今日の出来事

９月１０日（火）、今日は５年生の書写指導でした。

５年生は３年生の時から、毎年、書写を指導していただいていますが

講師の先生から、５年生になって、落ち着いて練習に取り組む姿に

お褒めの言葉をいただきました。

集中して練習する姿、すばらしいですね。

今日教えていただいたことを生かして

作品作りに取り組んでほしいと思います。

９月１０日（火）、４年生は社会科の学習として

山都のゴミ処理場の見学に行っていました。

自分たちが普段、何気なく捨てているゴミが

どのように処理されているか、

ゴミ処理場の施設はどのようになっているのか

係の方の説明を聞きながら施設を見て回り

たくさんのことに気づくことができました。

今日見聞きしたことをもとに

学校でまとめながら、私たちの生活に欠かせない施設の

大切さに気づいてほしいと思います。

９月９日（月）の全校集会では

９月２５日に開催される

耶麻地区小学校陸上競技大会に出場する６年生のために

「壮行会」を行いました。

はじめに、６年生一人一人が、自分が出場する種目と

大会での目標を発表しました。

その後、５年生の応援団に合わせて、

全校生で６年生に、心をこめてエールをお送りました。

陸上大会本番まで、もう少し練習する時間があります。

この壮行会で発表した自分の目標が達成できるよう

６年生の皆さんにはがんばってほしいと思います。

第三小のみんなで応援しています。

９月９日（月）、３年生は社会科の学習で

スーパーマーケットの見学に行ってきました。

普段、お家の方と買い物に行くこともあると思いますが

今日は、スーパーマーケットの

普段は見ることができない場所もたくさん見せてもらって

スーパーマーケットの秘密を

たくさん見つけることができたようです。

とても楽しい見学学習だったようです。

お家の方に頼まれた買い物も上手にできたでしょうか？

お家でも見学の様子を、お子さんに聞いてみてください。

９月６日（金）は４年生を対象に

キッズサポーター養成講座が行われました。

家族や自分の身近な人に認知症の方がいた時

どのように接してあげたらいいのかを学ぶ講座です。

４年生は、講師の方のお話をしっかり聞き

友だちと話し合いながら、どのような関わり方が

大切なのか学ぶことができました。

９月６日にコミュタンを見学に行った５年生、

コミュタンでは放射線を測定する実験をしたり

福島の環境についてのクイズや説明を聞いたりして

楽しく学習することができました。

９月６日（金）、今日は５年生が三春にある

コミュタン福島に見学学習に出かけました。

福島の環境や放射線のこと、３６０°シアターなど

さまざまな学びを楽しんでいるようです。

９月２５日に予定されている

耶麻地区小学校陸上記録会に向けて

９月９日の全校集会は

大会に出場する６年生の壮行会を行います。

その壮行会で、在校生は６年生に応援のエールを送るのですが

今日は本番に向けて、１～５年生が集まり

応援のエールの練習をしました。

５年生の応援団長さんが中心となって

みんなで気持ちや声を合わせて練習しました。

９日の本番でも、６年生の活躍を願い

応援する気持ちがとどくようなエールを期待しています。

３日（火）に引き続き、今日、５日（木）は

４年生が習字の指導をしていただきました。

文化祭の作品作りに向けて

今日は「麦」の字を毛筆で練習しました。

麦の字の左はらいや右はらい、上半分と下半分のバランスが難しいですが

指導してくださる先生の話をよく聞いて

一生懸命練習に取り組みました。

今日、教えてもらったことをもとに、さらに練習を重ねて

作品作りに取り組んでいきたいと思います。

９月４日（水）、２年生が学校の畑で育てた

トウモロコシが収穫の時期を迎えたので

２年生みんなでトウモロコシの収穫作業をしました。

畑に行って、立派に育ったトウモロコシを１本１本

もぎ取りました。今年は大豊作で全部で１００本ほど

収穫することができました。

もぎ取ったトウモロコシを教室に運び

今度はトウモロコシの皮をむいて、その皮を竿にかけて

トウモロコシを乾燥させる作業をしました。

