今日の出来事

　３月９日（水）

〈１年　図画工作「うつしたかたちから」〉

　身の回りにある小さな容器や洗濯ばさみ、厚紙で形づくったもの、緩衝材の

プチプチなどを判にして、絵の具をつけて画用紙にぺたっと押しつけていました。

　そこに絵を描き加えて、絵画の作品づくりをしていました。

　３月９日（水）

　今日の給食は、中学３年生の卒業リクエスト献立でした。

【今日の献立】

　いろどりごはん　チーズとお豆のサラダ　コンソメスープ

　とり肉のトマト煮　牛乳

　小学生もおいしそうに食べていました。

　３月９日（水）

〈３年　図画工作「マグネットマジック」〉

　磁石の引きつけ合ったり退け合ったりする性質を使ったおもちゃや

ゲームを作っていました。

　３月９日（水）

〈２年　図画工作「ともだちハウス」〉

　いくつかの箱を組み合わせて「家」を作っていました。

　箱の家に入るくらいの「小さな友達」が喜んでくれそうな家を作るということで

どんな家にするか、いろいろと想像をしながら作品を作っていました。

　３月９日（水）

〈5年　家庭「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」〉

　ミシン縫いでエプロンを作っていました。

　みんな慎重にミシン縫いをしていました。すでに完成させた子も多くいました。

　出来上がったエプロンを着けてお手伝いをすることを期待します。

　３月８日（火）

〈４年　図画工作「ほってすって見つけて」〉

　木版画の学習をしていました。

　３月８日（火）

　５年生が雛飾りの後片付けをしていました。

　本校の伝統として、これまでは５年生の女子が後片付けをしていましたが、

今年度は、男子も手伝いたいということで、いっしょに後片付けをしました。

　３月８日（火）

　校庭の一部は除雪をしていただきましたが、まだまだ雪が残っています。

築山にも雪が残っているため、１年生がそり遊びをして楽しんでいました。

　３月８日（火）

　〈クイズ「わたしはだれでしょう」〉

　５つのヒントから、６年生（担任の先生を含む）の誰かを当てるクイズを

行いました。

〈６年生へ色紙のプレゼント〉

　松の子ファミリー（縦割り班）でお世話になった６年生へ、１年生から

５年生のメッセージを書いた色紙を贈りました。 

〈６年生のダンスの発表とお礼の言葉〉

　３月８日（火）

　５年生が計画をした「６年生を送る会」を行いました。

　新型コロナウイルスの感染予防のため、直接ふれあう活動はせずに、６年生に

感謝の気持ちを伝え、みんなが楽しめることはないかと考えて、５年生が計画を

しました。

　はじめに、学年ごとに６年生へ感謝の気持ちを伝えました。