今日の出来事

　９月１１日（金）

　本校の「いじめ防止基本方針」を掲載しました。

　「学校案内」のページにありますので、ご覧ください。

　９月１１日（金）

〈２年　外国語活動「あなたのことをおしえてね」〉

　動物の英語での言い方を知り、好きな動物は何かを尋ねたり答えたりする活動を

していました。

　９月１１日（金）

　今日の給食も、昨日に続きよく噛んで食べる「サンマルちゃん献立」でした。

　この献立の中の“かつおのみそがらめ”も、本校の４年生が、食育の授業の中で

よく噛んで食べる料理として提案したものです。

　ご飯によく合う料理でもありました。

〈今日の献立〉

　ご飯　かつおのみそがらめ　のりあえ　かきたま汁　ミニトマト　牛乳　

　９月１１日（金）

〈５年　図画工作「使って楽しい焼き物」〉

　５年生の作品が完成しました。

　形を工夫したり、細かい模様をつけたりと自分のアイディアを生かして、上手な

作品ができました。

　９月１０日（木）

〈２年　生活「いきものとなかよし」〉

　　校庭で虫を探して、バッタなどを捕まえました。

　　教室の戻って、捕まえた虫などを観察カードに記録をしていました。

　９月１０日（木）

　２学期最初のクラブ活動を行いました。

　　　パソコンクラブ

　　　　囲碁・将棋クラブ

　　家庭クラブ

　　　科学・工作クラブ

　　運動クラブ

　　　茶道クラブ

　９月１０日（木）

　今日の給食は、よく噛んで食べることをねらいとした「サンマルちゃん献立」

でした。

　その中の「ポークビーンズ」は、本校の４年生が、食育の授業の中で「サンマル

ちゃん献立」に加えるといいものと考え、提案した料理です。

〈今日の献立〉

コッペパン　　チョコクリーム　ポークビーンズ　　いかフリッター

ハムサラダ　　牛乳

「サンマルちゃん献立」に選ばれたということで、認定証書を考えた子に授与しました。

子どもたちはよく噛んで、おいしそうに食べていました。

　９月１０日（木）

〈６年　国語「作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう」〉

　物語「やまなし」を読んで、「五月」と「十二月」の場面の違いを読み取っていました。

　友達と話し合いながら、考えをまとめていました。

　９月１０日（木）

〈２年　国語「そうぞうしたことを　音読げきにあらわそう」〉

　物語の「お手紙」を読んで、登場人物の“かえるくん”と“がまくん”の気持ちを考えて

いました。その気持ちが表れるように音読の仕方を工夫します。

　９月９日(水)

　今年度第１回目の学校評議員会を開催しました。

　新型コロナウイルス感染症の対策のため１学期には開催できなかったため

今回開催しました。

　授業参観や懇談を行い、学校運営についてのご意見をいただきました。