日誌
修学旅行 夕食
11月9日(火) 18:00
時間通り夕食が始まりました。コロナ対策のため、スクール方式で、全員前を向いて食べています。それでも、みんな美味しそうにたくさん食べています。
修学旅行 ホテル到着
11月9日(火) 17:00
買い物を済ませ、無事ホテルに到着しました。
修学旅行 瑞巌寺
11月9日(火) 15:30
瑞巌寺まで来ました。
修学旅行 五大堂の見学
11月9日(火) 15:10
松島の五大堂の見学です。雨ですがみんな元気です。
修学旅行 遊覧船
11月9日(火) 14:00
予定通 り塩竃港から遊覧船に乗りました。雨になりましたが、波は低く今のところ快適です。
修学旅行 うみの杜水族館
水族館での様子です。
修学旅行 昼食
11月9日(火)
只今、昼食中です。イルカショーの会場で、お弁当を食べています。
修学旅行 うみの杜水族館に到着
11月9日(火)
修学旅行で子どもたちはうみの杜水族館に到着しました。この後、記念撮影をして見学します。
修学旅行 震災遺構「荒浜小学校」に到着
11月9日(火)
修学旅行、第1の見学場所「荒浜小学校」に到着しました。バス酔い等もなくみんな元気です。
修学旅行 無事出発しました
11月9日(火)
延期になっていた修学旅行。出発式では係の子どもたちが元気にあいさつし、笑顔で仙台・松島に向けて出発していきました。1日目の今日は震災遺構「荒浜小学校」、仙台うみの杜水族館、松島遊覧船、五大堂・瑞巌寺等を見学した後ホテルに向かいます。楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。
人権教育(2年生)
3名の市人権擁護委員の方々に来ていただき、人権についてんじの学習をしました。始めに、人権とはどんなことかについて分かりやすく説明していただきました。次に「種をまこう」という人権の歌を歌ったり、DVDでいじめに関するアニメを見たりしながら、人権についての理解を深めました。最後の感想発表では、いじめられている人をそのままにしない、いじめをやめさせるなどの意見が出ました。いろいろ工夫してお話ししていただいたので、2年生で人権についていろいろ考えるよい時間となったようです。
スイートポテトづくり(4年生)
4年生が、先週と今週、各学級ごとに農業科で収穫したさつまいもを使い、スイートポテトづくりに挑戦しました。みんな楽しそうに、ふかしたいもを練り、丸めていました。焼き上がるころには、家庭科室中に甘い香りがただよい、「早く食べたいね。」などといいながらできあがりを待っていました。
図画工作科の学習(1年生)
1年生が図画工作科で「かたちあそび」の学習をしていました。家から持ち寄った空き箱などの材料を使って、グループで1つ作品を作ります。今日は、どんな作品を作るかの話し合いをしていました。材料をあれこれ組み合わせてイメージを広げながら、何を作るか楽しそうに相談していました。みんなで知恵を出し合い、工夫しながら自分たちだけのすてきな作品を作り上げてほしいと思います。
体育科の授業(6年生)
6年生が校庭で体育の学習をしていました。始めは鬼ごっこで体を温めました。みんな鬼に捕まらないよう、必死で逃げ回りました。子ども達からのリクエストで、先生方が鬼になったときには、一層盛り上がり子ども達はとても楽しそうでした。ハードルの学習は自分に合ったコースでタイムを計りました。これから練習を積んで、どんどん記録が伸びていくことを期待しています。
理科の学習(4年生)
4年生が、「とじこめた空気と水」の学習で、外で空気でっぽうの栓飛ばし競争をしていました。学んだことを生かし、できるだけ空気を押し縮め勢いよく栓が飛び出すよう工夫しながら、楽しく競っていました。
書写(6年生)
6年年生が書写で「街角」という文字を書いていました。街の文字の3つの部分の幅に注意したり、両方の文字の左はらいに気をつけたりすることがポイントです。みんな手本を見ながら集中して取り組んでいました。
図画工作科(2年生)
2年生が図画工作科で「おもいでをかたちに」という単元で、思い出に残ったシーンを粘土で表現する学習をしていました。思い出のシーンの発表のあと、教科書の参考作品をみながら表現の工夫を話し合いました。そして、「ひねりだし」「のばす」「おす」「ねじる」などの技法を実際に試してから制作に入りました。みんな集中して粘土に向き合っていました。
算数科の授業(2年生)
2年生が「新しい計算を考えよう」という単元で、遊園地の乗り物に乗っている人数をしらべる学習をしてました。1台に4人ずつ3台分で、全部で何人乗っているかを計算で求める問題です。始めはブロックを使いながら考えていましたが、いろいろな種類の乗り物確かめ繰り返し考えることで、式を立てることができるようになりました。
体育科の授業(3年生)
3年生が校庭で、小型ハードル走の学習をしていました。まず、サイドステップや両足ジャンプ、全力走などで体を温めた後、ハードルを置いたコースと置かないを交互に走り、リズム良く走る感覚をつかみました。始めは高く飛んでスピードが落ちてしまう子も見られましたが、練習を繰り返すうちに低く跨ぎ越し、スムーズに走れるようになりました。
マラソン記録会
良いコンディションの中でマラソン記録会を実施することができました。今までの練習の成果を発揮し、みんな力一杯走ることができました。見ている児童の、温かい声援も素敵でした。平日にもかかわらず、応援していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
5年生理科の学習
5年生が理科で、「流れる水のはたらき」の学習をしていました。校外学習で写してきた写真を見ながら、石の形や川の流れについて確認しました。そして、流れが速い岸の土が削られていることに気付き、地図に書き込んでいました。実際に見てきたことだからこそ理解も深まると感じました。
1年生図画工作科
