喜一中DAYS

2017年11月の記事一覧

眼鏡 花梨 ありがとうございます!

 本校事務室に嬉しいプレゼントが届きました。贈り主は、平成26年度まで十数年間用務員として一中の環境整備等にご尽力いただいた菅原町の北見保則氏です。プレゼントは粒ぞろいの「カリン」です。大量にいただきました。先生たちにお裾分けします。独特の芳しい香りを乗せた素敵なプレゼントに感謝です。(344)
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雪 雪にも負けず! 朝のあいさつ

 生徒たちの登校の様子から、積雪があったにもかかわらず制服のみ、通学用シューズを履いてくる生徒が少なくありません。ツルツル滑りながら登校する姿は危険ですし、ボサボサ雪が降っていても頭を真っ白にしたままでは風邪を引いてしまいます。今まで、学校行事の中で「自分の命は自分で守る=言い換えれば、『自分の安全・健康は自分で守る』」ことを実践しましょう!
 自然発生的に、生徒会役員が中心となり雪かきを始めました。ボランティアの精神が少しずつ形となって現れてきた証拠です。嬉しくそして頼もしく思います。(343)
 追伸 Vol(341)でハンガーラックの記事を掲載しましたが、「ハンガーについては個人で準備します。(記名を忘れずに!)」よろしくお願いします。 

 

星 感謝状授与 共同募金運動!

 喜多方市福祉協議会表彰式において、社会福祉法人福島県共同募金会より感謝状を授与、期末テスト期間中でもあり、担当の秋山先生が出席しました。募金額は多くはなかったようですが、JRC委員会役員が職員室・各教室を訪問し、募金を呼びかけました。その行為に賛同した生徒が多くいたことは喜ばしいことです。委員長 佐藤匠真さん(2年)、副委員長 猪俣紀良々さん(3年)、夏井啓伍さん(2年)おめでとうございます。そして、ありがとう!(342)
  

星 TPO? 時と所と場合!

 保護者の皆様へ学校からのお願いです!
その1 TPO(ティーピーオー)Time(時間)、Place(場所)、Occasion(場合。Opportunityと使われることもあります)の頭文字をとって、「時と場所、場合に応じた方法・態度・服装等の使い分け」の意味。
 冬期間にはその時期に見合った服装があります。学校では、登下校時の防寒具及び安全対策のためのシューズ(靴)を推奨しています。(凍結で転倒して骨折も!)
その2 積雪、路面凍結があることから「自転車通学を禁止」とします。自転車通学ができず、遠距離からの徒歩や家庭の協力(車での送迎)をいただくことになります。登校時は、できるだけ歩かせてください。(学校前下車は控えてください。校舎前が出勤時間帯により混雑します)下校時(迎え)は、校地内で待機してください。
その3 寒中でも制服姿!「寒そう!」。防寒具を着用しましょう!
学校で「ハンガーラック」を用意しました。インフル・風邪防止のためには「うがい・手洗い・保温」です。(341)
 




鉛筆 慌てず、焦らず、安心せず!期末考査

 2日間にわたる第2学期期末考査が始まりました。期末テストにかける思いは生徒にとって強いものがあります。特に、3年生にとっては、受験との兼ね合いもあり真剣勝負です。教室を回ると、「シュー」という加湿器の音、「コツコツ」と答案にペンを走らせる音など。静謐な環境の下でテストという競争が繰り広げられています。黒板には、担任の励ましのエール・メッセージ! 教室の中に「信頼」という温かな環境も感じられます。さあ! 自己を鍛えよ! 自己実現を目指せ!(340)

  

雪 冬将軍!来ちゃいました。 

 出勤してびっくり喜多方市内は、周辺の田畑が真っ白でした。今週は寒気団が日本列島を覆い、西高東低に冬型になりそうです。通学路にも、若干雪が積もり、部分凍結もありました。生徒の皆さん! 足下大丈夫ですか? 用務員さんによる校舎正面の木々も冬支度(雪囲い)も始まりました。雪吊りもあります。雪国会津地方にみられる冬の風物詩の一つです。(339)

 

星 校舎周辺の進捗状況!

 校舎周辺の工事は、グラウンド南東側の改修工事とテニスコート建設工事です。通勤時、山の麓まで雪を目にする時期になってきました。また、縦貫道から見える屋根にもうっすら白いものが目に付きました。工事関係に携わっておられる方、寒風の中お疲れ様です。(338)
 
 

眼鏡 実りある校内授業研究会 え

 過日、喜多方第一中学校校内授業研究会を行い、指導助言者及び一中学区小学校の参加者と下、三面騒議法(※)による研究協議会を開催しました。【 ※ 段階ごとに①「教師による説明」②「理解確認」③「理解深化」④「自己評価」について、参観者が赤・青・黄の3種類のポストイットを用い、コメントを書き留め協議を展開するもの】 赤;工夫されていてよい 青;問題点・改善点 黄;他教科・他学年で応用できる 皆さん熱心に意見を交わしていました。(337)

 
 
 

星 実りある校内授業研究会 う

 ● 3年1組 英語 平井正巳先生 「Lesson 6 GET②」(OK授業)
  ・接触節による後置修飾の表現を使えるようにする。(言語や文化についての知識・理解)
   英語の授業はリズム、心地よいテンポで教師と生徒の言語のコミュニケーションが飛び交う
   生徒同士の学びの場の保障と教え合い。振り返りを行い定着を図る。(336)
 
 

星 実りある校内授業研究会 い

 ● 2年3組 学級活動 玉木薫子先生 「責任ある行動の大切さ」 (LQ)
 ・自分の行動が自分や他者に与える影響を知り、責任ある行動の大切さを考える。
 【自信を高める3要素
 ①力を伸ばそうと努力すること ②自分や他人を大切にし認め合うこと ③責任をもって行動すること 
  小グループで男女仲良く協力して課題に取り組む。発表も立派。表情がとても豊か。(335)