２年生が育てたトウモロコシはポップコーン種なので

乾燥させないとポップコーンにならないので

おいしく食べるのは、もう少し先になりそうです。

みんなでポップコーン作りをする日が、今から楽しみですね。

９月４日（水）、６年生は総合的な学習の時間で

「若喜商店」さんと「日中線記念館」の見学に行ってきました。

若喜商店さんでは、たくさんの蔵を見せていただき

蔵の歴史や特徴などについて丁寧に説明していただきました。

日中線記念館では、日中線の歴史について話を聞いたり

古い客車を体験したり、カートに乗せてもらって

敷地を移動したりと、楽しみながら見学することができました。

今まで知らなかった喜多方の魅力を見いだす機会になりました。

９月３日（火）、今日はお習字が上手な地域の方に来校いただき

３年生がお習字の書き方を教えてもらいました。

１０月に喜多方市や岩月町の文化祭があり

そこに出品する作品作りのために、

上手に書くためのコツを教えていただきました。

毛筆の学習は３年生から始まるので

３年生にとっては筆と墨で文字を書くこと自体がたいへんですが

今日は２校時～３校時の２時間、

集中して練習に取り組みました。

今日教えていただいたことをもとに

さらに練習を重ねて、作品作りに取り組んでいきたいと思います。

８月３０日（金）、今日は４年生が社会科の見学学習で

日中ダムと浄水場の見学に行ってきました。

ダムがどのような仕組みでできているのか

ダムは私たちの生活にどのように役立っているのか

係の方からいろいろなお話を聞くことができました。

また、ダムの中も見学してきました。

浄水場では、私たちが毎日の生活で使っている水道の水は

どのような仕組みで安全・安心な水にしているのか

こちらも係の方が丁寧に説明をしてくれたり

浄水場の各施設を案内してくれたりしました。

今日、実際に見学して分かったことを

学校でまとめながら、私たちが何気なく使っている水も

たくさんの人たちやさまざまな施設によって

安全が保たれていることに気づいてほしいと思います。

８月２６日から本校に体験入学できている児童も

今日で４日目となり、１年生の児童や他の学年の児童とも

どんどん仲良くなって、楽しく活動しています。

図画工作や生活科、音楽など、

いろいろな教科の学習を楽しんでいます。

今日は司書の先生が来る日なので、

１年教室で司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。

体験入学も明日で最後の日になります。

よい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

８月２８日（水）の朝の時間に

２学期最初の農業科の活動を行いました。

今日は、１１月の収穫祭に向けて

大根の種まきと、白菜の苗植えの作業を行いました。

はじめは６年生が畝にマルチを貼り

種まき、苗植えの準備をしてくれました。

その後、３～５年生が松の子班ごとに分かれて

大根の種まきと白菜の苗植えの作業をしました。

農業科支援員さんにも手伝ってもらいながら

上手に作業をすることができました。

今年はどの作物も今のところ順調に育っているので

大根や白菜も元気に育ってほしいと思います。

１１月の収穫祭が楽しみです。

８月２６日から８月３０日までの５日間、

イギリスから第三小学校に、

日本の小学校での生活を体験するために

お友達が来ています。

学年としては２年生になりますが

日本語の理解を考慮して、１年生と５日間過ごしています。

２学期の始業式でも全校生に紹介しました。

１年生と一緒に勉強したり、

２年生と合同で体育の学習をしたり

今日は、初めての給食も体験しました。

あと残り３日間、思い出に残る体験になればいいなと思います。

８月２６日（月）、今日から２学期がスタートしました。

夏休み中、事故やけがなく子ども達が過ごせたこと、

保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

子ども達も元気に登校し、２学期の始業式を行いました。

