今日の出来事

　６月１９日（金）

〈４年　「What time is it?」〉

　　時刻の尋ね方と答え方を知り、友達と尋ねたり答えたりしていました。

〈５年　「When is your birthday?」〉

　　月日の言い方を知り、月や日にちの言い方を練習していました。

　６月１０日（金）

　学校だより第１０号を発行しました。

　農業科の活動や食育学習、学習サポート事業の記事などが載っています。

　どうぞお読みください。

　学校通信第10号.pdf　←　ここをクリックしてください。

　６月１９日（金）

　３年生の保健の授業で、養護教諭とのティームティーチング（Ｔ．Ｔ）の

指導を行いました。

　今回は、手洗いの仕方の学習をしました。

　１日使用したＴシャツや靴下、マスクなどがどれくらい汚れているかを、

汚れに反応するニヒドリン液をつけて確認すると、その汚れ具合に驚いてい

ました。

　手洗いチェッカーで手の汚れを確認し、しっかり汚れを落とすための手洗い

の仕方も練習しました。

　６月１９日（金）

　毎週金曜日は、ＡＬＴの先生の来校日です。

　１年生がＡＬＴの先生と英語の学習をしました。

　ＡＬＴの先生の提示したくだものの絵の描いてあるカードを見て、くだものの名前と

色を英語で答えていました。

　みんな元気よく、大きな声で答えていました。

　６月１９日（金）

　４・５年生が体力テストを行いました。

　今日は雨が降っていたので、体育館でできる種目を中心に行いました。

　今日できなかった種目は、来週中には実施する予定です。

　６月１８日（木）

　クラブ活動を行いました。

　卒業アルバムに載せるための写真撮影を行ったクラブもありました。

　６月１８日（木）

〈３・４年　体育「水泳運動」〉

　それぞれの技能に応じて、２５ｍを泳ぐ練習などをしていました。

　６月１８日（木）

〈４年　理科「電流のはたらき」〉

　モーターにつけたプロペラの回転の向きが違うことから、モーターの回転の向きは

何に関係しているのかを調べていました。

　６月１８日（木）

〈５年　書写「筆順と字形」〉

　「成長」という文字の練習をしていました。筆の向きに気をつけて集中して

練習をしていました。

　６月１８日（木）

〈６年　算数「分数のわり算」〉

　整数÷分数や真分数÷帯分数の計算の仕方を、これまで学習したことを生かして

考えていました。