カテゴリ:今日の出来事

先週（６月２日）、校内英語弁論大会を開催いたしました。英語の表現力の向上を図るとともに、実践的なコミュニケーションに積極的に取り組むことをねらいとしています。各学級から全員参加の予選を経て、代表として全校生徒の前でスピーチをしました。出場者は、それぞれ堂々とした発表をすることができました。昨日、選考結果がまとまりましたので、今後は入賞した生徒を中心に、耶麻支部英語弁論大会出場者を選考していく予定です。

６校時目、体育館に全校生徒が集まり、全会津中体連大会に向けた選手壮行会を行いました。
生徒会長から激励の言葉の後、ユニホーム姿の生徒たちがステージに立って、中体連総合大会の選手紹介や意気込みを発表しました。応援団委員の皆さんを中心にエールを交換し、互いに健闘を誓いました。

保護者の皆様には、早朝より送迎等のご協力をお願いいたします。

６月４日（土）、鶴ヶ城体育館を会場に、全会津中学校体育大会新体操競技が行われました。本校からは男子個人（クラブ、スティック）に出場し、それぞれ素晴らしい演技を披露しました。

今週の中体連総合大会に向けて、各部活動は練習やミーティングを行っていました。午前中は、バドミントン部女子、ソフトテニス部、野球部、ソフトボール部、バレーボール部の皆さんが、練習をしていました。選手一人一人が体調を整え、サポートする生徒と一つのチームとなって、さわやかに大会に臨んでほしいと思います。

保護者の皆様には、大会当日の早朝から生徒を送り出していただくことになります。御協力と御協力をお願いいたします。

今日から６月。本格的な衣替えをしました。１学期も後半となり、１年生の学習はどんどん進んでいました。

１年１組は理科の授業でした。さまざまな植物のなかま分けの単元の振り返りの時間でした。ワークシートで復習する生徒、タブレットの学習ドリルを用いて復習する生徒、自分に合った方法で学びを振り返っていました。

１年２組は、英語の授業でした。be動詞の使い方について、復習していました。いくつかの場面を想定した質問に対して、生徒たちはじっくり考えてワークシートに答えを書き込んでいました。

１年３組は、総合的な学習の時間の授業でした。校外学習の研修施設や場所をタブレットで情報検索し、ワークシートにまとめていました。今後、グループごとにテーマを決定し、研修計画を作成していきます。

５月３１日（水）３校時は、リモートによる生活習慣講座でした。各学級で、これまでの自分の生活をふり返りながら、望ましい生活習慣について学びました。

養護教諭が保健室から各学級に配信し、講座を進めていきます。生徒たちは、自分自身の生活を振り返るアンケートの後、各学級で望ましい生活習慣について考えました。

２校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、数学の授業でした。連立方程式の解き方について学んでいました。2 つの方程式が同時に成り立たつようなＸとＹを計算し、求めていました。

２年２組は、音楽の授業でした。「夏の思い出」を題材に、工夫して表現するように歌っていました。音符や記号、歌詞の情景を思い浮かべながら、歌っていました。

２年３組は、社会の授業でした。歴史分野で、江戸時代の産業の発展の様子を、デジタル教科書を共有しながら学んでいました。

１校時目、３年生の授業の様子です。中体連大会は目の前ですが、日々、学びを重ねています。

３年１組は、社会の授業でした。歴史分野で、第二次世界大戦がどのような経過で終結を迎えたのか、デジタル教科書の画像や解説を見ながら、学んでいました。

３年２組は、数学の授業でした。新たな数・根号を含む数について、学習していました。根号を含んだ数について知り、計算の足がかりをつかむ学習でした。

３年３組は、国語の授業でした。自分で考えた熟語をカードを作成し、ゲーム形式で学習していました。楽しく学びを重ねていました。

２校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、英語の授業でした。英単語の読みを確認した後、ペアになり、お互いにチェックしていました。

２年２組は、数学の授業でした。連立方程式の解き方について学んでいました。2 つの方程式が同時に成り立たつようなＸとＹを求めていました。

２年３組は、国語の授業でした。新出漢字を、タブレットと辞書を用いて調べ、まとめていました。

５月２９日（月）４校時は、英語の授業でした。

英単語のスペルを書く練習をしていました。英単語の読みを聞き取り、英単語を繰り返して読んで、丁寧にアルファベットを書き込んでいました。一人一人自分のペースで学習を進めていました。