始業式では校長から「喜多方市人づくりの指針～なかよくたくましく生きる～」

について話がありました。

本校教育目標「高き松の子の育成」も、

この指針に基づいて考えられていること、

各学級で取り組んでいる「なかたくタイム」も

この指針に少しでも近づけるようにと、

喜多方市の各学校で取り組んでいること、

２学期も高き松の子を目指してがんばっていこうと話されました。

その後、２･４･６年の代表児童が

夏休みの思い出と２学期がんばりたいことについて発表しました。

３人とも、とても上手に発表できました。

２学期８２日間、子ども達が楽しく元気に学校生活を送れるよう

職員一同、力を合わせてがんばっていきたいと思います。

保護者の皆様のご協力、ご支援をお願いいたします。

２４日（土）の朝７時からの奉仕作業には

たくさんの保護者の皆様、児童の皆さんが参加してくださいました。

２学期に向けて、校庭の除草を中心に取り組みました。

おかげで、校庭で陸上の練習ができる状態になりました。

２学期も子ども達が安全に楽しく学校生活が送れるよう

学校の環境整備にも努めていきたいと思います。

おいそがしい中、ありがとうございました。

７月２２日（月）良い天気に恵まれ、プール学習を行いました。

今日は、本校の半数の児童が参加しました。

気温・水温もちょうどよく、気持ちよく泳力を伸ばす時間になりました。

協力していただいた保護者のみなさまもありがとうございました。

校内水泳記録会も終わり、

今日はプールでの学習のまとめとして

全学年、着衣泳を実施しました。

普段、水着で泳ぐのとは違い

着衣が水を吸い、重くなることや

手足も動かしづらくなること、

もし、衣服を着たまま水に入ってしまった時には

どうすればいいかを、それぞれの学年の

子ども達の段階に合わせて指導しました。

夏休み中も、海や湖、プールなどに

遊びに行く機会もあるかと思います。

今日の経験を生かして、水の事故に遭うことなく

安全に夏休みを過ごしてほしいと思います。

７月１６日、農業科で６年生が栽培した

ジャガイモが収穫時期を迎え

今日、６年生全員でジャガイモ掘りをしました。

今年のジャガイモはとても出来がよく

たくさん収穫することができました。

６年生は、取れたてのジャガイモを早速ゆでて

給食の時に味わいました。

ジャガイモ以外の作物も、すくすくと成長し

たくさん収穫できることを願っています。

７月１２日（金）の６校時に

ＰＴＡ教養委員会主催の「救急救命講座」を開催しました。

今年度は夏休み中に４回、プール開放を予定していますが

その際の「監視員」をお願いしている保護者の方々、

そして、今年は５年生、６年生の児童も参加して講座を行いました。

講師の方の説明を真剣に聞きながら

心臓マッサージの仕方を人体模型を使って体験したり

ＡＥＤの使い方を教えてもらったりと

目の前に倒れている人を見かけた時

どうすればいいのか学ぶことができました。

今日の学びを生かしながら、夏休み中も

事故やけがに気をつけて、安全に過ごしてほしいと思います。

ＰＴＡ教養委員の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

７月１１日（木）は１学期最後のクラブ活動の日でした。

物づくりクラブでは、１学期最後ということもあり

今日は、アイスクリーム作りに挑戦しました。

ドライアイスを使って、牛乳やジュースを冷やして

アイスクリームやジェラート状になるまでかき混ぜて

おいしくて冷たいアイスクリームやジェラートを

作ることができました。みんな大満足でした。

７月１１日（木）、２年生は

生活科で育てている夏野菜を収穫し

その野菜を使ってピザづくりをしました。

ピザ生地は餃子の皮で代用しました。

なすにトマト、ピーマンにバジル

売っているキュウリの倍ぐらいの太さの

キュウリも使って、自分たちで野菜を切って

生地の上にのせて、ソースとチーズものせて

オーブントースターで焼きました。

とても上手にできたので、職員室の先生や

１年生にもお裾分けしました。

夏休みに、ぜひお家でもお子さんと一緒に

作ってみてはいかがですか?

