出来事

　2月5日、本校にて、第2回喜多方一中学区改善委員会を実施しました。構成メンバーは第二小、豊川小、慶徳小、第一中のPTA会長・副会長、校長・教頭であり、指導助言者として市教委より金成指導主事に参加いただきました。協議内容は、（１）4校共通評価項目（1：将来の夢や目標、2：話の聴き方、3：進んで挨拶、4：授業の分かり易さ、5：家庭学習習慣、6：基本的な生活習慣の定着、7：授業参観やPTA活動への参加）からの成果と課題（２）小中連携での改善策（３）各学校経営ビジョンなど、各校の特色ある取組から、小・中の生活や学びの連続を如何に連携していくかなど、熱く協議が展開しました。特に「情報・メディア」については、小・中が同一ベクトルで推進することを具体的に話し合いました。金成指導主事からは、①学校司書の全校配置（心を耕すための読書指導）②スマホ等の正しい使い方の徹底とルールづくり③学区共通項目の改善策の検証④市の指導重点の確認についての助言がありました。改めて、一中学区の作成資料を利活用し、出来るところから実践していくことを確認しました。（456）
  29家庭学習の手引き（表）.pdf    29家庭学習の手引き（裏）.pdf   
 ５つの約束保護者用.pdf

　後期生徒会総会に向け、一年生の一部が参加できない中、生徒会委員会・部活動の反省会を行いました。2年生を中心に後期活動の反省・改善。生徒の話し合い活動に耳を傾けてみると、「活動の成果が何か？、その理由はどんなことか？」また、「課題はどんなところにあったか？、実行するために何が不足したのか？」さらに、「今後どのようにすればよいか？、一人一人の自覚や責任が大切ではないか？」など、部長が積極的に進行している部署、担当教師の指示を受けながらまとめている部署など、生徒会総会資料づくりに真剣に取り組んでいました。生徒会総会では理路整然と説明できる姿を期待したい。（455）

      
      
      　　　

　1年1組の数学TT授業を参観しました。インフルエンザが蔓延していることもあり、生徒は全員マスク着用です。円柱や立方体の表面積を求める学習でした。それを求めるには、展開図を作成する必要があり、先ず個人で考え、隣同士で話し合い、自信のある生徒は友だちに教えていました。生徒同士の学びは、理解度を深め、確実な定着につながります。髙橋先生の授業では、板書事項「要点」「確認」「活用」「振り返り」がしっかりと押さえられていました。　また、チョットした平子先生（TT）言葉かけが、自信を付け、意欲を高めます。（454）

  
  

　【速報】　学級閉鎖のお知らせです。
　本日、1年２組、３組のインフルエンザ罹患者及び、発熱による欠席者の状況から、学校医と協議、指導の下、1年２組、３組を学級閉鎖の措置を取ります。
　閉鎖学級及び期間は、1年2組、3組　2月6日（火）～8日（木）3日間です。　因みに、インフルA　2組（6名）、3組（4名）　計10名
　詳細については、保護者の皆さんに「インフルエンザ等の感染に伴う対応について」でお知らせします。

　Ｈ２９インフルエンザ流行による学級閉鎖ついて.pdf

　生徒会執行部が中心となって校長室、職員室、各教室・特別室、体育館など、校舎中に響き渡る声で「鬼は外！　福は内！」と豆まきをしました。嬉しいこと・喜ばしいことなど「福」は内へ、よくないことなど阻害するものは「外」へ！　（452）

  
  　　　

　節分の由来－２月３日は「節分（せつぶん）」ですね。節分には、豆をまきますが、これは中国の習俗が伝わったものとされています。豆は「魔滅（まめ）」に通じ、無病息災を祈る意味があります。豆まきは一般的に、一家の主人あるいは「年男」(その年の干支生まれの人)が豆をまくものとされていますが、家庭によっては家族全員で、というところも多いようです。家族は自分の数え年の数だけ豆を食べると病気にならず健康でいられると言われています。（歳時記の用語「節分の歴史と由来」より抜粋）
　本校でも、日本の伝統的な年中行事の一つとして、校舎内で豆まきを行います。喜一中として「多くの福を招き入れ、よくないことは極力外へ出す」ことの意味を含めて実施します。第１に、個々の生徒の安全・安心を、また、保護者・教職員など、ご家族が健やかに過ごされることを願い、大きな声で「福は内！　鬼は外！」　教職員（チーム一中）一同今年も頑張ります！（450）

　メディアセレクト週間「オフ・スクリーン喜多方っ子運動！」
への取組みのお願い　　　

喜多方市の小学校５、6年生及び中学生を対象に子ども達の携帯電話等の所有率を毎年調査していますが、年々所有率が上昇しており、昨年度はなんと「７９．２％」の所有率となっております。今までのテレビやゲームだけでなく、スマートフォンをはじめとした端末機器関係が多様化しており所有する時期も若年化しているため、啓発資料をリニューアルして２年目を迎えます。この取組みは、多様化したスクリーン漬けから脱却するとともに、メディアとの関わりかたを自ら選択（セレクト）し、実践していける力を身に付けるようにすることを目指すものです。（市教委）
　
　メディア活用力向上推進事業において、メディアセレクト週間「オフ・スクリーン喜多方っ子運動」を実施しています。今回の実施日は、平成３０年２月５日（月）～２月９日（金）　
※第１水曜日（オフ・スクリーンデー）を含む５日間　
　保護者の皆さまには、お子様を通して「カード」配付しました。「カード」のチャレンジコース及び計画を家族で話し合って記入し、お子様を通じて「カード」を提出してください。
  SKM_36818020112080.pdf     (449)

　2月は如月（きさらぎ）と言います。寒さが増してきて着物を更に着る月「着更着（きさらぎ）」だから如月と呼ぶという説、他にも、草木が生え始める月だから「生更木（きさらぎ）」という説もあります。（一口メモ）
　さて、本日から県立Ⅰ期選抜（2日）に全員無事到着との連絡が各高校の引率者からありました。いよいよ本番です。慌てず、焦らず、諦めず、最高のパフォーマンスを期待します！　
　今日、２月１日（木）学校周辺の風景です。（448）
   
   

　清掃の時間です。廊下・教室などの全ての窓を全開します。冷たい風が入り込みますが、黙々と清掃活動を続けます。換気は、インフルエンザ感染防止の一つです。休み時間、昼休みなど、新鮮な空気を教室等に注入し、リフレッシュした状態で学習に臨みます。全国的に蔓延し、猛威をふるっているインフルエンザＡ型・Ｂ型、いつ感染・発症しても可笑しくありません。何時（いつでも・どこでも）でも身近にできる感染防止策を心掛けましょう！（447）