当学級での給食指導の場面をウォッチングしました。楽しそうに食卓を生徒と囲んでいました。（600）

中学校の各教科（道徳･特別活動を含む）の先生たちの教科研修の一つとして県中学校教育研究会があります。各学校の先生が全員加入しているわけではありません。両沼・耶麻支部合同の報告会で約150人が一中に集合し研修を深めました。生徒たちに主体的・対話的な深い学びを提供するために、私たちも頑張っています。（599）

学校医である佐原病院の佐原先生は、生徒の胸と背中に聴診器を当て、心臓･肺臓など臓器に異状がないかどうかを診察しました。生徒たちは、緊張した面持ちでしたが、落ち着いた態度で受診していました。「お願いします」「ありがとうございました」当たり前のことを当たり前に！　運動ができること、健康であること人生にとって大事なことです。（598）

生活委員会による「朝のあいさつ運動」何時もよりチョット早めに登校し、昇降口で登校する生徒たちに対して元気にあいさつを交わします。教育実習生たちも自ら進んで昇降口に立ち、笑顔で一人一人に声をかけていました。一日の学校生活は「おはようございます！」のあいさつで始まり、「さようなら！」のあいさつで放課を迎えます。特に、1年生の学年目標は、「元気なあいさつ」「元気な校歌」「元気な笑顔」です。学年通信のタイトルも「元気」です。

あおぞら学級の生徒が、校長室に訪問しました。「月ごとのカレンダー」を製作したので見てほしいと。素晴らしい作品だったので、教室に掲示するより、校長室前に掲示することを勧めました。多くの生徒の目に触れる最適な場所に堂々と作品が掲げられています。月ごとに楽しみが増えました。（596）

　保護者の皆さまに、メディア・セレクト週間「オフ･スクリーン喜多方っ子運動」への取組のお願いの文書を生徒を通して配付しました。是非！チャレンジしてください。期間は３０年６月４日（月）～６月８日（金）です。家族と触れ合いましょう！　読書や学習の時間を増やしましょう　子ども部屋に不要なテレビやPC等を置くのはやめましょう　携帯電話等を使用する場合は、家族（親子）で約束やルールを決めましょう　

②H３０メディアセレクト.pdf

　2年生の道徳の授業でした。4大会連続のパラリンピック出場、金メダル獲得や世界新を出したパラリンピアン。鈴木隆幸選手は「四肢欠損」という障がいをもった方です。子どものころから運動が大好きで、友達と同じことを何でもやってきたそうです。「やりたかったことは何でもチャレンジしてきた」という強い好奇心は、鈴木選手を水泳と出会わせ、泳ぎを極めさせ、そしてパラリンピアンとしての道を歩みました。五十嵐教諭は、最初に鈴木選手を知ったとき、鳥肌が立つくらいの感動とともに、生徒たちに「簡単に諦めるな！」「いろんなことにチャレンジしてみよう！」「やると決めたら最後までやる！」メッセージを生徒たちに伝えました。これから、耶麻中体連総合大会を前に「勇気」と生徒たちに与えました。実習生も参観しました。（594）

　3年生の学習掲示板に次のような掲示がありましたので紹介します。「己の欲せざる所は人に施すこと勿れ！」「仁・義・徳」→　毎日の家庭･学校生活の中で、ことの善し悪し（善悪）を判断してよりよい生き方を意識することが大事です。1年生の掲示板には学級活動･道徳などで実践した「ライフスキル教育」の授業のあしあとが掲載されていました。中学校入学し、新たな友だちや部活動など生徒たちはそれぞれに悩みを抱えています。不安や悩みを解消するための実践授業です。相手と話す（コミュニケーション能力を高める）ことが、お互いに理解する最良の方策の一つです。（593）　　一中モットー『いつも心にルールとマナーを！』

　今年も教育実習生を受け入れる時期となりました。武田美津姫さん（国語）、小林聡さん（数学）、上野雅広さん（英語）の3名です。それぞれ所属学年･組、所属部活動において5月28日（月）～6月15日（金）3週間実習を行います。教職員や全校生に紹介しました。頑張ってください。（592）　　　

　17の事業所長・職員並びに施設長・職員の皆さま、一中3年生の体験学習のために、ご協力･ご理解・ご支援いただき心より感謝申し上げます。ありがとうございました。生徒たちは、体験学習を終え、福祉に対する考え方や思いやり･優しさ、奉仕の精神を学び得ました。今後の学校生活の中で生かしていきたいと思います。（591）

福島民報社「会津版」に掲載されました。3グループ編成で編集局担当者が説明を行い、真剣な眼差しで解説を聞いたり、PC画面のレイアウトの確認作業を覗いたりしました。政治・経済・文化・スポーツ・地方など、各セクション･エリアでの詳細な説明が、生徒にとって分かり易く、腑に落ちる内容でした。将来の新聞記者候補はいませんか？（590）

新潟自然科学舘、関屋浜、新潟ふるさと村でそれぞれ良い学習ができました。校長先生からいただいたスローガンも見事に達成してまいりました。(左下は新潟ふるさと村で生徒が食べていた金箔アイスクリーム。豪華です。）

福島大学編　福島県の最高学府　3つの講座を受講していきました。Ⅰ：「わかる・できる・おもしろい数”楽”」　Ⅱ：「やる気は高められるの？　目標は必要？　自分はどんな人？」心理学的に考えてみよう！　Ⅲ：「はじめての心理学」秋山先生、富永先生、飛田先生　ありがとうございました。生徒たちは異口同音に授業（講義）が面白い、ためになった、成る程と納得したなど、興奮状態で話してくれました。（587）　

校長先生からは「聞いて・見て・記録する、「見・聞・録」をがんばろう。」「NEXT大作戦（Nはネイチャー(自然)、EXはエクスペリエンス(経験）、Tは友達と仲良く。」というスローガンをいただき出発しました。（自然科学舘ではプラネタリウムなどいろいろ経験して勉強になりました。）

　福島県庁編　県議会議場へ　担当の方からの説明に、生徒一人一人が真剣に耳を傾け、メモを取っていました。生徒たちが入った傍聴席は222席があるそうです。また、議会での遣り取り（質疑や答弁）が響かずはっきり聞こえるように壁面に工夫が施されていることも学習してきました。内堀知事の秘書（教諭時代の教え子）にも同行していただきました。県政の中枢となる場を垣間見ました。生徒は暫し感動でした。（586）