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出来事

さわやか塩中生 新しい目標に向かって

期末テスト終了後の土曜日、運動系の各部活動(一部を除く)が、1・2年生で練習を開始していました。午前中は、サッカー部、バレーボール部、ソフトテニス部男女、卓球部の皆さんが練習をしていました。テスト直後で、しばらく体を動かしていなかったと思いますが、生徒たちは軽快な動きで汗を流していました。新たな目標をしっかりと立て、チーム一丸となって練習に取り組んでほしいと思います。保護者の皆様には、今後とも御理解と御協力をお願いいたします。

 

 

さわやか塩中生 期末テストに挑戦(2日目)

本日は、第一学期末テスト2日目です。

今朝も早く登校して机に向かって復習する生徒、お互いに問題を出し合い答えを確かめ合う生徒、休み時間に自作ノートを見直す生徒などがいました。テスト時間では、回答を書くためのシャープペンの音、書き直すために消しゴムを動かす音、問題用紙をめくる音しか聞こえませんでした。

結果に一喜一憂するのではなく、自分の学習を振り返り、次の学びに活かしてほしいと思います。

【3年生】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2年生】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【1年生】

 

 

さわやか塩中生 期末テストに挑戦(1日目)

本日は、第一学期末テスト1日目です。1年生にとっては、中学校で初めての定期テストです。

いつもより早く登校して復習する生徒、休み時間にノートを見直す生徒など、様々でした。これまでの学習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

【3年生】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2年生】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【1年生】

さわやか塩中生 授業の様子

2年生は、単元のまとめや学習の振り返りを行っていました。期末テストで学習の成果を出してほしいと思います。

1組は、英語でした。先生の出す質問を英文を書いて回答し、小グループで答え合わせをする活動を繰り返し行っていました。

 

 

 

 

 

 

2組は、数学でした。単元のまとめとして、ワークブックやプリント等を解いて、お互いに答え合わせをしていました。

 

 

 

 

 

 

3組は、国語でした。単元のまとめとして、ワークブックやプリント等を、黙々と解いていました。

さわやか塩中生 授業の様子

今週末は、期末テストです。1年生の生徒たちの授業に向かう眼差しは、大変真剣になってきています。

1組は、社会の授業でした。歴史的分野で、エジプト・インダス・メソポタミアの各文明の特色について学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2組は、英語の授業でした。ペアになり、お互いに質問や回答をして、会話文の練習をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3組は、技術の授業でした。単元が終了し、ワークブックで学習の振り返りをしていました。

 

さわやか塩中PTA 奉仕作業

6月17日(土)は、朝6時からPTA奉仕作業を行っていただきました。校庭の除草に、約140名の保護者の皆様に作業していただきました。校庭と学校周辺がとてもきれいになりました。

委員の皆様をはじめ、保護者の皆様、大変お世話になりました。

さわやか塩中生 教育相談週間

昨日から教育相談を始めています。事前アンケートをもとに、学級担任が内容を確認し、日頃の頑張りの様子や不安・悩み、困っていることを聞きています。担任は、本人の気づきを大切にしながら進めています。

順番を待っている生徒は、黙々と自主学習や読書に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さわやか塩中生 中体連を終えた授業の様子

昨日で全会津中体連総合大会が終了し、部活動はひと区切りとなりました。大会までの様子を自身で振り返り、成長や課題に気づき、新たな目標づくりに向かう気持ちの切り替えが大切となります。

各学年では、次の活動に向かって6時間目に取り組んでいました。

【1年生】月末の体験学習に向けて、班別行動計画作りをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2年生】月末の学習旅行に向けて、先生方から説明を聞き、計画作りの話し合いをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【3年生】来月の校内高校説明会や今後の進路学習などについて、先生方から説明を聞いていました。