1年生が、図画工作科で絵画の学習をしていました。「おむすびころりん」のお話をもとに、絵を描いていました。
自分が好きな場面を思い思いの表現の仕方で描いていました。完成が楽しみですね。
4年生理科
4年生が、「とじこめた空気と水」という単元で、閉じ込めた空気がおされるとどうなるかを調べていました。プラスチックのつつに玉をつめ、おし棒を使って玉を飛ばし、的当てするなどしながらたのしそうに学習していました。
学校だよりをアップしました
本日、学校だより「さわやかな風」第16号をアップしました。どうぞご覧ください。
大豆の収穫(6年生)
6年生が農業科の学習で、大豆を収穫しました。3年生のかぼちゃや4年生のさつまいも同様、たくさんの収穫が期待できそうです。収穫し終わった後は、畑からマルチを取り除いてしっかり後片付けもできました。
音読発表
2年生が、国語科で「お手紙」の学習の成果を生かして、音読の発表をしていました。みんな登場人物のがま君とかえる君になりきって読んでいました。終わった後は、友達から上手だったところなどをたくさん言ってもらい嬉しそうでした。
算数科の学習(1年生)
1年生が、「たしざん」の学習をしていました。8+3の計算のしかたを考えました。今までに習った、9+5や9+6の計算の仕方を思いだしながら、被加数が9から8になっても同じ考え方でできそうと気付いた子ども達は、図やブロック、さくらんぼ計算などを使って一生懸命考えました。そして、ペアで話し合ったり全体で話し合ったりしながら、最後には、どの考え方も、10のまとまりをつくって計算すればよいことを理解することができました。みんなで知恵を出し合いながら楽しく学習できました。
マラソン記録会に向けて 2
今日は、6年生も体育科の時間に長い距離を走る学習をしていました。つらくなっても、途中で歩くことなく、決められた時間を走り通すことができて素晴らしかったです。
学校だよりをアップしました
本日、学校だより「さわやかな風」第15号をアップしました。どうぞご覧ください。
マラソン記録会に向けて
3年生が体育科で、長い距離を走る練習をしていました。運動会も終わり、マラソン記録会に向けて各学年が長距離走の学習に取り組み始めています。朝のマラソンなどと併せて、目標を持って粘り強くやり遂げる子どもの育成に努めてきたいと思います。
算数の授業研究(3年生)
2校時目に3年生が算数の学習をしました。「1こ75円のお菓子が、1箱に5こずつ入っています。2箱かうと代金はいくらですか。」という問題です。前の時間に習ったことをもとに、みんな75×5×2の式を立てることができました。また、75×(5×2)としたほうが楽なことにも気付きました。今日はステップアップ問題にも挑戦しました。箱代を含む問題です。数字が増えて、はじめはとまどう子もいましたが、隣の友達と相談したり、みんなで話し合っていくうちに、頭の中が整理され、正しい式や答えを導き出すことができました。
みんなで遊ぼう集会
2校時目に「みんなで遊ぼう集会」を行いました。3密を避けるため、縦割り班ごとに各教室等で行いました。6年生が中心になって考え準備したゲームは、ハンカチ落とし、椅子取りゲーム、ピンポン球運び競争など、狭い空間でもできる内容で、みんな楽しそうに遊んでいました。折り紙でつくったメダルや賞品などを準備した班もあり、もらった子はとても嬉しそうでした。上級生が下級生の面倒をよく見る姿がたくさん見られ、子育ちの文化が育まれていることを感じました。
収穫の秋(5年生稲刈り体験)
5年生が稲刈りを体験しました。鎌で刈る人、刈った稲をひもで縛る人と、作業を交代しながら行いました。田植えの後から、たびたび田んぼを訪れ成長を記録してきたので、今日の収穫はとてもうれしかったようです。子ども達は、また一つ貴重な体験をすることができました。
運動会
台風の影響で順延となっていた運動会を、本日、無事実施することができました。2~6年生にとっては2年ぶりの待ちに待った運動会でした。競技に力一杯取り組む姿はもちろんのこと、開閉開式に臨む態度もとても立派で感心しました。「みんなで協力、全力全開 コロナに負けるな 吹き飛ばせ」のスローガン通りの、みんなで心を一つにし、力を出し切った素晴らしい運動会になりました。朝から運営にご協力いただきましたPTA役員の皆様をはじめ、子ども達に温かい声援を贈っていただきましたコミュニティースクール委員の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
あいさつ運動
毎月、月初めはあいさつ運動の日です。運営委員会の皆さんが昇降口で、「おはようございます。」と元気に声をかけていました。登校してきた子ども達も、それに応えて明るいあいさつを返していました。さわやかな気分で、一日がスタートしました。
サツマイモの収穫
4年生がサツマイモの収穫をしました。まず、たくさん生い茂ったつるを取り除く作業から始めました。畑一面に広がっていたので、なかなか大変な作業でした。次に、マルチを外しいよいよイモの収穫です。掘っていると大きなイモが次から次へとでてきてみんな大喜びです。あっという間に一輪車が一杯になりました。秋晴れのもと、収穫の喜びを味わういい体験となりました。
運動会全体練習
校庭で、運動会の開閉開式の練習をしました。全校生が一堂に会するのは久しぶりで、見ていて嬉しくなりました。聞く姿勢やあいさつ・返事などとても上手にできていました。当日が楽しみです。
運動会へ向けて
1・2年生が校庭で、運動会の練習をしていました。玉入れは、はじめなかなか入りませんでしたが、回を重ねるごとにたくさん入れることができるようになってきました。いよいよ今週末に迫ってきた運動会。天気が少し心配ですが、本番で力を出し切れるよう練習を頑張ってほしいと思います。
学校だよりをアップしました
本日、学校だより「さわやかな風」第14号をアップしました。どうぞご覧ください。
129ー53の計算はどうやるのかな?