７月１０日（水）の９時３０分から

校内水泳記録会を行いました。

雨も心配されましたが、何とか強い雨に降られることなく

全学年実施することができました。

お忙しい中、たくさんの保護者の皆様に応援に来ていただき

ありがとうございました。

子ども達も、いつも以上にがんばり、自分のベスト記録を

更新できた子も多かったようです。

来週は、着衣泳なども予定しています。

また、夏休み中も４回プール開放を予定しています。

来年も、今年の記録をさらに上回れるように

残りの期間も子ども達を指導していきたいと思います。

７月９日（火）のお昼の時間に

緑の少年団の代表児童が

いつも運動会の駐車場等でお世話になっている会津ガスさんへ

自分たちで苗を植えて

これまで大切に育ててきたプランターの花を

届けに行きました。

毎年、緑の少年団が行っている活動ですが

会津ガスさんにも喜んでいただけたようです。

これからも、学校の花壇やプランターの花々を大切にして

美しい花々に囲まれた学校になるといいですね。

７月４日の朝の時間、今日は農業科の学習として

長ネギの植付けとにんじんの種まきを行いました。

まず、６年生がネギを植え付けるための畝立てをしました。

支援員さんに教えてもらいながら鍬を使って

畝立ての作業をしました。

６年生と入れ替わりに３～５年生が畑に来て

ネギの植付けを先に行うチームと

にんじんの種まきを先に行うチームとに分かれて作業をしました。

５月に植えたサトイモやジャガイモ、サツマイモ

落花生や枝豆も、今のところ順調に成育し、

このまま行けば、収穫も期待できそうです。

長ネギやにんじんも順調に育ってくれることを期待したいと思います。

７月３日、午後１時３０分より

第１学期末の授業参観として

「親子歯科講座」を行いました。

学校歯科医の先生においでいただき

口の中の衛生やむし歯を防ぐために大切なことなど

お家の方と一緒に話を聞きました。

お話の後は、これから夏休みに向けて

歯を大切にするために、どんなことに気をつけたらよいか

少しの時間ですが、お家の方と相談する時間も取ることができました。

三小の子ども達が、健康に過ごせるように

これからも歯を大切にしてほしいですね。

親子歯科講座の後は、第１学期の全体懇談会を行い

夏休み中の生活で気をつけてほしいことや

健康に生活するために気をつけてほしいことをお話ししました。

この夏休みも事故やけがもなく、こどもたちが安全に過ごせますよう

保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

本日はお忙しい中、第１学期末授業参観ならびに懇談会にご出席いただき

ありがとうございました。

７月１日（月）、関柴小の１年生と

２回目の交流活動です。

当初、御殿場公園で活動する予定でしたが

雨模様だったので、今日は喜多方市の

めごプラザで活動することになりました。

２回目なので、関柴小の児童とすぐになかよく活動し

めごプラザのさまざまな遊具で楽しく遊ぶことができました。

７月は、あと１回、交流する予定です。

その時に、また会えるのが楽しみですね。

６月２８日、６年生は総合的な学習として

三津谷の登り窯の見学学習に行きました。

登り窯の説明を聞いたり、第三小学校になる前の

昔の岩月小学校の写真を見せていただいたり

登り窯の中に入らせてもらったりと

とても丁寧に教えていただきました。

また、実際に粘土をこねて型に入れて

レンガを作る作業も体験させてもらいました。

また、今日のお昼は登り窯の近くにあるラーメン屋さんで

喜多方の味として全国に知られる「ラーメン」を

６年生みんなで味わってきました。

岩月町の歴史を知る上でも、とても貴重な見学学習になりました。

午前中は、曇り空でしたが

森の案内人さんと一緒に

雄国沼の散策を楽しみ、美しい自然を満喫しました。

お昼も山小屋でお弁当をおいしくいただきました。

午後になり、雨が降ってきたので

予定よりも早く、帰ることにしました。

風があり、肌寒かったようですが

子どもたちは元気に過ごすことができました。

お弁当の準備など、お家の方にはたいへんお世話になりました。

お子さんに、雄国沼での様子をぜひ聞いてみてください。

６月２８日（金）、今日は１～３年生が

森林環境学習として「雄国沼」に出かけます。

学校からバスに乗って熊倉まで行き、

そこからシャトルバスに乗り換えて雄国沼に向かいます。

結構な山道だったようですが、無事に雄国沼の入り口に

到着したようです。

すばらしい景色や、今見頃を迎えている

ニッコウキスゲの花々を楽しんできてください。

６月２７日の昼の時間に

子どもたちには事前に予告をしないで

避難訓練を行いました。

子どもたちは、突然の避難訓練の放送にも

慌てることなく、落ち着いて行動し

避難開始の合図から校庭の避難場所に避難が完了するまで

２分かからずに、全員避難することができました。

災害は、いつ起こるか分かりません。

今日の訓練のように、突然地震などの災害が来ても

慌てることなく、落ち着いて避難でき、

自分の命を自分で守ることができるように

これからも、さまざまな想定で訓練をしていきたいと思います。

今日も、三小の子どもたちは、たいへんすばらしかったです。

６月２６日の午後、ＡＰＪ（会津ピーナツＪａｐａｎ）の」方においでいただき

４年生が、農業科で取り組んでいる落花生についての話を聞くことができました。

これまで、落花生の種まきをし、落花生が芽を出して育ってきた様子を

観察してきた子どもたちが、落花生について疑問に思ったことを

ＡＰＪの方にインタビューして、疑問に答えてもらいました。

できあがった落花生をいただき、味わうこともできて、

これからさらに、自分たちの落花生を育てることに生かしていくことが