運動系の各部活動では、中体連総合大会に向けて、休日も各種大会や練習や習試合に取り組んでいます。

サッカー部の皆さん（喜多方三中と合同チーム）は、あいづ総合運動公園多目的グランドを会場に試合（会津リーグ戦）に臨んでいました。

バスケットボール部女子の皆さんは、午後、体育館で練習をしていました。

本校グランドや他の会場で練習試合、校舎内や体育館で練習している部活動もありました。

放課後、英語検定を実施しました。３級から５級の検定取得に挑戦しています。実力を試すとともに、教科学習の他にも自分の学びを広げることは、とても素晴らしいことです。後日、数学検定を実施します。

６校時目の授業の様子です。

１年１組は、社会の授業です。世界地理で「常夏の島で暮らす人々」（熱帯）の自然環境と伝統的な生活の様子、観光開発との関わりを考えていました。

１年２組は、道徳の授業です。「近くにいた友」の本文を読んで、主人公と行動のやりとりから、友情や信頼について考えていました。

１年３組は、総合的な的な学習の授業です。「校外学習」の研修場所について、タブレットを用いて情報の検索・収集し、ワークシートにまとめていました。

２年１組は、理科の授業です。「酸素がかかわる化学変化」の単元で、いくつかの実験から鉄や木片が燃焼したときに質量が変化した理由を考察していました。

２年２組は、学級活動の授業です。「人が学ぶ理由」をテーマに、中学卒業後の進路について、タブレットを用いて調べていました。特に、高校の進学先について、調べていた生徒が多かったようです。

２年３組は、学級活動の授業です。「自己のよさ」について考えていました。友達や自分のよさを見つけようと、グループで話し合いをしていました。

３年生は、学年で授業でした。高等学校入試や校内高等学校説明会などの説明を聞き、今後の学習や卒業後の進路選択に向けて、意識を高めていました。どの生徒も、真剣な表情で説明を聞いていました。

徐々に気温が上がり、初夏を感じられるさわやかさになりました。

エアコン稼働のための発電機を設置していただきました。稼働開始は後日になります。快適な教室環境の中で、生徒の皆さんには充実した学びに取り組んでほしいと思います。

３校時目、２年生の授業の様子です。

２年１組は、国語の授業です。「クマゼミ増加の原因を探る」の本文を読んで、初発の感想をプリントに記入していました。どの生徒も、黙々と感想を書いていました。

２年２組は、道徳の授業です。「美しい鳥取砂丘」を題材にして、ルールについて班ごとに考え、発表していました。

２年３組は、保健体育の授業で、体力テスト・シャトルランの計測をしていました。最後まで頑張る生徒、その姿を応援する生徒たち。素晴らしい雰囲気の中でシャトルランに挑戦していました。

校内には、様々な工夫された掲示があります。

生徒の作品や学級の思いや願い、教科学習に関する内容で、学びを深めています。

【２年生】

【１年生】

【図書室】

１３名のチェリストの方が来校され、体育館で見事な演奏を披露してくださいました。この１３名の方は、昨日、福島市で行われた震災復興のため「ふくしま・５００人のチェロ・コンサート」に全国各地から参加された方たちです。

生徒たちは、チューニングから拝見させていただき、クラッシックの名曲など、チェロが奏でる曲に聴き入っていました。そして、生徒会長の指揮による「となりのトトロ」や「ふるさと」を演奏に合わせて歌いました。生徒たちは、チェロの音楽の力や魅力を耳で聴いて、目で感じることができました。

また、ご多用のところ、保護者の方にも参加いただきました。ありがとうございました。

運動系の各部活動では、中体連総合大会に向けて、休日も各種大会や練習や習試合に取り組んでいます。

 野球部の皆さんは、若松四中を会場に練習試合をしていました。

 ソフトテニス部女子の皆さんは、本校を会場に練習試合をしていました。（男子は、会津運動公園テニス場でした。）

また、卓球部の皆さんは、全会津小中学生団体強化卓球大会、バドミントン部の皆さんは、ジュニアチャレンジ大会に参加していました。ソフトボール部、バスケットボール部、バレーボール部の皆さんは他校や各種会場で、それぞれ練習試合に臨んでいました。

たくさんの保護者の方に、送迎の御協力や応援に駆けつけてくださいました。ありがとうございました。今後とも、部活動への御理解と御協力をお願いいたします。

今週の５月１５日（月）、今年度最初となる学習コンテストが実施され、結果が発表されました。

今回は国語（漢字・熟語など）テストです。五月の大型連休中に課題として出題されていました。
コンテストでは、全学年共通の問題に、どのクラスも真剣に取り組んでいました。なお、この結果は、満点賞、８割以上得点者が発表されています。

次回は、７月１１日に数学が実施予定です。

今週から、昼休みの体育館開放をしています。これまで感染症予防対策として実施していなかったことでしたが、いよいよ実現しました。ボールなどの用器具の貸出や回収、終了時刻の確認など、生徒たち自身がルールを守って体育館で楽しく昼休みを過ごしていました。