今日は2年生の研究授業でした。百の位からの繰り下がりのある引き算の筆算の仕方を考えました。今までの学習との違いを確認したあと、グループで数カードを使ったり、みんなで話し合ったりしながら、十の位はそのままでは引けないので、百の位から1繰り下げて計算することに気付いていきました。これから、多くの問題を解きながら、さらに計算の意味について理解を深めていってほしいと思います。
今日の給食
今日の献立は、ひじきごはん、けんちん汁、ほうれん草とキャベツのおかかあえ、まんじゅうとニシンの天ぷら、梨ゼリーでした。彼岸には、ご先祖様を供養し供えをする昔からの習わしがあります。会津でよくお供えする「まんじゅうとニシンの天ぷら」は、郷土料理としてぜひ子ども達に味わってほしい食べ物です。また、今日は、十五夜、お月見の日でもあるので、カップにかわいいウサギのイラストが描かれた、おつきみゼリーが付きました。子ども達には、季節を感じながら味わってほしいと思います。
自然学習第2日目①(5年生)
会津自然の家で、2日目の活動が始まりました。午前中はUFOゴルフとカヌー体験です。
自然学習(5年生)③
おいしい食事で、お腹を満たし、午後の活動に備えます。
自然学習(5年生)②
5年生は、自然の家で元気に活動中です!
自然学習(5年生)
5年生が、自然学習で会津自然の家に向けて元気に出発しました。蔓延防止法が延長になり、残念ながら宿泊はできませんが、今日と明日の2日間、ぜひ自然を満喫しながら充実した活動をしてきてほしいと思います。
陸上校内記録会(6年生)
6年生が陸上の校内記録会を行いました。各種目ごとに順番に競技を行い、それぞれの種目をみんなで見て応援しました。みんなに見守られて競技したので、緊張はあったようですが、みんな力一杯取り組みこれまでの練習の成果を発揮することができました。一人一人競技が終わるごとに拍手が起こり、とても温かい雰囲気でした。そして、終わった後はみんな晴れ晴れとした表情でした。6年生のみなさん、最後までよく頑張りました。
1年生タブレット学習
1年生がタブレットの使い方を学びました。電源を入れるところからスタートし、パスワードを入れデスクトップを表示させ、お絵かきソフトを立ち上げるといった基本的な操作ですが、みんな初めてなので、分科担当の先生にも協力していただき、複数で指導に当たりました。お絵かきソフトも楽しみ、なんとかシャットダウンまでたどり着きました。
これから繰り返しタブレットに触れさせ、操作方法を身に付けさせていきたいと思います。
記録会へ向けて
残念ながら耶麻地区陸上大会は中止となりましたが、本校6年生独自の記録会に向け、6年生が種目に分かれ陸上の練習を行っていました。これまでの練習の成果を生かし、自己ベストを目指してほしいと思います。
資源回収ありがとうございました
11日(土)に実施しました。朝早くから本部役員さん、地区委員さんをはじめ、多くの方のご協力をいただき、無事資源回収を終えることができました。ご協力をいただいた保護者の皆様、地域の皆様に心より感謝申し上げます。収益金につきましては、これからの教育活動に有効に利用させていただきます。本当にありがとうございました。
学校だよりをアップしました
本日、学校だより「さわやかな風」第13号をアップしました。どうぞご覧ください。
〒969-3512
福島県喜多方市塩川町
東栄町二丁目1-1
TEL 0241-27-2049
FAX 0241-28-0386
e-mail
shiokawa-e@fcs.ed.jp
塩川小学校トップページへ