できるのではないかと思います。落花生の収穫がますます楽しみになったようです。

６月２６日（水）、２年生は山都町で乳牛を飼育している

酪農家さんの牛舎を見学に行きました。

２年生は６月１９日に坂下町の牛乳工場を見学していて

その牛乳がどこから来ているのか興味をもち

その牛乳を生産している酪農家さんを尋ねることになりました。

実際の乳牛を目にして、最初は驚いていましたが

酪農家さんの説明を聞いたり、搾乳の様子を教えてもらううちに

牛たちにも慣れて、楽しく見学することができたようです。

タイミングよく、搾った牛乳の集荷に来たトラックも見ることができ

実際に搾った牛乳がトラックのタンクに入っていく様子も見ることができました。

酪農家の方がとても親切に丁寧に子どもたちに説明してくださり

子どもたちにとってとても貴重な体験になりました。

お忙しい中、ご協力いただき、ありがとうございました。

６月２６日、３年生が農業科支援員さんが栽培している

アスパラのハウスを見学に行きました。

アスパラがどのように育ち、どのように収穫しているのか

収穫しているアスパラをどのように仕分けして出荷しているのか

体験させていただきながら、アスパラ栽培の作業を学ぶことができました。

その途中では、畑で育てているキュウリも収穫させていただき

その取れたてキュウリを食べさせてもらいました。

とても貴重な体験をすることができて

学校では学ぶことができない、体験学習を提供してくださった

支援員の方に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

５年生が農業科で取り組んでいる米作りですが

田植えをした田んぼが学校から離れたところにあるので

支援員の方が、稲の成長の様子を観察しやすいようにと

今日の朝、バケツで育てた稲をわざわざ持ってきてくださいました。

これから、学校で大切に育てたいと思います。ありがとうございました。

６月２５日（火）の２校時に５年生が、

３校時に６年生が『よい歯の教室』を行いました。

今日も歯科衛生士さんにおいでいただいて

５年生は「歯肉の健康」について

６年生は「磨き残しをなくそう」ということで

自分の歯に合った磨き方や歯ブラシだけでは取れない汚れを

デンタルフロスを使ってきれいにする方法について学びました。

今日学習したことを、学校だけでなく

お家でも実践できるといいですね。

予定より若干早く帰校した６年生。

疲れも見えましたが、帰校式までしっかりと取り組みました。

２日間経験したこと、学んだことをお家の方に伝えることで、

自分のしたことを思い出し、より記憶に残ることと思います。

土日ゆっくりと休み、来週から今回の学びを生かした生活をしてくれるのが楽しみです。

保護者の皆様、お迎えありがとうございました。

６月２０日、２１日と、６年生が修学旅行へ行って不在だったので、

５年生が学校のリーダーとして活動しました。

朝のボランティアを行ったり、清掃では班長として指示を出したりしました。

↓がんばった班のメンバーへのお手紙も。

５年生だけではなく、４年生も２年生が困っているとかけつけて助けていました。

上学年が自然と下学年を助ける雰囲気がとてもいいですね。

最後の見学場所、震災遺構　仙台市立荒浜小学校に到着しました。

東日本大震災の際、２階まで津波の被害に遭ったそうです。

防災や減災の意識を高めると共に、津波の被害や脅威を後世に伝えてくれています。

昨年度、道徳教育等を通じて浪江町立請戸小学校についても学習している子どもたち。

どのようなことを感じ取るでしょうか。

集合時間５分前にすべての班が揃いました。

時間を守って行動できてすばらしいですね。

ここからバスで、震災遺構の荒浜小学校へ向かいます。

時間をずらして、今度は男子の一方の班です。

こちらもおいしそうですね！

班別学習の女子の班です。

お昼は仙台牛をいただいています。

おいしそうですね！

班別学習の２つの班は、地底の森ミュージアムへ。

ここは旧石器時代の遺跡が保存されているそうです。

社会科で歴史の勉強が始まっていますが、

縄文時代よりも遥か昔にも人類がいることを知ることができるでしょう。

スリーエム仙台市科学館に到着し、記念写真撮影をした後は、

班別学習です。

科学館は、改修工事が終わったばかりで、上の階の展示が新しくなっています。

ここから１３：００まで班の計画で行動し、

無事仙台駅に全員が集合することを願っています。

今週と来週は読書チャレンジ週間です。

いつも行っている読書郵便、図書委員によるおすすめの本の紹介、

そして新たに、本の中のしおりチケットを集めるとしおりがもらえる企画も。

読書チャレンジ週間をとおして本に親しむきっかけとなればと思います。

文部科学省の調査によると、小学生が読書のきっかけになった１位51％の理由は、

「家族が一緒に本を読んだり図書館や本屋に連れて行ってくれたこと」です。

２位43％は「家の中で手にとりやすいところに本が置かれていること」と、

学校での取り組みよりも家庭での働きかけによるところが大きいことが紹介されています。

 （文部科学省『子供の読書活動に関する現状と論点』資料４P.7より）

ご家庭でもお子さんと一緒に本を読む時間を（５分でも）作っていただけると、

今後の読書生活によい影響となってくれることでしょう。

ぜひ、この機会に取り組んでみていただければと思います。

ホテルの方にあいさつをし、今日は貸切バスを使っての移動です。

これから科学館へ向かいます。

みんな元気に朝を迎えることができました。

朝食はビュッフェスタイルです。

これはだれの朝食でしょう？

ホテルで入館式を行いました。

夕食は、フォークとナイフを使っての食事でした。

少し苦戦しつつも、おしゃれな食事を楽しみました。

部屋でもゆっくり休めました。